申丹的研究跨文学、语言学（文体学）和翻译学领域，本书精选其在这三个不同领域发表的论文九篇（有的论文本身具有较强的跨学科性质），外加直接论述跨学科研究的论文两篇。入选论文在理论探讨和作品阐释上富有创新性，其主要观点已在国际一流期刊或权威参考书中发表，具有****的学术价值，得到国内外学界的高度评价。

本书覆盖文秋芳在应用语言学领域研究的四个分支：二语习得、二语教学、二语教师发展和国家语言能力。本书精选其中公开发表的12篇论文：二语习得研究4篇，二语教学4篇，二语教师发展2篇，语言政策研究2篇。除了前期发表的二语习得研究的4篇论文，其余8篇论文都具有初创性。这些研究成果在我国的外语学界产生了重要影响。

《上古牙喉音特殊谐声关系研究》将上古音限定于周秦两汉时期，结合传世文献和出土文献材料，系统考察了牙喉音特殊谐声字的上古语音面貌，对上古音研究中与特殊谐声字相关的一些理论问题进行了深入探讨。《上古牙喉音特殊谐声关系研究》认为，特殊谐声字的产生原因很复杂，大都与规律性的历史语音演变无关，真正的特殊谐声字数量并不多；絶大多数特殊谐声字上古当是单辅音，与中古音形成系统对应，其读音上古已经形成。复辅音学说在解释上古汉语的内证材料、历史语音的发展演变以及音系的声韵配合上存在一定的矛盾。

本书为国家教师资格考试专用教材系列之一。国家教师资格证认定需要通过的“普通话水平测试”（PSC），是测查应试人的普通话规范程度、熟练程度，认定其普通话水平等级，属于标准参照性考试。 本教材定位准确，特色鲜明，简明实用专为普通话口语表达技能和普通话水平测试量身打造，集中反映了普通话水平测试的国家标准和权威信息。本教材秉持实用原则，编入了普通话水平测试所涉及了2000个单音节词，4000个双音节词、60篇朗读作品和自由说话环节的30篇范文，做到了对考试内容百分百覆盖，应试性鲜明。此外，还结合到考生实际需要，汇编了普通话水平测试系统操作流程、评分标准及打分标准。本书训练方法科学合理，训练材料丰富实用，既可用为课堂教本，也便于读者自学练习。

许余龙在英汉对比研究领域深耕近40载，本书精选其在词法、句法、语篇和应用对比研究领域发表的12篇原创性、实证型论文。入选论文聚焦语言学核心前沿问题，理论思辨与语言事实挖掘相结合，代表了作者在观察、描述和解释英汉差异的对比求真探索中所做出的**创新性的成果。

本书从哲学语言学、字本位理论和文章翻译学这三个最富有作者个性特色的研究领域，精选了10篇论文，分为三个部分。第一个部分体现了作者对语言以及任何其他学术研究的最基本认识——要有哲学探索精神；第二个部分体现了他从普通语言学角度出发对汉语的最根本认识，在此基础上开展与其他语言在理论上的对话；第三个部分是作者在总结中国约两千年翻译史基础上提出的中国特色翻译理论——文章翻译学，这特别适应当前中国文化对外传译的需求。书名“语译哲思”则是对这三个方面的概括。“语”指语言学，“译”指翻译学，“哲思”则是哲学语言学，更是从事一切研究需要的思索精神。

本书精选作者13篇论文。其中3篇推介功能主义和认知语言学的一些重要理念，3篇从认知语义学视角对比分析英语和汉语在表达运动、实现和状态变化三类宏事件上的异同，3篇阐释对汉语一些结构和句型新的观察和认识，4篇论述“字”作为基本结构单位所体现的汉语独特性。

本书由黄国文教授自选的15篇论文构成，围绕韩礼德（M. A. K. Halliday）系统功能语言学的发展状况、理论基础、理论建构、理论本质、特点以及功能句法问题展开讨论。作者指出，系统功能语言学既是普通语言学，又是适用语言学，它是一个以问题为导向的理论。作者对这个理论的研究和发展作了深入浅出的评述，并勾画了该理论模式的特色，通过实例分析，展示了功能句法的特点和分析方法。作者认为，句法分析是为功能分析服务的，语篇分析离不开句法分析。作者提出了功能句法分析的三条原则：（1）以功能为导向的原则；（2）多功能性原则；（3）以意义为导向的原则。

本词典汇集福州方言的研究成果，以目前的福州城乡的方言为中心，收集所有单字、词语，包括定型的谚语、熟语等。以此为基础，兼及部分保存在文献中、目前还能辨认的19世纪的福州方言词语。全书共有28000余立目词条，较完整地反映福州方言词汇的全貌，力求为福州地区的社会大众及海内外福州乡亲服务，兼为专业人士提供较为完整的福州方言词汇资料。

本书稿以汉藏语系藏缅语族缅语支的阿昌语陇川方言为研究对象，借鉴参考语法的描写分析原则，综合运用现代语言类型学的基本理论，兼顾传统语言学的研究范式，采用田野调查法、描写法及归纳法，对陇川阿昌语的语言本体结构（语音、词汇、语法以及话语结构等）进行系统描写与深入分析。 本书稿分为“导论”“语音系统”“词汇系统”“语法系统”“话语分析”，共五章，其中，第四章“语法系统”是书稿描写、分析的重点。书稿后附“长篇语料”（3篇）、“分类词汇”（4000余条）、“语料缩略语对照表”及“陇川阿昌语拼写符号”。 本书稿的研究具有一定的创新性。书稿是国内第一部基于参考语法描写分析框架下的陇川阿昌语专门性研究文献，语料丰富、真实、自然，均为作者田野调查所得。此外，书稿还重视文本材料的基础标注，注重恰当使用莱比锡标注法（Leipzig Glossing Rules），兼顾国内少数民族语言的描写符号，对文本语料中的词法与句法现象进行集中标注。 本书稿的研究有助于深化汉藏语系藏缅语族语言的类型学研究与历时发展演变研究，同时，在语言接触理论的研究以及促进民族地区双语教育的开展等方面也具有重要的意义。 本书稿主要基于作者2018.8、2019.2、2019.8、2020.8等的四次田野调查。语料采集点是云南省陇川县户撒乡项姐村委会的宋项自然村，发音人为宋项村村民曹长和。