高校和谐校园文化建设

　　《高校和谐校园文化建设》从高校的实际出发，通过对高校和谐校园文化建设内涵的剖析和界定，深入探析高校和谐校园文化建设的目标原则、价值取向、主要任务、重点工作和主要措施，揭示其内在规律，提出建设高校和谐校园文化的运行机制和模式，这为推进高校和谐校园文化建设的实践，为高等教育改革、发展和创新的实践，为构建和谐社会的实践，为高校全面贯彻落实科学发展观的实践，提供了有益的参考和借鉴。《高校和谐校园文化建设》适合高等教育管理者特别是高等院校的领导和广大教师阅读，也可供高等教育领域的理论工作者及研究人员参考。

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第一章 引言
第一节 高校和谐校园文化建设的提出
第二节 高校和谐校园文化建设的研究现状
第三节 高校和谐校园文化建设的研究方法及思路
第二章 高校校园文化的现状
第一节 不同历史时期我国高校校园文化的特色
第二节 我国高校校园文化建设取得的初步成效
第三节 高校校园文化发展中存在的主要问题
第四节 我国高校校园文化建设面临的挑战
第五节 高校校园文化建设存在问题的原因分析
第三章 高校和谐校园文化的概念
第一节 高校和谐校园文化的含义
第二节 高校和谐校园文化的构成
第三节 高校和谐校园文化的特征
第四节 高校和谐校园文化建设的意义
第五节 高校和谐校园文化建设的制约因素
第四章 高校和谐校园文化的功能
第一节 高校和谐校园文化的调控功能
第二节 高校和谐校园文化的粘合功能
第三节 高校和谐校园文化的助推功能
第五章 高校和谐校园文化建设的原则
第一节 高校和谐校园文化建设的方向性原则
第二节 高校和谐校园文化建设的系统性原则
第三节 高校和谐校园文化建设的主体性原则
第四节 高校和谐校园文化建设的创新性原则
第五节 高校和谐校园文化建设的渗透性原则
第六章 美国高校校园文化对我国的启示
第一节 美国高校校园文化的构成
第二节 美国高校校园文化的主要特征
第三节 美国高校校园文化对我国的启示
第七章 高校和谐校园文化建设的价值取向
第一节 社会主义核心价值体系的精神实质
第二节 高校和谐校园文化建设与社会主义核心价值体系的关系
第三节 高校和谐校园文化建设的基本要求
第八章 高校和谐校园文化建设的途径
第一节 校园文化建设中的和谐理念、思维及指导方法
第二节 高校在和谐校园文化建设中的主导地位
第三节 政府在和谐校园文化建设中的关键地位
第四节 社会参与在和谐校园文化建设中的重要地位
第九章 高校和谐校园文化建设中的问题
第一节 “共性”文化和“个性”文化的和谐发展
第二节 “主旋律”文化和“多元化”文化的有机结合
第三节 “传统”文化和“舶来”文化的相互借鉴
第四节 科学精神与人文精神的融合
第五节 和谐校园文化与社会主义和谐文化的关系
第十章 高校和谐校园文化建设的总体趋势
第一节 立足于人才培养
第二节 立足于软环境建设
第三节 立足于抵制落后腐朽文化
附录1 国家中长期教育改革和发展规划纲要
附录2 中国普通高等学校德育大纲
参考文献