幼儿园课程指导·早期阅读·教师资料手册：长满画的树（下）

　　作为幼儿园开展图画书阅读活动的课程资源，《长满画的树》为幼儿精心选编故事，题材表现幼儿的情感和生活，故事构思巧妙，文字、画面生动有趣，游戏性、开放、性强，有利于幼儿以图书为媒介，进行感知、体验和创造性的表现。装帧美观实用，方便幼儿阅读和携带。为方便教师组织活动，《幼儿园课程指导·早期阅读·教师资料手册：长满画的树（下）》紧紧围绕幼儿阅读的作品展开。我们设计、提供了教师在组织集体阅读教学中十分需要的故事大书、小朋友的书表演的录音、幼儿的操作材料，这些教学辅助材料操作性强，有利于教师开展活动，提高阅读指导的有效性。随着幼儿图画书创作和出版事业的繁荣，幼儿喜爱的图画书、特别是我国原创的适合幼儿阅读的优秀的图画书会源源不断地涌现，也会源源不断地充实到幼儿园课程中来。同时，对早期阅读的研究在理论和实践层面也都会进一步深入，让我们一起努力，参与到这项有意义的活动中来，让幼儿喜爱的“长满画的树”更加根深叶茂，郁郁葱葱，多姿多彩！

暂缺《幼儿园课程指导·早期阅读·教师资料手册：长满画的树（下）》作者简介

小班
不要等一等
海龟妈妈和她的孩子
不理妈妈的鸡蛋
好香的面包
尖嘴巴和短尾巴
再见了，亲爱的花布
会打喷嚏的帽子
中班
会走路的树
逃跑的红皮鞋
黑小子桑布的故事
我们为什么要跑步
猫小花和鼠小灰
小猪奴尼
巧克力饼屋
大班
家
厨房历险记
睡前给我讲点开心的事
想要恐龙的男孩
波波去工作
风的握手
帽子与主人