语言景观研究关注各类标识牌上的语言文字选择和使用规律，通过系统描写和分析城市公共空间中语言呈现和突显的状况，探究当地的社会语言生态，揭示不同语言及其使用群体在社会语言生活中的身份、地位、权势、活力等深层次的问题。因此，语言景观本质上属于语言社会学研究的范畴。本书首先介绍语言景观的研究概况，梳理其分析维度和理论体系，然后选取三个长三角核心城市作为案例，分析和解读我国大城市公共空间语言表征的政策机制、语言实践以及意识形态，探讨语言选择和使用背后的社会、政治、经济、情感等多方面的机制和动因。书中既有语言景观理论和方法的阐述，也有利用比较成熟的概念工具对我国语言景观问题的具体分析，希望能对社会语言学研究者有所启发和助益。

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现代汉语自20世纪初逐渐形成并不断发展，或快或慢，或全局或微观。文献中不乏对现代汉语字词、句式的历时考察，然而对篇章特征的百年嬗变关注不多。本研究考察了近百年现代汉语书面语历时语域演变，探究其背后篇章和修辞功能。本研究的汉语书面语历时语料库涵盖五个时期：1900年至1911年、1919年至1930年、1931年至1949年、1950年至1966年、1978年至2012年。本研究发现，首先，新的篇章和修辞功能不断出现，语域功能出现明晰化趋势。“叙事性”和“议论性”从“夹叙夹议”中分离出来，成为独立的维度。其次，现代汉语书面语的互动性和口语化增强。最后，每一时期篇章和修辞维度与特定的社会和历史事件密切相关。

《成语简论》的作者马国凡先生是我国20世纪50年代成语研究 人，本书1958年出版后影响很大，满足了当时广大成语爱好者的学习需求。本书是一本普及性读物，从成语的定义、成语的结构、成语的来源、成语的变化、成语的功用、学习和使用成语、成语的规范化以及成语的灵活运用等角度对成语展开 分析和研究。阅读本书不仅可以对成语有一个全面多角度了解。而且本次出版基本保留原书框架和内容，可以让读者通过阅读本书了解我国成语研究早期概况。

《企业公文写作技巧与范本精讲》是一本关于如何在工作中进行公文写作的工具书，全书通过“知识点范例精讲”的模式予以阐述。全书共9 章，可以分为两个部分。第一部分（包括第1 章）是公文写作的入门内容，主要介绍公文写作的基础知识、基本流程和技巧；第二部（包括第2~9 章）分介绍了8 种公文类型，包括行政类、规约类、总结类、契约类、沟通类、计划类、事务类以及公关类，并详细讲解了各类文书的不同写法。 《企业公文写作技巧与范本精讲》定位于进入职场工作的人士，还可作为公文写作的参考教材，希望读者通过本书的学习能够更顺利、更流畅地进行公文写作。

《公文高手的修炼之道 笔杆子的写作必修课 第2版》公文写作能力是职场**能力之一。从大学教育中对学生公文写作能力的培养的角度来看：由于近年来大学改革开始整体循着“重科研、轻教学”这一趋势，相对而言，大学教育会忽视对于学生毕业后开始工作时的实务能力（如公文写作能力）的培养。由此，学生在从学校毕业，进入政府部门、企事业单位、私企等单位，步入工作岗位后，由于其在学校从未接受过系统的公文能力的培养，普遍会面临着公文写作能力达不到职场公文写作标准的困境。本书以山羊胡与小文、小异、姜总之间发生的公文写作故事为情节主线，从公文写作的必修课内容着手，讲解公文质量的衡量标准、公文写作的要领和注意事项、法定公文写作策略、事务性公文写作指南、公文写作成稿的主要步骤、公文写作中的重点难点问题、公文写作的原则和方法、公文写作力修炼的有效途径，步步压准，准确定位公文写作的必修技能，赋能实践。《公文高手的修炼之道 笔杆子的写作精品课 第2版》公文写作能力是职场**能力之一。从大学教育中对学生公文写作能力的培养的角度来看：由于近年来大学改革开始整体循着“重科研、轻教学”这一趋势，相对而言，大学教育会忽视对于学生毕业后开始工作时的实务能力（如公文写作能力）的培养。由此，学生在从学校毕业，进入政府部门、企事业单位、私企等单位，步入工作岗位后，由于其在学校从未接受过系统的公文能力的培养，普遍会面临着公文写作能力达不到职场公文写作标准的困境。 本书归纳总结了公文写作中八种常见的问题，无神、无序、无骨、无物、无色、无范、无方、无气。列出公文写作的主要“负面清单”，逐一加以解析，分析如何修改，并结合实例进行剖析，通过理论和实例的结合，通过修改前后的对照，通过对写作过程的“复盘”，让大家对“不要这样写”有一个直观认识和切实警醒，对如何写好公文有更深刻的理解。《公文高手的修炼之道 笔杆子的写作进阶课 第2版》公文写作能力是职场**能力之一。从大学教育中对学生公文写作能力的培养的角度来看：由于近年来大学改革开始整体循着“重科研、轻教学”这一趋势，相对而言，大学教育会忽视对于学生毕业后开始工作时的实务能力（如公文写作能力）的培养。由此，学生在从学校毕业，进入政府部门、企事业单位、私企等单位，步入工作岗位后，由于其在学校从未接受过系统的公文能力的培养，普遍会面临着公文写作能力达不到职场公文写作标准的困境。本书以山羊胡与小文、小异、姜总之间发生的公文写作故事为情节主线，针对八种常见公文的写作，以及7类25种公文体例，将公文写作技巧的讲解与例文写作置于其中。这八种常见公文类型包括会议纪要、信息简报、计划方案、工作总结、经验材料、工作报告、领导讲话稿和调研报告。本书内容丰富，资料翔实，书中提供15种案例的电子版，读者可查看学习公文写作的体例，全时段学习，力求实现公文写作从零基础入门到实践。

本书通过研究山西方言声韵调之间的相互影响，对以往研究结论进行了修正补充。书中记录了山西79个方言点入声字的今读，反映了山西方音入声演变的现状，引入“横向传递”理论，为解释山西方言语音演变提供新的方向和思路。

系统讲授15种党政机关公文和35类其他文书的写作范式、方法要点，每一小类均附经典范例，在保证经典、规范的基础上，择取最新范例，以反映最新的党的理论和路线方针政策、国家法律法规，为了解最新形势、拟写有识见的公文提供有力抓手。十六讲中，前五讲细致讲解宏观写作技巧、写作素材积累、公文拟制步骤等公文核心基础知识，对于如何选对文种、如何甄别取舍素材、如何解决没有思路的难题、如何凸显公文内容的亮点、如何把握公文遣词造句的艺术等问题一一作出回答。第六讲—第十六讲依次讲透各类公文写法，讲清每种公文、每类文书的典型特点、写作模式、bibei要素、易出错点、写法要点，实实在在地告诉你，每一种公文、每一类文书从头到尾应该怎么写，写不出、写不好，又该怎么办。

《语言研究》是一本畅销多年的经典语言学入门教程，为语言研究提供了引人入胜的入门介绍。该书第一版出版于1985年，目前已修订至第7版。在这本书中，作者乔治•尤尔以简明扼要的章节呈现内容，以案例引入，从零开始，循序渐进，为读者细致讲解语言学中的基本概念、原理和所有关键要素。第7版在前一版的基础上进行了全面修订，增补了新的材料和研究问题，并对语音学、语义学章节做出重大改动，以反映新的研究动向。书中设置的思考题，可充分调动学习者的参与度，培养批判性思维和解决问题的能力。在每章的“深入阅读”部分，作者列举了相关细分领域或某一研究问题的重要著作，可供学习者根据学术兴趣进一步查找研读。

本书是继《公文写作32讲：从思维构思到笔法语言》《笔杆子修炼36堂课：公文写作精进 以灵动的思维、生动的语言、独特的方法，丝丝入扣、娓娓道来，有趣、有料、有味。全书 一篇讲道理分7个专题，第二篇讲思维分8个专题，第三篇讲方法分6个专题，第四篇讲实战 之“法”，特点是：讲通道理，以基本规律破解成长之困；疏通思维，以底层逻辑破解思 接通实践，以跨界创新破解实战之困。本书虽是公文写作书，却不限于公文写作，也不限 考