《英语的功能分析：韩礼德模式（第三版）》是韩礼德《功能语法导论》的预备读本，作者以清晰明了的术语定义和生动多样的例证资料，阐释了功能语法的工具和分析手段，为读者解决现实生活中的议题提供了极大帮助。此外，更新后的第三版还结合了蕞新的研究成果和额外的课后练习，为复杂问题提供了更加详尽的讲解。

本书是运用语言学理论和分析方法解析诗歌语言的开山之作。作者以“前景化”为主线，重点介绍了诗歌语言的特点及其变异形式，用丰富的实例与翔实的解析引导我们运用语言学分析方法赏析英诗，为我们研究文学语言的本质和属性提供了许多宝贵的启示和依据。本书理论阐述清晰易懂，既适合专业研究者与高校师生，也适合喜爱英文诗歌的一般读者。

《汇音妙悟》，全称《增补汇音妙悟》，是一部仿造《戚林八音》而撰作、反映泉州方音的通俗韵图。着者泉州人黄谦，书成於嘉庆五年（1800）。因该书为早期刻本，其中不乏谬误之处，笔者进行勘误补缺，写成《新着＜汇音妙悟＞》。此外，笔者还对其声韵调进行归纳及语音构拟。继而通过和同一时期、同一区域漳州方言历史文献进行共时比较，还和现代漳州十个县市方言音系进行历时比较，从而认为该韵书应该是以泉州音为主，并综合泉州地区各方音特点编撰而成的。《拍掌知音》，全称为《拍掌知音切音调平仄图》，作者为清代连阳廖纶玑。此书大约成书於康熙年间。据考证，该韵图所反映的基本上是以泉州文读音为主的综合语音系统。该韵图不像《汇音妙悟扩有多种版本，仅存黄典诚先生所藏叶国庆先生赠本《拍掌知音》木刻本一册，据此写成《新着＜拍掌知音＞》。

三里不同调，十里不同音，“南腔北调”的方言是地域文化的载体，维系了各民族的历史记忆。本书将大众熟悉的31个趣味话题分成八大版块，解读其内在的语言学原理；又从每一个话题延展开来，阐明同一话题在不同方言的流变，铺陈出一幅幅民族历史文化的画卷。读者在收获语言学知识的同时，更能从各自方言的角度找到共鸣，在方言里发现不一样的中国。

《北斗语言学刊》由陕西师范大学语言科学研究所主办，以“坚实、会通、创新”为办刊方针，提倡以共时的语言调查和描写为基础对语言进行全面深入的研究，以历史文献考证法与历史比较法相结合研究语言的历史。本书是第八辑，分为“近代音韵研究”、“文字学研究”、“汉语方言研究”、“汉语词汇、语法研究”“札记”“史林”六个部分。

供给与需求、生产与消费是产业研究需要探讨的重要问题。一个成熟的产业必须关注终端产品与服务的消费状况。实现供需之间的有效对接，满足消费需求，方能有效促进产业发展。 今天，语言产业在国家内政、外交、经济、社会、文化的发展中发挥着日益重要的作用。敏锐把握各种语言消费需求，实现语言产品的有效供给，对于提高语言产业服务个体需求、服务国家发展大局的能力和水平有着重要的意义。 本书按照语言消费理论思考—业态分析—区域研究—国别研究—拓展研究—趋势研究的逻辑思路展开，是作者对语言消费问题十年思考的集中呈现，也是国内外第一部系统研究语言消费问题的学术专著。 我们每个人都是语言消费者。过去、现在与未来，语言消费在我们的生活、学习、工作中发挥着重要的作用。希望这本书能为您了解语言消费问题提供帮助，也期待您能由此开启语言消费、语言产业研究之旅。

目录章绪论节罗田人文地理一历史沿革二人口迁徙三罗田方言语音第二节研究现状第三节研究价值第四节研究方法、语料来源一研究方法二语料来源第二章是非选择疑问句节罗田方言的是非问句一语调是非问二语气词是非问第二节罗田方言“V-Neg”式正反问一罗田方言“V-Neg（rt）？”及相关句式共时比较分析二罗田方言“V-Neg（n）？”相关句式的历史层次考察三罗田方言“V-Neg（rt）？”句式的来源及特征界定第三节罗田方言的“V-Neg-V？”式正反问一“V-Neg-V？”及相关句式共时比较分析二罗田方言“V-Neg-V？”式的历史层次第四节罗田方言的“VV（O）”式正反问一状语部分的重叠式反复问句二谓语部分的重叠式反复问句三补语部分的重叠式反复问句四讨论第五节罗田方言是非选择问系统考察一罗田方言是非问与普通话的比较二罗田方言正反问与普通话、武汉话的比较本章小结第三章被动句节“把”字句一“把”字被动旬的句法形式二“把”字被动句在汉语方言中的分布三“把”字被动句的语义特点四“把[ma21]”字被动标记词语法化过程第二节“尽”字句一“尽”字被动句的句法形式二“尽”字被动句的语义特点及语用意义三“尽”兼表使役与被动的其他方言四“尽”表被动的来源第三节“等”字被动句一“等”字被动句的结构特点二“等”字被动句在汉语方言中的分布三“等”表被动的来源四讨论第四节“驮”字被动句一“驮”字被动句的句法形式二“驮”字被动句的语义特点三“驮”表被动的来源

本书在深入调查的基础上，对河南浚县方言的语法系统进行了全面考察，除了绪论和结语，包括音变、重叠、副词、助词、介词、连词、句法格式、浚县方言的语法系统及特点等8个部分。研究采用了从表达形式到语法意义，再从语法意义到表达形式的双向思路框架，内容涵盖了浚县方言语法系统的各个方面，揭示了浚县方言语法的一些重要特点。

本书分为上下篇，上篇基于田野调查所得的材料，借助传统的描写方法、音系学理论和比较研究的方法，描写了粤东闽语的共时语音面貌，突出内部各片区的差异和特点。下篇为专题研究，着眼于粤东闽语语音一些有研究价值而前人尚未论及、前人已有论及而不够准确或深入的问题以及粤东闽语的共时音变现象等，结合历史语言学、“扩散”理论、历史层次分析法、实验语音学等研究理论和研究方法加以分析，尽量多角度地、深入地探讨粤东闽语的语音现象，并尝试进行一些理论的探讨。

本书与传统的公文写作书籍有所不同，更多地着眼于写作中的“默会知识”，作者从实践经验出发，提炼写作中的关键要素和实用方法。 不同于惯性思维下公文写作格式化、模板化、套路化的传授方式，这本书力求突破传统的理论视角，全流程审视公文写作，拓展公文写作研究的深度与广度，为读者找到提升公文写作能力的有效路径。 从这一主旨出发，本书对一些问题进行新的解读： 写作是什么？ 写作是以语言文字为媒介，贯穿在的阅读、思考、交流、表达当中的思维和行为模式。 写作能力是什么？ 写作能力是掌握、了解写作通则，在不同场景下，根据具体目的有效运用的能力。 如何学习写作？ 通过领悟、总结和转化，把握写作中的深层规律、实用方法和默会知识，进而刻意练习，找到适合自身的切实可行的提升途径。 综上而言，本书试图建立一种关于公文写作的新的范式。至于是否做到了，评判权当然属于各位读者。 如果读了本书，还要获得更多范文、模板，再读与这本书配套的《公文写作点石成金范例精粹》（上、下册），收获肯定大不一样。