本书以“习近平新时代中国特色社会主义思想网络宣传研究”（18JD710012）等思想政治研究工作开展为基础，共收入文章110余篇，分为五大主题板块，分别是实践和自信、信念和精神、现象与元素、体验和情感、案例与价值。内容有对家庭、亲情、乡愁等这样的朴实无华的感情描述，亦有对着力汇聚防控斗争的战“疫”精神的描述；有对平凡小事的描述，也有对榜样力量驱动力精神的描述。同时，本书不局限于选择事件范例本有的意义和价值，更多地弘扬知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚，希望能够启发和带动越来越多网民客观、理性观察和对待各类事件并形成网络正能量意识、网络正能量思维、网络 正能量行为，在中国特色社会主义事业的奋进征程中，讲好中国故事，汇聚中国力量，坚定中国信念，担负起实现中华民族伟大复兴的中国梦的新使命！

为总结传媒高等教育的转型与创新，推动线上线下联动、虚实结合的个性化、智能化、平台化、泛在化实践教学生态系统建设，探索开放共享、产教融合的媒体化实践教学模式，2019年开始，中国高校影视学会实验教学委员会在一年一度的中国传媒实践教学论坛的论文征集基础上，选录、编辑以及特约稿件编辑出版《中国传媒实践教学研究》。《中国传媒实践教学研究》集刊常设栏目包括实践教学前沿研究、实践教学模式改革研究、实践教学课程改革研究、实验教学中心建设研究、实践教学系统构建研究等，旨在打造传媒实践创新人才培养的学术研究平台、跨学科交流平台、高水平科研成果展示平台，推动传媒实践教学理论研究与业务实践有效提升。

本书描述了第一批电子通信网络是如何诞生的，揭开电报和电话诞生时期所发生的一些“重大变化”的神秘面纱。从“网络国家”这一词组便可看出电信的发展演变过程离不开政府机构和公民理想的影响，电子通信由只为少数人服务变成面向全体人民的大众服务并非技术和经济使然，而是政治和文化的产物。作者将电信的历史置于更广泛的政治、商业和话语背景中，向我们展示了政治经济在新技术的发展及其实施中的关键作用。这部基于档案研究的历史著作不仅可以为读者讲述一个发生在并不遥远的过去的两个最大最强的通信网络如何被创建起来的非凡故事，而且能够为读者提供一个理解我们这个时代的全球通信网络的全新视角，给当今的媒介制度史研究带来新灵感和新动能。

由国家广播电视总局主办、中国广播电视社会组织联合会承办的“2019-2020年度中国广播电视大奖·广播电视节目奖”评选结果已揭晓，此次终评共有96件作品获奖，其中新闻类（广播电视）90件，广播文艺类5件，广播剧类1件。为了更好地展示获奖作品，更加全面的展现优秀作品的风采，中国传媒大学电视学院将获奖作品进行汇总梳理，集结成册，并将作品进行新媒体制作，打造多元感官，便于优秀作品传播，有助于广播电视事业发展，也为新闻传播学子提供更方便的学习案例。

本书收录了北京印刷学院师生近年所发表的与出版业发展相关的 20 余篇论文，其中一部分为项目研究成果，分为出版业改革发展、出版物研究、出版领域新技术应用、出版人才培养等四编，透彻分析出版产品创新、信息技术应用、出版数字化转型等热点话题，既有对出版行业的整体观察，又有对典型案例的具体剖析，尤其对 2020 年新冠肺炎疫情暴发后出版行业积极采取抗疫行动进行深入挖掘，并对高等院校出版人才培养进行有益探索。

本书立足于国家“一带一路”倡议和中国文化、中国形象国际传播的视域，围绕孔子学院建设发展中涉及的若干问题，如孔子学院汉语教学中的文化传播、“一带一路”倡议对孔子学院文化传播的影响、孔子学院汉语教育中的中国文化类教材编写、孔子学院信息资源建设等，并结合我们在创办、管理孔子学院中的实践经验，予以对策性分析和阐述。在此基础上，还对中国文化跨语际传播中的价值论与方法论、当代中国文化国际传播的现状与路径、现代文学中的中国形象与文化书写及国内外传播、中华文化融入人类命运共同体建设的策略等，进行历史性和理论性的总结与论述，以期对中国文化和中国形象的国际传播有所裨益。

信息扩散是一种普遍存在的传播现象，在人类生活中扮演着重要角色。社交媒体平台及其与公众之间的相互作用，对信息扩散的机制产生了深刻的影响，并带来很多新的、亟须解决的问题。《跨越网络的门槛：社交媒体上的信息扩散》聚焦于信息扩散研究领域存在的一个重要困惑：与分析模型的预测相反，实证研究发现大规模扩散罕见且脆弱。限制信息扩散的主要因素是什么？《跨越网络的门槛：社交媒体上的信息扩散》从格兰诺维特所提出的门槛模型出发，系统地分析了不同社交媒体上的信息扩散及其瓶颈；在此基础上，逐渐走向注意力流动和计算叙事研究；最后，围绕拉图尔所提出来的“计算中心”概念对计算社会科学的逻辑进行讨论。

本书是由中国社会科学院新闻与传播研究所主持编撰的关于新媒体发展的最新年度报告，分为总报告、热点篇、调查篇、传播篇和产业篇等五部分，全面分析中国新媒体发展状况，解读新媒体发展趋势，总结新媒体发展问题，探析新媒体的深刻影响。书中数十位著名专家学者深入剖析了俄乌冲突的社交媒体舆论战特点与策略、元宇宙、媒体融合、互联网舆论场、公共卫生行动中的新媒体科学传播模式、互联网资讯类产品适老化、视听新媒体技术应用、社交媒体用户使用行为、乡村短视频内容生态、新媒体产业、网络视听产业等重要议题。

《60天带你搞定传播学》描摹出传播学完整的知识框架，堪称传播学学习的“日课”。本书集纳梳理了与传播学相关的重要知识点，将所有传播学知识的学习整体拆分为60天，分默写本、答案本两册，通过记忆、复习、考查三合一的集中训练，让学生在自测中迅速掌握、巩固传播学知识。本书主要特点如下：重在规划，循序渐进地设计栏目，帮助读者养成良好的学习习惯。全书将学习进度确定为 60 天固定的学习任务，便于读者自我对照。重在落实，统合学习过程，记忆与练习合一。本书分默写本、答案本两册，默写本将基本知识点变为填空练习题，答案本对应列出答案。读者可以在“默写本”模拟的解题答题中发现自己记忆中缺失的部分，然后带着需求回归“答案本”，将精力集中在最重要的记忆点上。重在运用，详细讲解知识点的运用，倡导学以致用。

《媒介融合背景下的体育赛事解说》针对媒介融合的时代特点，从系统的视角、运用MECE分析法，探讨体育赛事解说及其存在的问题，寻找解决方案。从传播活动的过程与内涵、人际传播的要素和模式、融媒体时代信息传播的特点与变化等方面探讨媒介融合时代的传播特点。分析我国网络体育新闻传播中的畸变现象与成因，剖析体育赛事解说风格的嬗变，以及媒介融合环境下球迷社群化对体育解说的影响、体育赛事解说的理念变迁和发展方向，以此探讨体育赛事解说的模式变化。从基本原则、“情理相融”、语言表达、信息整合、解说风格等方面分析了体育赛事解说员的素质要求。结合媒介融合时代体育传播生态系统的新的要求，寻找体育赛事解说系统的薄弱环节，提出改善与改进的建议，为促进体育传播系统的健康发展建言献策。