语言文字
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佤语岳宋话研究卿雪华本书以云南省西盟县岳宋乡岳宋村的佤语为研究对象,借鉴了“参考语法”的描写方法,并结合语言学基本理论,通过田野调查、详细描写、归纳分析等手段,全面深入地探讨了岳宋佤语的语音、词汇和语法等方面。重点内容包括语音系统的详细描写、词汇构成及内部关系的探讨、各种词类的深入分析,以及短语、句法成分、单句和复句的细致研究。本书不仅提供了关于岳宋佤语的全面资料,也可为佤语的研究和保护工作提供重要参考。 -
多语种外宣译本海外认知度及翻译有效性研究侯旭等外宣翻译在促进中国对外文化交流与传播、建构中国国家形 象、增强国家话语权、提升国际影响力方面具有重要作用。从受众 视角研究外宣翻译的有效性有助于及时发现问题、解决问题。本书 运用实证方法,在话语分析框架下探究英语、阿拉伯语、德语、俄 语、法语等多语种母语者对外宣译本的接受情况并加以对比研究, 反映出我国外宣翻译的实效,同时从多语种母语者视角为提升外宣 翻译有效性提供了具体可信的意见和建议,并在此基础上进行理论 探索,以便更好地阐释、指导中国对外文化传播与交流的实践 -
中国语言生活状况报告国家语言文字工作委员会 组编,郭熙 主编本报告主要反映2023年我国语言生活中的重大事件、热点问题和实态数据,为国家相关部门的决策提供参考,为语言文字研究者、产品开发者和社会其他应用者提供语言服务。作为语言生活皮书系列丛书的“底盘”,至今已连续向社会发布18年。全书分为七部分:一、特稿篇;二、工作篇;三、领域篇;四、热点篇;五、字词语篇;六、港澳台篇;七、参考篇。特别关注《国家通用语言文字法》的贯彻实施与修订、中文分级阅读状况、大语言模型影响语言生活、中医术语使用近况、健康中国火了“村超、村BA”流行语、文旅短视频大显语言魅力、首bu语言类纪录片《中国话》的播出和反响、药品说明书适老化改造、台湾中小学语文教材的语言文化要素、国际语言传播机构发展概况等热点和年度重点话题。 -
基于俄汉平行语料库的文学翻译语言特征研究刘淼 著语料库翻译学是21世纪翻译学的新兴研究领域。该领域融合了语料库语言学与翻译学的基础理论,以大规模真实翻译语料为研究对象,运用概率统计方法,采用语内与语际对比相结合的方式探索翻译活动的本质规律。本书基于自建俄汉文学翻译语料库(www.rucorpus.cn),以契诃夫小说原文及其三个汉译本为研究语料,创新性地采用多重复合对比研究模式,从宏观特征、微观特征及译者风格三个维度出发,对俄译汉文学翻译语言特征进行了全面的描写与阐释。研究旨在剖析析文学翻译活动的内在规律,探索基于语料库的翻译语言特征研究新路径。 -
1850年以来西儒吴语文献词汇和语法研究林素娥该书以七十余种早期(指十九世纪中叶至二十世纪上半叶)西儒吴语文献(包括少量东洋人士所编纂上海话课本)为语料,采用专题形式开展1850年以来吴语词汇和语法项研究。全书共设八大主题,具体有“说”类动词、代词、否定词、使役被动标记、表定指“一量名”结构、短语词序、虚指性代词句和位移事件词化类型等。所选专题,既能结合前贤所论热点或疑点,也能把握语言理论发展动态,在历史语言学和类型学视野下探究吴语的演变轨迹及其动因。该书语料丰赡、分析细致、数据翔实、结论可靠,在文献梳理和研究中,点面结合,既有对早期吴语文献的共时和比较研究,也有对吴语方言区多个方言点语言现象的深入讨论。 -
语言研究集刊复旦大学汉语言文字学科《语言研究集刊》编委会《语言研究集刊》主要刊登汉语语言学,包括传统的文字、音韵、训诂和现代语言学中的语法、词汇、语义、方言、修辞等方面的学术论文、评论、随笔等,适合从事汉语言学研究的国内外学者参考阅读。《语言研究集刊》系连续出版物,本书为第三十四辑。 -
拆词写作心法与实战于虎 著本书汇集了作者近几年来拆解词语写作的精华,给出了拆解词语写作的心法及实战文章上百篇,分享了多篇文章、发言、授课提纲的构思及思维导图,让读者在举一反三中理解怎么用好“拆解词语”提升文字归纳、总结、提炼的能力。全书也是作者围绕“领导力提升、如何做人、干事创业、安全管理”等专题深入研究的心得思悟,可以作为党员干部提升党性修养、开阔工作思路的知识读本,也可以作为基层同志写材料、作汇报、讲党课时的参考书。 -
应用语言学拾零张普 著本书体现了著名语言学家张普教授过去在应用语言学方面的研究与思考。本书收入的文章以应用语言学内容为主,大体包括语言信息处理、语料库的建立,自幼分词、汉字编码研究、动态语言知识更新、古籍整理的现代化手段等,文章来源的形式有论文、教材、调查报告、评议、书籍前言等。反映了这些领域研究的阶段性成果,具有一定的学术性和历史性价值,也体现了作者这些研究的时代性和前瞻性,对青年学者的学术研究具有很强的指导意义。 -
视觉中华邱正伦《视觉的中华符号——中华视觉符号的意义谱系与教育阐释》是“铸牢中华民族共同体意识”教育系列丛书之一,该丛书旨在以教育的视角观照这一重大历史命题,探索“铸牢中华民族共同体意识”的教育内涵、教育机理,构建促进中华民族共同体意识的教育转化机制。本书稿从艺术教育学的角度出发,探究视觉符号体系的发生、特征、类型,本体构成与教育功能、中华视觉符号的教育阐释、视觉符号教育的传播阐释,并分别从中华视觉符号体系的构成角度,对视觉符号的教育意义进行特色研究。本书适合作为高校相关专业学生使用,也可以作为专业学者研究提供参考。 -
音系与句法[美]伊丽莎白·O.塞尔柯克 著《音系与句法:语音与结构的关系》是韵律音系学理论的开创之作,是学习和了解韵律音系学理论与应用的重要学习手册与参考文献。本书在生成语法的理论框架内,对音系与句法之间的关系进行了深入系统的分析与研究,指出了建立在形态句法结构之上的经典生成音系学理论所存在的诸多问题,创见性地提出了形态句法之外的语言的韵律层级结构模式,开创了当今在语言学领域影响巨大的韵律音系学理论。例文丰富,讲解细致,通过分析大量实际运用的例子,探索解决语言实际问题的韵律音系学的理论模式与分析方法。在探讨问题时,作者不但给出自己鲜明的观点,同时充分引证其他学者的创新思想和理论观点,让读者对某些争议性的议题有较为深入全面的认识与理解。
