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本书共收词目2800余条，以初、中等文化水平的读者在阅读和写作中常见、常用的惯用语为主。词目包括主条和副条。主条有注释，并附有例句，副条用“也作”标示于主条之后。同一主条的副条不超过两条，副条不举例，不另出条。本书所用字体，以国家语言文字工作委员会编印的《简化字总表》、中华人民共和国文化部和中国文字改革委员会联合发布的《第一批异体字整理表》为准。本词典每条词目都有例句，用以辅助说明词目的含义。例句来源以书为主，优先选自古今名家名著和知名度较高的作家作品，但不排除一般作品（包括报刊）中内容健康、词目较好，语言文字规范的用例。名家名著和有一定知名度的作品用例标明出处，其他的作品，为节省篇幅，只标“书”、“报”、“刊”。

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本书是关于汉语与中国文化的一部教材。主要阐述汉语与中国文化研究的对象、性质、意义和方法，及其对汉语与中国文化相关的问题进行探讨。汉语与中国文化的关系是当今研究语言与文化的当务之急。本教材着重从汉字、汉语词汇、汉语语法、熟语、姓名、地名和佛教等方面与中国文化的关系进行论述和分析。研究的模式是“从汉语看中国文化，从中国文化看汉语”。在具体论述中引证了大量生动语言事实和反映当代汉语与中国文化的最新成果。其论点和材料不仅能进一步证明“语言的历史和文化的历史是相辅相行的，它们可以互相协助和启发”，而且对文化语言学的研究能够补充新血液、完善新观点。本书主要作为大专院校选修课教材，但对从事语文教学和语言研究的工作者来说有一定的参考价值。

本书共分4章12节，从语言学研究的理论高度，详尽地阐述了风格学的渊源，学术含义，研究对象，风格学研究语言的方法论。本书多角度、多层次论述了语言风格。理论深入浅出，可读性、实用性。

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《三字经》文字简洁，内容丰富，三字一句，用韵文写成，很便于蒙童记诵。透过《百家姓》所表现出来的文化现象，体现了我国人民对自己氏族的独特关系。《千字文》涵括的内容更为宽泛：天文地理、历史风物、人伦道德、学识掌故、风俗人情等等方面都有涉及。《弟子规》书中广泛采用的韵语、联语的形式，使用事理并举的方法，使其琅琅上口，极易诵记等“写作风格”，也不能不说对于我们今天的“儿童读物”，在创作上应该产生一些有益的启示。

格言坚定信念，难关必然攻破；格言促进学业，早日结出硕果；格言培育友谊，真情有了寄托；格言漫暖家庭，一派幸福欢乐！笔者从古今中外的名人名言中，选出有关人生的最精辟的至理名言，献给热爱人生的读者朋友们。

一、《简明难字字典》力求简明、实用，收字不求同类字的平衡和繁简字、通用异体字的配套，只收常见的难字（包括易读错的字），共收常见难字六千多个，供具有中等文化水平的一般读者使用。二、《简明难字字典》字头以《简化字总表》、《第一批异体字整理表》和《印刷通用汉字字形表》为准。偏旁类推简化字的范围，基本上以《简化字总表》为限，偏旁类推简化的繁体字一般不另立字头，只在其简体字后加括号附上。三、《简明难字字典》字头注音采用汉语拼音、注音字母和直音汉字，如无同声调的汉字，则用声母、韵母相同而声调不同的汉字，右下角注明“阴、阳、上、去”四个声调。轻声字不标调号，注音字母前面加黑点，同音字后注“轻”。四、《简明难字字典》注音、释义不求全，只列常用的音、义。某些异体字，其通用字非难字，又为《简明难字字典》未收的，一般也不释义，只注音，并注明“乂”的异体字。五、《简明难字字典》所收单字，一字多音的用㈠㈡标明次序。一字多义的，分别用①②③表示。释义后举例用“例”标明，不同例词之间用“｜”隔开。较难懂的例词，作简要释义，用“（）”标出。方言字词则在释义前用“（方言）”标出。六、《简明难字字典》按部首笔画排列，书前附“检字表”和“笔画索引”。书后附与正文内容直接有关的“汉语拼音方案”、“简、繁体字及通用、异体字对照表”、“笔画名称举例表”和“偏旁名称举例表”，以供读者参考使用。

本书基本包括了我们日常生活和工作中可能用到的各种文体，涵盖面广，分类清晰，查阅方便，是一本十分实用的应用文写作手册。本书分为“公务文书”、“经济文书”、“法律文书”、“事务文书”、“个人文书”、“礼仪文书”、“科技文书”和“涉外文书”等8大类，共收文体410种，内容涉及政治、经济、法律、科技、外交、社交及日常生活的方方面面。