词汇语义学是传统语义学（词汇学）的发展，是现代语义学的分支。语义学研究通常是在词汇和句子两个层面上进行的，在词汇层面上的语义学就是词汇语义学。 该书与传统词汇学相比，主要特点有三：其一，研究的单位有四个：义位、义素、语素义、义丛，四个单位中以义位为主，以义位的系统为主。其二，研究的内容主要是义位的四种理论：义位结构论，义位定性论，义位语用论，义位演变论。其三，所用的理论和方法取自现代语义学。 该书是国内第一本系统研究现代汉语词汇语义的学术著作， 核心思路是义位的系统观。有多项理论创新，这些理论构成了系统而严密的词汇语义学理论体系。是高校语言类专门人才培养的必备参考书。

本书是大学通识教育教材。本书主要内容包括： 实用文书写作基础、公务文书的规范性 、公文文书的文种写作、事务文书写作、会务文书写作、调研文书写作以及经济文书写作。本书编写注重两方面的结合，一是写作基本规律和思路，规范类文书的格式等；二是各类文种的写作与训练。本书既有翔实的理论知识，也有大量的案例解读，易教易学，实用性较强。本书既可作为普通高等院校写作类相关课程的教材，又适于供社会读者参考使用。

近年来，关于外语教学的著作层出不穷，然而从心理语言学视角对外语教学进行分析的著作却十分少见。心理因素在语言学习中起着至关重要的作用，从心理语言学视角对于外语教学进行分析，有利于教师充分掌握学生的学习心理，在外语教学中起到事半功倍的作用。本书是关于外语教学的研究著作。本书立足于心理语言学视角，从外语学习的心理学概念、外语教学的心理学学科休系，以及外语教学中的个体影响因素入手，对外语教学中的阅读教学、口语教学、听力教学、写作教学以及课堂管理的心理学因素进行分析，充分展现了心理学在外语教学中的作用。本书理论详实，语言通俗易懂，深入浅出，适用于高、中、初级外语教师等读者阅读。

本书介绍了语言研究学术论文写作的相关知识和方法。包括学术论文写作能力的培养，科研诚信与学术规范，文献搜集、分析和管理，文献阅读，论文选题、撰写，文献引用规范，学位论文的排版和修改技巧，等等。全书以论文写作为核心，以新的学术论文规范为指导，针对学生常常遇到的问题和困惑，重点介绍了学术论文各个部分的写作原则、规范与技巧。每一部分的介绍兼顾内容要点和形式规范两个方面，并配以大量新研究实例，有助于初学者快速理解、掌握具体的写作规范和技巧。

《隐喻能力实证研究》通过综合分析隐喻能力的各种理据，重新界定隐喻能力的理论定义；在操作定义方面提出隐喻能力包括隐喻理解、解释、辨认和产出能力；并设计了隐喻理解、隐喻解释、隐喻归纳、隐喻填空和隐喻写作五项任务，选择国内高校英语专业1-4年级大学生和英语母语者被试人员，作为语言水平明显不同的组别，对他们通过测验任务所反映出来的隐喻能力进行对比研究。本项目一是考察了不同年级英语专业大学生整体隐喻能力的差异性，二是考察了国内英语学习者与英语母语者整体隐喻能力的差异性。研究发现隐喻能力与语言水平并没有显著的相关关系，这一结论对国内的隐喻能力研究有一定的启发作用，也是国内同领域尚不多见的实证研究成果。

《研究生公共汉语：初级读写》是为来华攻读硕士或博士学位研究生所编写的一本初级汉语读写合一的教材，同时本教材也适用于长、短期进修生及海外汉语学习者。《研究生公共汉语：初级读写》实践“考教结合”的教学思路，生词、语言点和话题项目对标HSK三级考试大纲，适合零起点希望通过HSK考试三级的学习者使用。《研究生公共汉语：初级读写》将阅读与写作紧密结合起来。语言输入是语言输出的前提。将写作科学、合理地融入阅读课中，读写结合，能提高学生汉语的应用能力。《研究生公共汉语：初级读写》阅读部分的词汇、语法等为写作提供语言图式，阅读的语篇为写作提供内容图式和结构图式，从而降低汉语学习者的写作难度。写作部分借鉴任务型及过程式写作教学的理念，为学生的写作过程提供明晰的写作步骤。

该书为高校思想政治理论课教学工作研究成果。从教案到考试方式改革，从教学质量评价到名师工作室建设，从教学内容研究到教学方法创新，涉及思想政治理论课教学的各个环节和各个方面。本书是作者从事三十年教学经历的一个总结和思考。首先作者聪宏观上对教育教学做了深入的思索和探究，为整书的理论基础。其次聚焦于思想政治理论课的教学改革，作者结合自身的教学经历，对思政课教学存在的问题和现状，未来的改革方向都做了有益的思考。

本书从汉语语法的本体研究出发，以汉语语法研究的专业视角，结合历时的近代汉语语料和共时的现代汉语语料，吸收功能语法的有界无界理论、语法化理论和转换生成语法的管辖约束理论的有效成分，从文字、词汇、短语和句式等四个层次对汉语语言事实进行了专项考察。基于汉语语法的本体研究成果，本书讨论了汉语国际教育课堂在词汇、句式和综合语言技能等方面的教学内容，探讨了现代慕课教学技术的可行性。本书最后从跨文化的视角思考汉语规范以及汉语传播的历史成就，强调汉语在世界范围内得到有效使用是汉语国际教育的最终理想。

《汉语言学新视界 2021》根据中国人民大学复印报刊资料《语言文字学》和中国知网“CNKI期刊数据库”等语言学资料库，精选2019—2020年度重要的、具有代表性的语言学论文16篇。在选录16篇论文的基础上，增加1篇卷首语，统摄全书。本书专注汉语言学研究，遴选上一年度业界重要优秀论文。本书所具有的特点主要有四。（一）学术性：具有较高的学术含金量；（二）前瞻性：引领当前汉语言学界研究主流；（三）原创性：开拓汉语言学研究领域，探索研究创新点；（四）本土化：立足汉语事实，彰显汉语特点。

与同类书相比，作者提出了新的视角，将句子分为有谓语的典型句和无谓语的非典型句；句子成分都分为必要成分和任选成分，帮助读者了解正确句子的的必要成分和任选成分可以化繁为简；基于丹麦语言学家叶斯柏森的三品词提出英语句子由四种句素构成，即动词句素、名词性句素、形容词性句素和副词性句素；句子成分分为必要成分和任选成分；书中所使用的句子也都是精挑细选，包括有教育意义的谚语和人生哲理的话语，帮助读者在理解语法知识的同时，提高英语语言表达能力。