新文科背景下的教育改革带给当下社会变革的深远影响使传统文科教育要对自身展开全面深入的反思以谋求创新发展。教育的核心是人才培养和质量的提升。新文科建设的新形势呼唤具有综合性、跨学科、融通性特点的新型文科人才。因此，作为新文科建设重要组成部分的外语学科需要积极探寻外语专业教育改革与复合型外语人才培养深度融合与发展的问题。《新文科外语教育改革与复合型外语人才培养研究》内容充实、结构完整。在研究新文科外语教育改革与复合型人才培养方面，力求突出实用性、科学性、新颖性、时代性，具有相对独特的观点和体系，适应广大教育工作者的需要。

本书是一部讲述语言与哲学之间的关系的入门书，更是思考语言与世界的关系的启迪性书籍。全书从朴素的语言问题出发，精心梳理了从古至今围绕这些问题展开研究的重要见解和哲学观点。各种思想在此交融碰撞，给读者一种“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的独特气息。 “语言学家并不能解答所有的语言问题”“语言研究与科学研究的关系”“语言和文化的关系”等论题独树一帜，令人耳目一新。柏拉图、康德、乔姆斯基、弗雷格、萨丕尔、罗素、维特根斯坦……各位思想名家的主要观点和利弊在作者巧妙的穿针引线中竞相绽放，耐人寻味。而作译者的语言又是平实通俗的，即便没有语言学、哲学、逻辑学方面的背景知识，读起来也毫无障碍。对于书中用到的涉及日语词句用法的例句，译者贴心地加注说明，让这本书更加通俗易懂。本书既可以作为语言哲学这门课程的教材，也是语言学研究的重要参考书，还是了解语言哲学相关问题的简明读物。

该书是职业院校职业素养系列教材之一，针对职业院校应用文教学实际，培养学生的应用文写作能力。本书共五个项目，分别介绍了礼仪文书、职场文书、公务文书、事务文书和财经文书的写作方法。本书体现了职业教育特色，充分考虑学生文化基础和学习兴趣，选编了大量的范文，并以“点评”的方式进行同步辅导，便于学生模仿，实用性较强。本书适合作为职业院校应用文教学用书，也可作为日常办公的参考用书。

\ufeff丛书集中了系统功能语言学领域国内知名学者的研究成果，呈现了他们在各自研究领域的代表性文章，在此基础上修订更新，旨在为系统功能语言学研究者提供一批精选的文献，方便查阅研读。丛书中既有对系统功能语言学的综述介绍，也有具体的分支领域的开拓性研究，集中体现了我国系统功能语言学界的研究成就。本书主要探讨语篇功能和语篇分析，包含三个部分。第一部分讨论汉语主位的划分、主位和主语的关系、主位进程、主位系统、主题主位、汉语研究的功能倾向、从系统功能语言学的视角观察汉语的历史演变等方面。这一部分的“序幕”是马丁撰写的系统功能语言学简史的译文，这是作者研究汉语的理论基础；收录此文，旨在让SFL的研究者，尤其是初学者对这个学派的来龙去脉有个初步的了解。第二部分讨论系统功能语言学与语篇分析的关系、语篇分析的步骤和方法，并对不同类型的语篇做了具体的分析，包括多种类型的文字语篇和多符号语篇。第三部分涉及语类的定义、语类研究的不同流派、报刊语类的特点、语类变化与社会变迁的关系以及语类理论对英语写作教学的指导意义等。

己亥庚子之交，新冠肺炎疫情暴发。中国采取最全面、最严格、最彻底的防控举措，在较短时间内取得了持续向好的抗疫成效。然而，世界范围内的疫情形势依然严峻。这次疫情既是对我国治理体系和治理能力的一次大考，也为反思现有不足、迎接未来挑战提供了契机。加强突发公共事件语言应急研究的重要性愈加凸显。本书选取应急语言相关研究中有代表性的论文20余篇、笔谈15篇，既有应急语言服务体系的理论构建，又有国内国际的案例分析和经验总结。文章涉及语言能力、多语信息发布、翻译服务、新闻宣传、谣言防控、抗疫语言生活等诸多问题，吸收借鉴管理学、灾害学、传播学、社会学等跨学科理论，应用语料库研究方法和方言学、语用学、语言教学、语言障碍、翻译研究、语言技术等多方面的研究成果。代表性文章包括李明《突发事件治理话语体系变迁与建构》，王辉《国家治理视野下的应急语言能力建设》，袁毓林《从语言表达看疫情下人们的因果认知与反思归因》，王晓葵《灾害文化的中日比较——以地震灾害记忆空间构建为例》，等等。本书应该是国内聚焦语言应急问题的首本文集，具有较大的理论价值和实践指导价值。应急语言问题研究包含丰富的语言学内容，同时可以充实人类维护自身安全的社会应急机制，再次证实了语言研究不仅可以是纯粹的知识的探索，还可以是解决现实社会问题的途径和手段。

《豫北晋语语音研究》是以豫北晋语的语音为研究对象，选取19个市县中的50个方言点进行田野调查，采用历史比较和绘制方言地图的研究方法，在整体介绍语音特点的基础上，进而专题描写异调分韵、儿变韵母、子变韵母等语音现象，并对子变韵的合音成分进行了分析。自李荣先生1985年将晋语从官话方言中分立出来，“山西省及其毗连地区有入声的方言”的研究取得了长足的发展。相比而言，山西省的晋语研究热火朝天，而其“毗连地区”的晋语研究略显薄弱。本书以豫北晋语的语音为研究对象，选取19个市县中的50个方言点进行田野调查，采用历史比较和绘制方言地图的研究方法，在整体介绍语音特点的基础上，对部分语音演变进行探讨，进而专题描写异调分韵、儿变韵母、子变韵母等语音现象，并对子变韵的合音成分进行了分析。

《管理世界》2020年第4期刊发的“编者按”——《亟需纠正学术研究和论文写作中的“数学化”“模型化”等不良倾向》见诸报刊和网络媒体，在学术界引起热议和反响。 有关学术研究和论文写作中过度使用数学和模型问题的讨论由来已久，近年来，国内外一些学者从不同的角度，发表过一些很好的意见和观点。 这个问题的实质，涉及做研究、写论文的动机和根本目的，抑或学者的初心和使命。这是一个具有本源性质和意义的问题。 《学者的初心与使命——学术研究与论文写作中的“数学化”“模型化”反思》共分为三大部分，分别从期刊主编观点、研究者针对“编者按”发表的评论以及在期刊和媒体上发表的相关文章，对学术研究和论文写作中的“数学化”“模型化”等不良倾向进行深入探讨。 《学者的初心与使命——学术研究与论文写作中的“数学化”“模型化”反思》“编者按”提出的十条倡议包括： 倡导研究中国问题、讲好中国故事； 倡导立足中国实践，借鉴国外经验，坚定学术自信，反对崇洋媚外； 倡导负责任的学术研究； 倡导研究范式规范化，研究方法多样化； 倡导科研诚信，抵制学术不端行为； 倡导推行代表作评价制度，注重标志性成果的质量、贡献和影响； 倡导写文章要深入浅出，坚持简单性原则，把复杂问题简单化，反对把简单问题复杂化，把明白的东西神秘化； 倡导好文章发表在中文期刊上； 倡导培育世界一流的社会科学类期刊，提升我国社会科学学术期刊国际影响力和话语权； 倡导发挥学术期刊的引领作用。

本书由戈德尔整理，参照了索绪尔三个学生的课堂笔记，以里德林格的笔记为主，以布夏尔蒂和戈蒂耶的笔记为辅。全书由十六讲组成。第一讲没有注明日期，第二讲戈蒂耶注明1908年11月12日，最后一次则是在1909年1月21日。书中论述涉及语言学的所有基本概念。内容大致分成两大部分：前面四讲用来阐明语言学在科学中的地位，即从外部谈论语言学；后面十二讲则涉及语言学内部问题，始于语言学单位的探索，终于语音学和音位学的区分。本中文译稿为首次在中国大陆地区出版发行，对全面了解和研究索绪尔语言思想提供了*新的第一手材料。

内容方面，各分册以章为主，以“工作内容—工作要求—工作流程—工作方法—工作心得”为线，析分工作事项，复原工作场景，总结工作规律，明确问题解决关键点，归纳工作方法技巧，并梳理常见错误用以警醒，帮助公职人员迅速掌握岗位基本要求，科学规范、体面有效地开展工作。除个别书稿外，电子稿字数原则控制在10万字以内，成书字数13万字以内。形式方面，各分册坚持“理论少一点、实务多一点，案例活一点、模板死一点，正面引导突出一点、反面警示弱化一点”，注重通过长短正反案例对比、工作流程图、工作实用模板等形式，梳理各专题工作内容、流程、方法和技巧，使公职人员一目了然地掌握“是什么、做什么、怎么做、做错了怎么办”等问题。

《语法修辞例话》一共有五个部分：词汇、虚词、结构、表达和语用。词汇部分主要是有关词汇和实词的知识，包括复合构词、派生构词、词义引申、词语规范等内容。虚词部分有副词、连词、介词、助词以及虚词的运用等内容。结构部分有完成体结构、述宾结构、述补结构、定中结构、否定句和被动句以及结构规范等内容。表达部分主要是修辞知识，有词语的锤炼、语音修辞、句子修辞、修辞格以及修辞规范问题等内容。语用部分有话题问题、焦点问题、预设问题、范畴化问题、合作问题、语境问题、言语行为问题、元语言问题、隐含义问题以及规范问题等内容。《语法修辞例话》内容以个案分析为主，涉及语言学的方方面面。