语言文字
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文献语言学华学诚 编《文献语言学》为学术集刊,每年两辑。主要栏目有:经典重刊、原创报道、学术综述、争鸣书评、青年论坛。 本刊着重刊发原创性研究作品,主要包括文献语言学理论与方法、汉字与汉字史、训诂与词汇史、音韵与语音史、语法与语法史、方俗语与方言史、语文与语言学史等研究领域的成果。也刊登学术热点与重点的研究综述、有重要影响的学术著作的书评、重要论题的纯学术争鸣或商榷性文章,并刊布具有重要学术价值的文献语言学研究资料。本刊更强调扶持年轻学者。 -
说文解字许慎 著,陶生魁 校《说文解字》为东汉许慎所撰,是我国第一部系统分析字形、考究字源的文字学著作,是中国历史上的第一部字书。中华书局1963年以陈昌治本为底本,印行《说文解字附检字》,2013年重新制版,出版了《说文解字附音序、笔画检字》。发行以来,深受读者欢迎之外,也收到读者反馈。应读者之需,我们请陶生魁先生加以整理,采用新式标点符号,结合反切给字头加注了汉语拼音,制作了所有字的音序和笔画索引,以方便读者。 -
语篇的建构、解构与翻译黄勤 著本书是作者对自己近20年来从事语篇语言学研究的一个总结。概括起来,主要涵盖了以下四方面的内容:(1)探讨语篇是如何建构的。阐述话题相关在语篇连贯中的作用,并从关联理论的视角探讨语篇作者是如何通过建构作者和读者的认知语境的最佳关联度来实现语篇中的话题相关的。(2)探讨语篇中的歧义和变异这样两种特殊的语言现象。分别阐述这两种语言现象在语篇中的功能,并以实例分析如何理解它们在语篇中的意义。(3)探讨批评性语篇分析在新闻语篇分析中的运用。从批评性语篇分析的视角来阐释新闻语篇是如何加以建构、理解与翻译的。(4)探讨不同理论对不同类型语篇翻译的阐释力。这些语篇类型涵盖了英语广告、室内设计、通信企业简介和电影字幕等应用型语篇,也包括《红楼梦》《生死疲劳》《海上花列传》和《干校六记》等文学语篇,大部分为书面语篇,也有口译等口头语篇。 -
新冠肺炎疫情报道100词简析姚喜双,魏琳 著该书选取疫情防控动态、政策文件和新闻报道中频繁出现的100个词语,包括“疫情报道中容易用错的50个词”和“疫情报道中需要了解的50个词”。条目释义简洁明晰,科学准确。对易混词、易错词、异形词,从字义、语意、使用语境和语言规范等角度,分析致混致误原因,注重知识性,具有可读性。列举权威媒体、门户网站上的正确用例,每个词语附有1—2个用例。该书有助于规范媒体语言,向社会传播国家通用语言文字的规范和标准,同时希望通过科学的术语解读帮助读者读懂抗击疫情的专业知识,科学防疫。 -
中国语言文学研究崔志远 吴继章《中国语言文学研究》是河北师范大学主办的学术集刊,为半年刊。之前以《燕赵学术》为名出版多期,2014年更名为《中国语言文学研究》,由我社连续出版,入选2017年度中文社会科学引文索引(CSSCI)。本刊包括语言学、古代文学、文献学、现当代文学、文艺学、学术名家等栏目,收录有关文学、语言学等相关文章,具有较高的学术价值。办刊宗旨是:荟萃百家成果,展示人文情怀,鼓励开放创新。本刊经过多年不懈追求和探索,逐渐形成了自己的运作机制和办刊特色。 -
中国语言生活状况报告郭熙 著《中国语言生活状况报告(2020)》由国家语言文字工作委员会组编,是语言生活绿皮书系列丛书之一,主要反映2019年中国语言生活的概况。全书分为八部分:一、特稿篇。二、工作篇。三、领域篇。四、热点篇。五、字词语篇。六、港澳台篇。七八、参考篇。八、附录。 -
辩者为王苏雷 著一个合格的辩手应具备哪些素质和能力呢?《辩者为王》提出“从多元的思想认识多元的世界、先求同再存异、在团队中成长”辩论的三驾马车,从而带领公众重新认识辩论这门艺术。专门介绍辩题十字破解法、反驳理论与范式、盘问逻辑、下定义的独特技巧、辩手的分工与协作几个工具,系统传授成为优质辩者的路径。在辩论题目的剖析方面,以十个辩题为案例进行剖析,一方面给辩手们拆借题目提供指引,另一方面为公众理清生活的真相。 -
荥经李蓉 编山水家园,锦绣之地物阜民丰,天赋异禀千年古道在岁月深处蜿蜒集镇老村散落山林质朴砂器温暖着日常家居山野风物,田园滋味流连其中,乐而忘忧灵魂像山间的云岚随意舒卷 -
英语语体侯维瑞 著文库所收著作和译作横跨七十载,其语言习惯有较明显的时代印痕,且著译者自有其文字风格,故不按现行用法、写法及表现手法改动原文。文库所收译作涉及的外文文献底本亦多有散佚,据译作初版本着力修订。原书专名(人名、地名、术语等)及译名与今不统一者,亦不作改动;若同一专名在同书、同文内译法不一,则加以统一。如确系笔误、排印舛误、外文拼写错误等,则予径改。数字、标点符号的用法,在不损害原义的情况下,从现行规范校订。原书因年代久远而字迹模糊或残缺者,据所缺字数以“□”表示。 -
语言学通论王德春 著本书主要讨论的是情景、地域、社会背景、功能题材、时间等因素对语言运用所造成的语音、词汇、语法、风格等方面的变异,包括情景变体(语域)、地方变体(地域方言)、社会变体(社会方言)、功能变体(功能文体)、时间变体(历代文体)等。本书从情景、地域、社会、功能题材、时间这五个方面来讨论英语的运用和变异,目的就在于帮助我国学生提高语言运用的能力,掌握选择适当语言变体、顺利实现社会交际的技能。
