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现代汉语简启贤 编《在职教师高等师范专科学历进修系列教材：现代汉语（文科方向）》是供在职小学语文教师进修大专学历使用的教材。《在职教师高等师范专科学历进修系列教材：现代汉语（文科方向）》特别注意将现行小学语文教材的内容融汇进来，并注意在现行中师现代汉语教材的基础上有所提高，以达到大学专科水平。所以，《在职教师高等师范专科学历进修系列教材：现代汉语（文科方向）》既具有教学实用性，又具有专业深度。本书还尽可能吸收了近年来新的现代汉语研究成果。 -
说文解字四种中华书局编辑部编暂缺简介... -
康熙字典（清）张玉书原撰；冯涛主编《康熙字典》（后简称《康熙》）是我国第一部收字最多、规模最大的官修大型汉语字典。问世300年的时间里，一直是一部使用最广泛的字典。自《康熙》之后，出现了《中国大字典》（陆费逵、欧阳溥存编）、《大汉和辞典》（日·诸轿辙次编）、《中文大辞典》（台湾张其昀、林尹等编）三部大型汉语字、词典（后两部兼收复音词，属字典兼词典性质）。这三部书尽管在编写体例、收字、收词、注音释义诸方面均有一些改进，但都未能对从整体上作突破性的变革，因此知辞书史上的地位均远不及《康熙》。《唐熙》“搜罗之备，征引之富，尤可谓集字书之大成”（张元济《节本序》1949年版），它收字、字义、引证均十分丰富，许多字书中查不到的字都可从中查到。它汇集古今韵书的音切，博采《尔雅》、《说文》等书的义训，引例甚富。对字的形、音、义也多以辨证，融汇了古今辞书之长，至今仍有参考使用价值。 -
经典名言张舜徽选编；周国林译注暂缺简介... -
论语言的起源（德）J.G.赫尔德（Johann Gottfried Herder）著；姚小平译暂缺简介... -
老紫檀布和德力格尔 著暂缺简介... -
汉字单位观念史考述臧克和著暂缺简介... -
通假字典邓安生纂著；冯其庸审定本字典收录古代文献资料中的常见的通假字2800多个，标明读音，简称字义，广引书证，以供广大从事古籍读整理、中国古代史、古典文学等教学科研人员，以及中学语言教师和一般古籍读者参考使用。 -
于都方言词典谢留文编纂方言调查记录语言的现状，方言比较反映语言的历史。方言词典用分条列举的形式，表达调查研究的初步成果。读者可以用来查考方言词语的意义。语言工作者可以据此从事专题研究。文史方面的学者，也可以取用其中的语料。汉语方言的调查研究工作近年来有所进展。在这个背影下，我们计划统一一部以实地调查为主的，综合的现代汉语方言词典。这个计划分两步走。第一步是调查四十处方言，编四十册地方言词典。第二步是在四十分册地方言词典的基础上，补充一些其他方言资料，编一部综合的汉语方言词典。分地方言词典与综合的汉语言词典均由江苏教育出版社出版。方言词典以方言调查为本。调查首先是物色发音合作人。发音合作选择老年中年，也不排斥青年。根据前者确定音系，记录语料，参考后者补充词语，同时说明音系与前者不同处。调查表有字表与词表两种，前者采用公开出版的《方言调查字表》，后者是专为本计画新编的《方言调查词表》。这两个表里所列的单字与词语，凡是本方言能说的，都尽可能问清楚。这样各地的语料才能对比异同。这些语料不过是分地词典的最大公约数。各地的编者有充分的篇幅，可以广泛收罗本方言的字音与语彙。分地方言词典的要求有两项：一是为综合的方言词典准备条件，二是反映方言的特色。分地方言词典的内容分为三部分：主体是词典正文，前有引论，后有义类索引与条目首字笔画索引。< -
萍乡方言词典魏钢强编纂方言调查记录语言的现状，方言比较反映语言的历史。方言词典用分条列举的形式，表达调查研究的初步成果。读者可以用来查考方言词语的意义。语言工作者可以据此从事专题研究。文史方面的学者，也可以取用其中的语料。汉语方言的调查研究工作近年来有所进展。在这个背影下，我们计划统一一部以实地调查为主的，综合的现代汉语方言词典。这个计划分两步走。第一步是调查四十处方言，编四十册地方言词典。第二步是在四十分册地方言词典的基础上，补充一些其他方言资料，编一部综合的汉语方言词典。分地方言词典与综合的汉语言词典均由江苏教育出版社出版。方言词典以方言调查为本。调查首先是物色发音合作人。发音合作选择老年中年，也不排斥青年。根据前者确定音系，记录语料，参考后者补充词语，同时说明音系与前者不同处。分地方言词典的要求有两项：一是为绝密件 方言词典准备条件，二是反映本方言的特色。分地方言词典的内容分为三部分：主体是词典正文，前有引论，后有義类索引与条目首字笔画索引。引论大致包括以下八项：本地的沿革、地理与人口。本方言内部差别。本方言声韵调。本方言单字音表。本方言特点，词典凡例。词典中例句常用字注释。本方言音节表。词典正文按字音排列，以本方言的韵母、声母、声调为序。为了查阅方便，正文之后有两个索引。\t\t\t\t\t\t\t\t
