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中德图像交叉研究范捷平 著,范捷平,刘永强 编本书为浙江大学“图像交叉研究国际研讨会”的成果。近30年来,“图像”话题在国际学术界掀起了经久不衰的研究热潮,并成为跨学科交叉研究的焦点之一。本书收录的论文呈现了一幅广阔的学科图景:其一是文学图像研究,其中大部分学术论文研究了与“图像”相关的作家与文学作品,涉及可视图像和内在图像,以及图像与图像性之间的关系;其二是哲学、政治学、历史学和艺术史中的图像话语批评;其三是与传播学与媒介学相关的内容。本书收录的论文还涉及医学图像。该研究维度极具价值,如借助技术设备观测大脑活动,并将数据可视化,生成人们可阅读理解的图像。这一趋势代表了国际学术界迄今为止最为抽象的“图像转向”形式。 -
作文六要王鼎钧 著文坛前辈曾云:写作是“莫之为而为,莫之至而至”,没有方法。散文大师王鼎钧先生金针度人,授人以渔,愿意把自己多年的作文心得与众人分享。他总结自己的实践和体会,整理、提炼出作文的六个步骤:观察、想象、体验、选择、组合、表现,并称其为“六要”,犹如画家的“六法”,佛家的“六度”。他认为,以后无论何种文学思潮汹涌而过,学习写作的人仍然要以这“六要”为基本功夫。本书层次分明,步步深入,多重呼应,环环相扣,是六堂殊为难得的大师写作课,对青少年如何作文及入门者如何写作等都会有所助益。 -
汉字汉文在日本曹雯 著回顾近代日本的语言改良,其过程漫长而复杂,语言的背后是文化,针对语言改革方向所做出的选择其实是对文化的选择。书稿运用多种明治时期的日中文献,从历史学的视角出发,对日本明治时期的中日文字关系进行了探讨,考察了明治时期汉语在日本的影响及日本语言现代化的进程,具有一定的学术价值。人们普遍认为明治以后的日本由于大力吸收西学,其文化趋西方化。实际情况却要复杂许多,即与日本传统文化密不可分的汉学仍然左右着人们的精神取向,而受到近代国家主义观念的影响、以争取文化上的独立性为要旨的国学运动从未停顿过,以致明治时期的日本文化呈现出比以往更为丰富的多元化色彩。 -
翻译公司基本原理雷纳托·贝尼纳托,塔克·约翰逊 著《翻译公司基本原理》对语言服务行业进行了深刻的洞察,创造性构建了语言服务公司运营理论,从市场影响因素、支持活动、核心功能层次总结了语言服务公司生存和发展之道。提出了语言服务价值链的概念,列出了语言服务公司为客户创造价值的途径和方式。此书可以作为语言服务行业入门必读书的第一本,有助于提升语言服务企业的管理运营能力,促进语言服务行业的健康发展,也是高校翻译专业师生良好的学习材料。 -
语法与诗境蔡宗齐 著《语法与诗境——汉诗艺术之破析》,蔡宗齐著。主书名“语法与诗境”概括了本书的中心内容。语法这里特指使用诗歌语言的方法,主要涵盖韵律、句法、结构三大方面;诗境,则是这三者互动结合而产生的审美体验,其中z上乘者被认为可呈现主、客观世界之实相,称为“意境”、“意象”、“境界”。全书分十二章,共时分析和历时比较相互交错,相得益彰,力图将每种诗体自身发展的内在脉络以及不同诗体之间相互影响的复杂路径一一梳理清楚,从而揭示为何各种诗体在其不同的发展时期能焕发出迥然不同的诗境,即独特的时空或超时空之审美经验。 -
中国语言文学研究崔志远,吴继章 著《中国语言文学研究》系河北师范大学文学院主办的学术集刊,为半年刊。本刊发表中国语言文学专业各二级学科包括语言文字学、中国古代文学、中国现当代文学、文艺学、比较文学与世界文学等方面的研究文章,还设有学术名家、京津冀文学研究等栏目。其办刊宗旨是:荟萃百家成果,展示人文情怀,鼓励开放创新。本刊已被南京大学中国社会科学研究评价中心评为中文社会科学引文索引(CSSCI)来源集刊。 -
日常理性及其责任林云柯 著斯坦利·卡维尔(Stanley Cavell,1926—2018)是美国著名的日常语言哲学家之一,在哲学领域主要以对维特根斯坦后期思想的独特解读而闻名,并被视为美国“新维特根斯坦”的代表性人物。同时,卡维尔是第一位力图将日常语言哲学广泛运用于诗学理论及文艺批评中的学者,其电影理论、浪漫主义诗学及莎士比亚戏剧研究在西方学界影响巨大。本书是国内首部研究卡维尔的专著,涵盖了卡维尔的日常语言理论基础、电影本体论思想、莎士比亚悲剧批评、认识论批判及浪漫主义诗学思想,旨在引介卡维尔的日常语言哲学思想及其文艺批评应用,并试图展现卡维尔思想背后隐藏的思想史线索,为哲学如何融入文艺理论与批评提供了新的视角。 -
语言服务研究司显柱,徐珺 编本书的内容包括应急语言服务研究、中国语言服务能力建设与发展、语言景观研究、语言服务人才培养等,旨在解决中国语言服务教学与研究、人才培养中的中的现实问题,传播语言服务研究理论和实践的Z新研究成果。 -
词学与词心钱锡生 编,杨海明 口述《词学与词心》是词学名家、“中华词学研究终身成就奖”获得者杨海明先生关于读词、赏词、研究词的新作。本书分为“怎样鉴赏唐宋词”“唐宋词鉴赏录”和“我的词学人生”三部分,第一部分由作者口述整理而成,以通俗流畅的语言毫无保留地与读者分享了唐宋词鉴赏的方法与心得;第二部分是对这些经验方法的实践,精选了唐宋24位词人的43首作品进行鉴赏,文字兼具学术论文的严谨扎实和散文的优美流畅,令读者阅读美文的同时,对词的创作背景、中心思想、谋篇布局、遣词造句、点睛之处一一了然;第三部分则是一部回忆录,讲述了作者几十年以来求学与治学的经历,同样为口述整理,有如长者在旁,娓娓道来。杨海明先生对词学研究的一片赤诚之心,都在这些文字中流露无遗。此外,书后附录作者早年追随词学宗师唐圭璋先生时,所记述的唐先生“词学研究讲课实录”,既包括词学研究概况、方法、重要词人介绍等基本知识,也包括唐老的研究方法、研究思想,予人启发,体现了老一辈词学研究者的风采,是极为珍贵的资料。 -
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