《文化和教育视野中的国民意识》分上编和下编两部分，上编主要论述中国近代学校教育中的国民意思，阐述了学校教育中的国民意识的历史进程，对国民教育中的国民意识有一个清晰完整的历史全貌。下编是关于中国近现代历史教科书中的国民意识，比较完整的阐述了我国历史教育教科书中的国民意识。在叙述中史论结合，具有说服力，是目前系统涉及国民教育中的国民意识问题的唯一一部专门著作。

《人类学、民族学简明教程》的研究范畴十分广阔，从时间上包括了整个人类漫长的历史，从空间上则涵盖了人类生存的整个地球，没有任何人类群体以及他们所生存的区域被排除其外。人类学／民族学家不仅要研究各个时代、各个国家、各个地区的人类及其社会文化，而且也要研究人类自身经验的诸多方面。《人类学、民族学简明教程》主要在对上述相关问题进行初步的描述、分析和阐释的基础上，简要介绍了这门学科及其主要分支的若干知识要点和基本理论方法。

首届人类学民族学中青年学者高级研修班，是我国人类学民族学发展史上的一件大事。为了记录这一届研修班的丰硕成果，研究会决定主编出版研修班文集。我们从研修班学员提交的论文中遴选出19篇结集成《学科学术学人的薪火相传》，以题为“学科、学术、学人的薪火相传：中国首届人类学民族学中青年学者高级研修班文集”出版，让这些中青年学者的研修心得广泛交流，以飨国内外广大的人类学民族学学者。

程麻的《解读大和魂（缺德的日本人）》最引人瞩目的特色是雅俗共赏，即可以“外行看热闹，内行看门道”。 《解读大和魂（缺德的日本人）》从描述五光十色甚至光怪陆离的日本风土人情入手，引导读者身临其境地生动感受东领岛国的自然风光、社会 面貌与民众生活；而作者的娓娓述说，又抽丝拨茧般地逐步触及与揭示了日本历史传统的深层内核，最终提炼出其重实物而轻 伦理、任性纵欲和就事论事等文化心理特征。联系近现代以来中日两国的恩怨情仇 ，中国读者将会醒悟，日本政府趋炎附势、恃强凌弱之类行径其来有自，就日本文 化推崇实力而忽略道义的本质而言，归纳为“缺德”二字并不为过。

凌纯声先生对赫哲族的调查是中国民族学发展史上的重要里程碑，被誉为“中国民族学的第一次科学田野调查”，《松花江下游的赫哲族》则被誉为“中国民族学研究上的第一本科学民族志”，在国际上也产生了重要的影响。凌先生学识渊博、才华横溢，在书中，对赫哲族的历史源流，地理分布，物质、精神、家庭、社会生活，语言和民间故事等进行了考据、研究和记录，并附有赫哲语词汇表、曲谱、插图、民间故事等资料，至今仍是研究赫哲族及东北少数民族重要的参考资料。《松花江下游的赫哲族》由民族出版社出版。

这本书源于联合国教科文组织发起的一个国际合作项目，它旨在对社会和文化人类学做一个总览。该书并非一般意义上的教材，它试图在理论与实践之间、在人文视角与科学视角之间、在象征与实质之间开辟一片“积极的中间立场”。著名人类学家迈克尔·赫茨菲尔德摒弃传统的学科布局，将他的同行——那些在人类学各领域中的专家——纳入一个更为广阔的对话空间，来探讨如何让社会与文化人类学照亮并揭示那些隔岸观花的研究所无力企及的人类状况。本书并不是单纯的学术作品，它展现了人类学家长期从事的理论研究和一向坚持的伦理道德感，从而解释了为什么他们在批判种族主义以及其他缺乏宽容感的人类行为中始终都扮演着领头羊的角色。该书所探讨的话题涉及人类学研究中的各个领域，学生们能够从中对该学科进行宏观的把握，但或许更重要的是，读者将发现，在一个通与交流接触日渐频繁的今天，他们可以透过该书对文化和社会中的各种复杂现象获得更为深入的认识。

《扩大内需的人口经济学：人口转变、人口政策影响经济增长可持续性研究》运用经济增长与发展理论、人口经济关系理论和制度变迁理论，以人口政策、扩大内需和长期经济增长为研究对象，对人口因素影响内需和经济增长的机制进行了理论与实证研究，构建了扩大内需人口经济学的初步框架；基于制度均衡的理论和方法，提出了有效人口政策命题，分析了人口生育政策均衡与非均衡。人口增长不会破坏扩大内需，人口变动对低消费率和高投资率有较强的解释力；实现从以物为本到以人为本、由严格控制人口增长向允许人口增长的转变，应成为扩大内需的重大战略。

《西方人类学新教材译丛：社会文化人类学的关键概（第2版）》是人类学学科一本理想的指南，清晰而可信地界定并讨论了一些具有持久价值的核心概念，包括：相异性、流言飞语、控制、亲属关系、阴性书写、人权、家与无家、叙事、暴力等。每一个关键概念的条目都配有相应的交叉参考说明以及详细的参考书目。《西方人类学新教材译丛·社会文化人类学的关键概（第2版）》讲述了以往和当前以及未来可预见的讨论，将人类学置身于一个宽广而变化的入文视野之中加以审视，汲取和借鉴了其他相关学科的大量资源，如哲学、心理学、社会学、文化学、文学批评以及语言学等等。对于学习和教授人类学的人来说，《西方人类学新教材译丛·社会文化人类学的关键概（第2版）》极好的参考书，亦可为存兴趣了解“人类学智慧”的人提供一个问题式的研究性路标。

《人类学定位：田野科学的界限与基础（修订版）》通过田野概念的恰当分解和聚合，对过去和现在的田野思想进行了深刻而有刺激性的研究和探讨，指出了人类学作为一个概念和一个成长中的学科要努力的方向。全书内容尽管有着直接的、尖锐的批评，但仍不失为是建设性，故此它是真诚关心民族学和人类学的研究者们必读的。

1992年以来，对中国总和生育率水平的争论逐渐从人口学界蔓延至全社会乃至全球，争论本身似乎也演变成一个社会问题。争论的实质在于：对于一个仍处发展中，而且生育转变主要是由计划生育政策强力诱致的国家，人们对中国总和生育率短期内从远高于更替水平迅速下降到远低于更替水平这样一个事实难以理解和接受，进而产生深切的怀疑。《中国步入低生育率（1980-2000）》借鉴国际人口学界近年来针对发达国家低生育率甚至超低生育率现象进行研究的思路和方法，创造性地利用1997年和2001年两次全国性调查得到的妇女生育史数据，从生育推迟角度分析了中国1990年代中期以来低生育率的出现。以这样一个新的研究视角所得到的结论有助于认识和理解中国低生育率的发生机制。《中国步入低生育率（1980-2000）》由巫锡炜编著。