实用统计学是阐述统计基本理论和统计资料的搜集、整理及分析研究的科学。本书完整而系统地论述了统计学的主要内容和发展趋势，主要包括统计学导论、统计调查、统计整理、静态分析指标、动态分析指标、统计指数、抽样调查、相关分析与回归分析、国民经济核算综述、统计分析报告案例点评与统计分析、国民经济部门主要统计指标解读、《中华人民共和国统计法》及其实施细则。本书还创造性地运用大量的最新统计资料和真实的？计分析报告，渗透实际教学，引导学生关注社会现实问题。 本书围绕应用讲理论，突出实际案例教学，以案例导入讲要点，注重实际能力的培养和提高，深入浅出，易学易懂，有助于学生在较短时间内掌握统计的基本理论和方法，实现能力方面的突破，为将来做好统计工作奠定坚实基础。 本书内容精练、简明、科学、实用，主要读者对象为高职高专院校经济类与管理类的学生、企事业经济管理部门的领导和相荧从业者。

《统计指数理论、方法与应用研究》从理论和应用的双重角度，对统计指数的发展作了详细的分析，并对统计指数在多个社会经济生活领域的应用进行了实证分析。全书共分理论篇和应用篇。

曲昭仲主编的《应用统计学》共11章内容，包括总论、统计调查、统计整理、基础统计指标、统计分布特征指标、动态数列、统计指数、抽样推断、相关与回归分析、国民经济核算统计、Excel在统计分析中的应用。每章后面附有大量的思考与练习题，供学生练习。本书既可作为工科型高等院校经济与管理各专业的教材，也可作为其他各专业学习统计学的教材，还可以作为高职高专学校培养应用型学生的教材。

统计学是研究如何测定、收集、整理、归纳和分析反映客观现象总体数量特征，以便给出正确认识的方法论科学，是教育部规定的经济管理类大学本科教育的核心基础课程。《普通高等教育“十二五”经济管理类规划教材：统计学原理》是在作者姚寿福、刘泽仁多年教学的基础上，根据一般本科学院的教学实际情况并在听取教师和同学们的意见的基础上编写的，内容涉及基本概念，统计数据的搜集、整理和显示，综合指标，抽样估计与假设检验，相关与回归分析，时间数列分析，统计指数，统计预测，统计决策等。此外，附录中还给出了常用统计表。《普通高等教育“十二五”经济管理类规划教材：统计学原理》可作为高等学校经济学类、工商管理类专业本科和专科学生的教材，也可作为人文、社会科学等专业学生的教材或参考书，还可作为从事经济学管理工作、科研工作的有关人员作为参考书。

《统计学》是作者余思勤长期从事统计教学、科研工作的积累。主要内容共分十二章，包括：导论、统计调查、统计整理、综合指标分析、概率与概率分布、参数估计、假设检验、方差分析、相关与同归分析、时间数列分析、统计指数分析和非参数分析。每章内容包括学习日标、学习内容、习题三部分。《统计学》可作为运输经济、交通运输、物流等专业本？生学习用书，也町作为统计实务工作者和研究人员的参考用书。

统计学由经济学下的二级学科独立出来，成为一级学科，对于统计学学科的繁荣，统计理论体系的建设，统计实践的发展起到了极为重要的作用。目前无论在宏观的经济调控领域还是在微观的企业管理领域，人们要进行高效的监控和科学的管理，都要利用统计学这一工具来获得经济运行中的各类信息。 统计学是高等院校经济类专业和工商管理类专业的核心课程。近年来公开出版的统计学教材版本繁多，但同国外的一些优秀统计学教材相比，我们的教材水平相差甚远。主要问？一是内容肤浅，许多方法介绍得不够深入，抓不到统计方法的实质；二是与计算机结合得不够紧密，缺乏实用性，习题量太少。本教材的编写是根据统计教学大纲的要求，在参阅大量的国内外相关资料的基

本书是与我们新编《统计学》教材配套的学习辅导书。统计学是一门实践性很强、应用范围很广的方法论学科，要学好这门课程，必须勤思多练，只有通过对各种类型习题和实际资料作富于思考性的练习和分析，才能真正领会统计思想，深刻理解和掌握统计学的基本原理、基本技能和基本方法。根据多年的教学实践，为了帮助大家更好地学习和把握这门课程，我们在《统计学学习指导及能力训练》的基础上，针对新编统计学教材，重新编写了这本学习辅导书。本书保留了原辅导书“学习目的要求”、“基本知识梳理”、“重点难点点拨”、“范例解析”和“练习与实践”等五个方面内容，但是题目更富于引导学生思考、更贴近实际，并增加了算机结果输出分析题。“练习与实践”包括单项选择题、多项选择题、判断分析题、简答题、、计算题和案例分析题。选择题是客观题，但是不等于是简单题。单项选择题的4个备选答案中，只有1个是正确答案。该题型主要是根据概念或有关原理分析，有时也需要进行计算或综合分析才能选出正确答案。多项选择题的5个备选答案中，有2～5个正确答案。该题型主要考查对某个或某些知识点的记忆、理解、简单计算和简单应用，它的综合性要比单项选择题强一些，涉及的知识点有时也更多一些，因此，更需要吃透教材、注重理解。解答选择题可以通过筛选的方法，把错误的命题排除，从而选择出正确的答案。判断分析题、简答题、计算题和案例分析题是主观题，但是并不是死记硬背题。只要很好地理解和掌握基本知识点的意义及其相互联系；就可以解决问题。判断分析题除了说明正确或者错误，还必须简述理由，但又不需要阐述过多。若判断其正确，只要说明其遵循了哪个知识点或符合哪个公式即可；若判断其错误，可以指出其错误所在，或说出正确结论。简答题要把要点答全，不需要详细阐述。解答计算题的关键是理解题意，明确所给的条件是什么，最终需要求什么，然后再思考为了求得最终解，还缺什么条件，这些条件又应该如何通过已知条件求解。计算题要求写出计算公式、主要计算过程和计算结果。

我们生活在信息时代，数据无处不在、无时不有。哪里有数据，哪里就有统计。统计学是一门研究数据的方法论学科。宇宙间万事万物，林林总总，各种事物可依特定的性质予以归类，形成各种群体一一现象总体。无论是属于自然的、实验的，还是社会的、经济的，凡是可以用数据表现的总体，都可以作为统计的研究对象。统计方法和统计思想渗透到了社会、经济、自然、科技、生活的每一个角落，统计学不仅在社会经济领域得到发展，而且一些过去与数量毫无联系的学科，？政治学、法学、历史学、艺术学、考古学等都在对应用统计方法技术进行研究和实践。正因为如此，统计学被教育部经济学和管理学教学指导委员会指定为经济类和管理类各专业必修的核心课程之一。本教材是关于统计学基本理论和方法的教材。适用于经济类和管理类专业学生，也适用于广大经济管理人员作为学习统计学的参考书。统计学的内容十分丰富。在多年的统计学教学实践中，我们发现很多学生因这门课程中计算公式多、对知识点之间的联系感到难于掌握，因而对统计学的学习产生畏惧情绪。我们强调重思想、重应用，按照先描述统计、后推断统计的思路编写，把统计知识的学习与EXCEL软件运用有机结合，注重教会学生思考如何收集所需数据、应该采用什么方法去整理和分析数据以及怎样利用计算机软件输出的结果得出结论、进行解释，注重培养学生应用统计知识去分析和解决实际问题的能力。每章后面配有本章小结以及思考与练习题。为了帮助大家更好地学习和把握这门课程，我们还编写了与本教材配套的《统计学学习指导及应用实践》，包括“学习目的要求”、“基本知识梳理”、“重点难点点拨“、“范例解析”和“练习与实践”等五个方面的内容。2007年西南财经大学的统计学学科被评为国家级重点学科，统计学课程被评为国家精品课程。不断提高统计学教材的质量，是我们建设重点学科和精品课程最重要的内容之一。本教材由西南财经大学统计学院和西南石油大学几位长期从事统计学教学的教授和副教授共同编写而成。

本书系统地介绍了统计学的基本理论和方法。全书共分11章，包括总论，统计数据的收集、整理与显示，统计数据分布特征的描述，抽样与抽样分布，参数估计，假设检验，方差分析，列联分析，相关与回归分析，时间数列分析和统计指数分析。本书体系合理，内容全面完整，方法简捷实用，深入浅出，通俗易懂，实用性强。每章开始有学习目标，结束有综合练习题，可以帮助学生系统地掌握统计学的基本理论，熟练地应用统计学的常用方法，提高分析问题和解决问题的能力？本书适合高等院校经济与管理类本科各专业学生使用。

《统计学（第3版）》广泛吸收了国内外优秀教材的成果。系统地阐述了统计学的基本理论，扼要地介绍了现代统计学的基本方法及其在实践中的运用。力求实用。简明易懂。注重对统计方法思想的阐述，并结合大量示例和实际数据说明统计分析方法的特点及应用条件。《统计学（第3版）》可作为管理类、经济学类各专业统计学课程和统计学专业统计学原理课程的教材，也可供从事社会、经济和管理等研究和实际工作的人员参考。