本书是南佛罗里达大学创意写作导师黛安娜•唐纳利与国际创意写作研究组织（CWSO）主席、奥科兰大学格雷姆•哈珀教授共同主编的创意写作基础读本。本书对当前创意写作教学与研究中重要问题分别进行了探讨，包括创意素养、创意写作的学术身份、创意写作知识、创意写作理论、创意写作教育、创意写作工坊设计与实践路径等基础性话题，是创意写作学习、教学和研究的基础性读本。本书是国内第一次集中对国外创意写作领域的核心问题进行探讨，是理解创意写作、进行创意写作教学和研究的重要论著。

本书基于文化与意识形态的辩证关系，指出了文化多样性给当前中国主流意识形态建设提出了新挑战的同时也带来了新机遇。鉴于此，中国主流意识形态建设应当在准确把握多元文化激荡与共存的时代背景和国际国内意识形态斗争新形势的基础上，坚持以人民为中心的价值取向，汲取国外主流意识形态建设的经验教训，遵循主导性与多样性、继承与发展、尊重差异与包容多样、批判性与建设性、世界性与民族性相统一的基本原则，以社会主义核心价值观引领主流意识形态建设，进一步完善我国主流意识形态建设基本路径。

作为汉语书面语认知活动的基本形式，字加工会受到字的笔画数等特征的影响，词加工会受到词的词频等特征的影响；在语言实践基础上，读者会形成关于词汇的心理表征网络，发展相应的阅读技能。《语言心理与认知科学分析》分别从字词特征、字词特征影响字词加工、读者在有无句子语境条件下的词间语义联系意识和句子阅读理解加工方面，通过具体实例，简要介绍关于汉语书面语心理研究的科学方法。鉴于数据统计分析的重要性和学习者可能缺乏理科学习经验的事实，《语言心理与认知科学分析》还简要介绍关于R语言的基础技术知识。

《基于语篇知识的高中英语完形填空和阅读理解教学研究》是一本尝试综合英语的语篇知识和测试知识指导教师和学生开展阅读理解和完形填空学习的著作。《基于语篇知识的高中英语完形填空和阅读理解教学研究》以高考试题、高中英语课文和文学作品为研究载体，通过添调解码、语用协调、语篇衔接和连贯、语境、语篇模式等方法解释语篇知识在高中英语阅读理解和完形填空教学、试题命制、试题评价和答案编写中的应用。《基于语篇知识的高中英语完形填空和阅读理解教学研究》适合大中小学英语教师、高中学生及其他英语学习者使用，对高考备考具有一定的参考价值。

21世纪以来，认知科学的研究结果和理论构建对二语习得研究的影响力日益增大，而未来有关二语习得及其教育应用的研究，将愈发受到认知科学及其子学科所关注问题的影响。本书的研究旨在促进这种跨学科的理解与交融。首先讨论了认知科学这一宽泛领域与言语产出相关的基本概念，澄清了一些概念和操作上的问题。其次总结了认知科学与二语习得和产出这一具体领域有关的研究和发现，包括词汇、句法和音系编码背后的认知过程以及学习者的自我监控和交际策略等方面，最后提出了双语言语产出的融合模型，并指出未来潜在的研究方向和问题。每一部分结尾都附有重要参考文献和书目，便于感兴趣的读者进一步查阅探究。

汉语韵律语法学是近三十年来迅速兴起的一门具有原创性的当代语言学分支学科，其核心思想是韵律通过界取、整饬、删除和激活等机制制约着语法结构规则，对汉语语言事实具有强大的解释力。该书系统介绍韵律语法学的基础知识（如理论原则、基本概念、重大论题、重要认识、基本操作规范等），同时充分吸收前沿性研究成果，借此提炼出韵律语法研究所蕴含的学术思想、观念和方法，并力求将国际语言学的眼光和汉语语言学的研究实践充分结合在一起。该书适合用作语言学研究生教材，同时也可供高年级本科生研读。

《新时代俄语通论（第2版）》是一部阐述现代俄罗斯标准语的词汇、语音、构词、词法和句法体系的基础语言理论著作。内容力求简明扼要，与我国现行主要俄语教科书采用的语言理论体系相协调，反映俄语语言理论研究的新成果。本书的任务是帮助俄语专业学生归纳、总结基础阶段通过实践课掌握的俄语词汇、语音、构词、语法方面的知识，使知识系统化，上升到一定理论高度，以期理论联系实际，促进提高阶段学习的自觉性；培养学生运用语言理论知识分析、解决在学习过程中遇到的各种问题的能力并形成初步研究语言问题的能力。

《文化语言学导论》是国内较早系统阐述文化语言学理论、具有开拓性的理论专著。全书分上下两编，上编为总论，是对文化语言学的概述；下编为分论，是语言与文化各个主要部门的关系论，依次对语言和文化建构、语言和思维、语言和认知、语言和哲学、语言和政治、语言和神话及宗教、语言和文学艺术、语言和民俗等方面的有关问题进行探讨。本书初版于1996年，1998年获教y部普通高校人文社科研究优秀成果奖。此后多次重印。此次修订再版，保持了初版时的全书框架和思路，篇幅略有增加，添加了“语言和文化建构”“语言和认知”两章，并对一些内容进行了增补或删并。本书论述深入浅出，引例新鲜有趣，行文流畅自然，语言学界以外的人也会感到亲切可读。本书既可以作为文化语言学研究的重要参考文献，也可以当作相关语言学专业的教材使用。

20世纪世界著名语言学家乔治·莱考夫提出了“我们赖以生存的隐喻”，隐喻现象渐成为语言学界哲学思考的核心话题，政治隐喻研究又是具有鲜明20世纪特色的一个分支。俄罗斯语言学界依托于政治隐喻学这样的研究视角，进一步推动了语言学的“话语转向”，闸明了隐喻系统在认知科学中的位置、文化环境对隐喻系统的制约、修辞和语言文化渊源对隐喻系统的影响等问题。本著重点介绍了俄罗斯与西方隐喻系统比较研究中具有前景的几个方面，同时还探讨了隐喻认知在文化语境中的位置、政治话语中隐喻比较分析的现代方法论，展现了俄罗斯政治隐喻学中话语转向的特点。

本书是走进东盟丛书中的一种。本书根据到马来西亚旅行、商谈可能遇到的情境分为8个单元：基本用语、交流、出行、住宿、美食、游览、购物、求助，按语言使用场景设计了可能用得到的中文与马来西亚文对照的句子，共计900句。每个句子从中文、马来西亚文、模拟中文读音3个方面呈现，并在二维码里配套音频。在附录列出重要电话、有关礼仪的提示和常用称谓供读者参考。本书让读者在短时间内了解马来语的发音，达到即学即用的效果，协助读者找到在马来西亚旅行、商务交流过程中所遇问题的解决方案。