本书从行政、教学教研、家长工作、后勤事务等方面入手，介绍了在幼儿园工作中需要用到的应用文种类。全文分六个专题，专题一：幼儿园行政管理类应用文即公文、计划、总结、表格等介绍；专题二、三、四分别是幼儿园教育教学、教育科研以及家园共育的应用文；专题五：幼儿园后勤安全管理类应用文；专题六：幼儿园教育管理实践中遇到的其它应用文案。每种应用文都详细论述了定义、适用范围、写作要点及写作案例，每个文种都不止一个案例，其中一个再书中呈现，其他的则转成PDF文件，上传到复旦学前云平台，读者只要用移动终端扫描书中的相关二维码，就可以阅读其余案例。本书把理论与实践相结合，让教师先理清概念，掌握写作要点，再结合具体范本进行写作练习。让教师既知其然，又知其所以然，易学好用。本书配有教学课件，可以登录复旦学前云平台（www.fudanxueqian.com）免费下载。

本书是教育部2019年委托研究项目“中国网络语言发展蓝皮书”成果，由教育部语言文字应用管理司牵头策划，北京大学新媒体研究院编写。网络语言的发展与互联网传播模式的演变有着密切的关系，它们贯穿着互联网更新迭代的全过程。网络语言独特生动的表达方式，反映了网络使用者的特征、传播平台的属性以及社会现实。随着网络语言研究的深入，诞生了一门崭新的语言学科——网络语言学。本书稿就网络和信息技术对语言产生的影响问题进行研究和深入探讨。

“现代汉语”课程是中文系本科最重要的基础课和必修课之一。与其他《现代汉语》教材不同的是，本教材《现代汉语概论》（留学生版）是一部专为汉语国际教育本科专业的来华留学生编写的。教材编写者都是从事汉语国际教育多年的专业教师，既有专业知识，又有丰富的汉语国际教育的教学经验，这就决定了本书不同于其他教材的鲜明特点：既有简明易懂的现代汉语理论介绍，又有来自留学生自身的第一手学习偏误展示。该教材在提高留学生的理论修养和语言使用能力、分析能力方面具有鲜明的效果。

《面向自然语言信息处理的扩展三段论研究》从自然语言信息处理的视角，主要介绍和阐释了关于扩展三段论的形式化研究成果，具体研究内容包括：三段论片段的完全性，居间广义三段论，模态三段论，关系三段论，带有完全布尔运算的关系三段论，带有动词的扩展三段论的有效性、可靠性、完全性和计算复杂性等内容。

《汉语方言学基础教程（第2版）》是根据北京大学主干基础课“汉语方言学”的教学实际编写的，是一本定位于汉语言文字学本科高年级专业基础课程的教学用书。　本书系统介绍汉语方言学的基本理论、汉语方言调查的基本方法和汉语方言的基本面貌，重点阐述基本概念和基础理论，注重对方言现象的具体分析，强调理论和实践相结合。教材内容分为三章：一章“绪论”，第二章“汉语方言的调查”，第三章“汉语方言概况”。每小节后附有“思考与练习”和“阅读书目”。第二版除了文字内容上的修订之外，另有作者重新绘制的49幅彩色方言地图。

本书由语音概述、普通话声母系统、韵母系统、声调、音节、音变、词汇和语法的规范与辩证以及朗读几个部分构成，普通话语音训练贯穿全书始终。本书体例为：开篇寄语、应知导航、知识探究、知识拓展、学以致用。本书结合中职学校学生呃认知规律来编排内容、设计体例。

本书主要由应用文基础理论、公文基础知识、党政机关公文写作、常用事务文书写作、常用专用文书写作五大项目共43个任务构成，并配合内容精心安排了相应的思考和练习，便于检查对应用文相关知识的掌握情况。 本书可作为各类高职院校的教材使用，也可作为国家公务员、企事业单位从业人员的培训教材和工具书使用。

本刊为北京师范大学文学院主办集刊，每年2期，每期20-24篇文章，已出30辑，自第27辑开始由我社出版本刊刊发国内外具有原创性的汉语言文学论著。研究领域包括中国古代文学、中国现当代文学、文艺学、中国古典文献学、比较文学、民俗学等。本刊关注学术前沿的精品成果，注重有价值的原创性理论或原始性资料，承载中国传统文化的精神品格。 本书稿为2020年第1辑，共收录文章22篇，分五个栏目，分别为“文学与文化研究”（共计4篇文章）、“文学史研究”（共计8篇文章）、“现当代文学研究”（共计5篇文章）、“文献考辨”（共3篇文章）、“品书录”（共2篇文章）。

《齐民要术农业词汇系统研究》在借鉴、吸收中西方词汇语义理论、词汇系统理论的基础上，以中国传统语言学词汇、词义系统研究中成熟的理念和方法为指导，对《齐民要术》中的农业词汇（主要是“种植业”词汇）的意义系统进行了详细的整理与描写。通过这项研究，从专科词汇系统研究出发，由局部入手证实了“词汇是成系统的”这个理论命题；从中国传统语言学中提炼出一套描写汉语词汇系统的方法，并在农业词汇系统研究实践中对这些方面进行了解析和验证；此外还探讨了专科词汇系统研究的理论意义，通过实例证明农业词汇系统研究对于农业科技史研究有重要的应用价值。

《汉语融合与华文教学》一书，收了周清海先生在报刊上发表过的论文，以及一些未发表的演讲稿、序文。这些论文、演讲稿和序文，包括了几方面的内容：一、现代汉语和古汉语的关系，二、现代汉语大融合的情况，三、语言教育应做的调整，以及四、语言选择与社会发展。本书内容丰富，题材相当广泛，涵盖语言与文化、语言教育、语言政策、华文教学、华语文在新加坡的发展、华语全球化等课题。周清海先生以他深厚的学养和从事语言教学与研究数十年的经验，对所涉及的课题作了深入浅出的论述，观点清晰、立论客观，所提出的观点既有时代性，也富前瞻性，书中所收录的文章，无论对语言学和语言教育的研究者或语言教学的实践者，都很有学习价值。