本书介绍了统计学的基础知识，主要包括：数据种类及其来源，属性资料的统计描述，定量数据的描述分析，数据分布比较和数据变换，标准差的应用与正态模型，散点图与相关关系，简单线性回归分析，样本比例与均值的抽样分布，总体比例的区间估计与假设检验，均值推断分析，配对样本推断分析，拟合优度、一致性和独立性检验，回归推断分析，单因素和双因素方差分析，多元回归分析与建模等。本书通俗易懂，各章内容紧紧相扣。以文字语言和大量的实例数据解读统计学的基本概念和方法，避免了复杂的数学表述。不强调统计的计算过程，重在引导读者如何认识统计数据的处理结果和学会统计学思维方式。阅读本书不需要多少数学基础，适合于大学低年级本科生、工商企业统计工作者、数据分析人员学习参考。

《统计学原理与技能训练（第三版）》是根据教育部高职高专院校专业基础教学基本要求及高职高专的教育目标，总结一线教师多年教学经验，坚持以“理论学习与技能培养并重”为原则，听取不同院校的使用意见、要求，经多次修改编写而成。在内容选择上，从高职高专学生的特点出发，实用性*为突出，使学生学习操作*为便捷。在写法及整体风格上，力求层次分明、深入浅出、学以致用、通俗易懂。

《实用多元统计分析/同济大学研究生教材》主要介绍多元统计分析的相关内容，包括随机向量与多元正态分布、均值向量和协方差阵的统计推断、多元线性回归、主成分分析、因子分析、聚类分析、判别分析、分类神经网络、路径分析和结构方程。书中对主要的多元统计方法，都以计算机软件SPSS和JMP作为求解运算和分析的主要工具，以大幅度提高本课程的实用价值和学生的计算机应用能力。《实用多元统计分析/同济大学研究生教材》可作为高等院校工科类和经济管理类硕士、MBA和工程硕士等专业相应课程的教学用书，也可作为各类经济管理人员的参考用书。

《宁波统计年鉴2016》在内容编排顺序上做了调整，本年鉴内容包括：1.2015年宁波市国民经济和社会发展概况；2.综合；3.人口与劳动力；4.国民经济核算；5.财政、金融、保险、证券；6.物价指数、人民生活；7.农业；8.工业、能源消费和电力；9.固定资产投资和建筑业；10.港口、交通运输、邮电业；11.国内贸易、餐饮业；12.对外经济、旅游；13.文化、教育、卫生、体育、科学；14.市政、环保、民政、政法及其他；15.企业景气等十五个部分组成。为方便读者使用，各篇章前设有《主要统计指标》，篇末附有《主要统计指标解释》。

《重庆统计年鉴2016》是由重庆市统计局和国家统计局重庆调查总队编纂、中国统计出版社公开出版发行的一部全面记录重庆市经济建设和社会发展情况的大型资料性年刊。《重庆统计年鉴2016》收录了重庆市历史重要年份和2015年经济和社会各方面的统计数据，以及各区县（自治县）主要统计资料。

《统计学基础》全面系统地阐述了统计学的基本概念、基本理论和基本方法及其应用；同时，拓宽了数理统计在社会经济统计中的应用领域，加强了统计分析、统计推断的内容，充实了在社会主义市场经济条件下的统计理论与方法，增强了社会经济统计指标和国民经济核算方法的内容。

《统计学基础》主要以统计基本概念和原理为基础，以统计数据的分析和计算为核心，按照统计业务处理的基本流程将全书分为九个部分，依次是统计概述、统计调查、统计整理、统计指标、时间数列、统计指数分析、抽样推断、相关分析与回归分析，并在此基础上增加了Excel在统计中的应用，使学生掌握利用Excel进行数据搜集、整理、分析和计算的基本方法，培养学生实践技能。《统计学基础》采用项目化模式进行编排，每个项目前设置了任务要求，并列出重、难点，帮助学生明确学习目标。项目后增加了知识巩固及技能训练的环节，帮助学生掌握和运用所学知识。《统计学基础》可以作为高职高专经济、管理类专业的教材，也可以作为经济管理工作者和研究人员的参考读物。

《统计学基础习题集》是根据周礼艳、李畅主编的《统计学基础》一书编写而成，共包括9套习题、1套期中测试模拟试题及2套期末测试模拟试题。其中，9套习题分别对应九大项目，即统计概述、统计调查、统计整理、统计指标、时间数列、统计指数、抽样推断、相关分析和回归分析、Excel在统计中的应用。期中测试模拟试题设置在统计指标习题之后，对前4个项目的内容进行总结和复习。2套期末测试模拟试题对9个项目的内容进行了概括和梳理，对重点和难点部分进行着重练习。习题集内容丰富全面，理论与实际紧密结合，难易程度搭配合理，具有较强的实用性。《统计学基础习题集》可以作为高职高专经济、管理类专业的辅助教材，也可以作为经济管理工作者和研究人员的参考读物。

统计学是一门从事数据收集、整理和分析的方法论科学。《统计学》按照“大统计”的观点来构建体系，力求实现统计理论与相关统计方法的融合。《统计学》共九章，以统计数据的搜集、整理和分析为主线，详细介绍了静态测度指标、动态数列分析、统计指数分析、抽样设计与推断、相关分析与回归分析、统计综合分析等统计学基本理论和方法。文字叙述力求简明扼要、深入浅出、实用新颖。《统计学》适合高等院校经济学和管理学类各本科专业教学使用，也可供社会学、心理学、人口学等专业相关人士阅读。

本教材分为九章，分别是总论、统计调查、统计整理、总量指标和相对指标、平均指标与标志变异指标、抽样推断、相关与回归分析、时间数列、统计指数，同时在各章中配合以Excel在统计中的应用等内容。全书各章均包括学习目的与要求、正文、中英文对照的统计术语、本章小结、练习、思考与讨论、应用能力训练题等。学习目的与要求简明扼要地指出了学习本章的目的和要求；本章小结则归纳了本章的主要知识点；练习、思考与讨论则提出了一定数量的客观性练习题，如判断、单项选择和多项选择题，以及一些理论讨论和案例讨论题；应用能力训练题则侧重于针对客观存在的实际情况进行的计算与分析，目的在于培养学生的动手能力。通过这些训练，学生应能熟练地掌握该章的基本内容和主要统计方法。