信息与知识传播
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新媒介素养教育李舒东 等 著《新媒介素养教育》的落脚点在于提供给受教育者对待媒介的一些方法,这些方法肯定不是万能的,但一定有积极的指导作用。美国学者W.J.Potter在《媒介素养》一书中打了个比方:媒介传播效果对人的影响就像天气对人的影响一样,它无处不在,无时不有,且存在的形式多种多样。“对媒介机构的研究显示,有许多传播者认为,大多数受众从总体上来说是缺乏技巧和能力的,所以对待他们不会像有足够判断力的人那样。”媒介素养教育的目的就是要打破这种偏见,使人们有足够的判断力和理性,唯有这样,才能在媒介与用户之间建立一种互信、平衡与和谐的关系。 -
广告和品牌研究实例黄合水 著《广告和品牌研究实例》从国内各种正式刊物或出版物中,挑选出20篇左右有代表性的、相对比较优秀的品牌和广告的实证研究论文或报告,同时附加上编者的评论一起呈现给读者,旨在让读者了解国内品牌和广告实证研究的基本情况。本书选取的文章名将尽量遍布品牌与广告研究各个领域,尽量涉及品牌与广告研究实证研究的各种方法,以便读者参考和借鉴。 -
载书飘流记屈万里 著;曲焕新 注《载书漂流记》是台湾中研院院士、著名学者屈万里早年著作,分为《载书记事》、《曲阜记胜》和《流离写忧集》三个部分。其中《载书记事》记述了1937—1939年日军侵华期间屈万里与王献唐为保护山东省图书馆藏古籍文物而载书内迁的经历,《曲阜记胜》是屈万里载书在曲阜滞留期间对曲阜史地人文的考证,《流离写忧集》辑录了屈万里目前所见所有诗作。本书不仅是了解抗战初期山东书物内迁史的第一手资料,同时其中插叙大量史地掌故、文史札记,并附有内迁图书文物目录,对于近现代学术史、图书馆学、版本目录学以及史地研究等,都有一定参考价值。 -
重访灰色地带刘海龙 著传播学科的历史不到百年,由于长期受到学科正当性赤字的困扰,其研究史常被各种神话所笼罩。《重访灰色地带:传播研究史的书写与记忆》从那些被有意收编或无意误读的灰色地带入手,结合新发现的材料和语境,重新诠释传播学经典文本,以颠覆传播学术史主流叙事的霸权,寻找新的视角,解放传播研究的想象力。本书从知识社会学的角度重写传播学术思想史,在对拉斯维尔、哥伦比亚学派、芝加哥学派、中国传播研究的史前史、批判学派的失踪、本土化话语等问题的研究上,均推翻了目前的定论。作为一个贴近意识形态的舶来学科,中国传播学的经验在诸社会科学中并不特殊。对传播学术史的反思也可为中国当代知识社会学的研究提供一个典型个案。 -
社会化媒体彭兰 著作者以多年的理论思考和实践观察为基础,建构了社会化媒体理论与实践研究的完整体系。全书从社会化媒体的特征、构成要素、传播机制,社会化媒体中的网民,社会化媒体的影响等角度,对社会化媒体的传播规律进行了深层次的理论分析,并梳理出对社会化媒体这样一种处于不断变化中的事物的认识逻辑。《社会化媒体:理论与实践解析/21世纪新媒体专业系列教材》视野开阔、视角新颖、内容前沿、体系完整,作者对论坛、博客、SNS、微博、微信以及其他代表性的社会化媒体平台进行了理论与实践的双重剖析,揭示了每一种平台的传播模式及运营规律,具有很强的理论创新性与实践指导意义。 -
中国视听新媒体发展报告国家新闻出版广电总局发展研究中心 编《中国视听新媒体发展报告(2015)》由“总论”、“行业扫描”、“专题研究”、“环球视野”、“声音˙观点”和“附录”六部分构成,着重反映2013年和2014年中国视听新媒体发展的总体情况,如4G网络、云计算、网络电视、手机电视、台网融合、移动多媒体广播电视、公共视听载体、移动互联网音视频、视听新媒体内容、视听新媒体终端、视听新媒体广告等的最新进展情况。 -
2014中国新媒体与品牌传播创新发展蓝皮书广东省新媒体与品牌传播创新应用重点实验室本书分为三个部分:部分为“中国移动广告发展研究报告”。通过大规模问卷调查和数据分析,从中国移动广告行业、广告主、受众三个方面展开,描绘了中国移动广告的基本特征,提出了移动改变广告的观点。第二部分为“互联网电视产业研究报告”。技术的发展和受众需求的多元化催生了互联网电视的发展,分别从产业篇、热点篇、资本篇、政策法规篇四个方面展开,探讨中国互联网电视产业发展。第三部分为“中国数据新闻发展研究报告”。2014被誉为中国的数据新闻元年,从数据中发现新闻,用数据来解读新闻,这是全球新闻业应对大数据时代来临所作出的关键革新,通过梳理数据新闻的发展脉络,探讨数据新闻在中国如何发展。 -
逃离电子文化的陷阱吴晓恩 著媒介是路径,具有意识形态倾向,因此媒介会控制我们对世界的认识,进而改变社会文化前行的航道。波兹曼大力批判电子媒介,直言在新媒介时代信息已经成为一种垃圾。他批评电视文化,批判技术垄断,认为唯有理解语言、媒介和技术才能解决当前社会的痼疾。面对电子文化大潮,他指出要用印刷文化对抗电子文化,进而实现社会文化的平衡。波兹曼洞悉电子文化所暗藏的陷阱,号召我们抵抗技术的集权统治,大力推行教育改革以引领我们逃离陷阱。波兹曼的电子文化批判思想对当代社会的发展具有现实的指导意义。然而,依循波兹曼的思路,我们就能逃离电子文化的陷阱吗?这或许就是我们当下应深入思考的问题。 -
山东大学图书馆规章制度汇编刘相金 编《山东大学图书馆规章制度汇编》汇编了山东大学图书馆的各项规章制度,包括职责范围与岗位职责,业务管理与细则,读者须知与管理,人事与行政,领导班子建设与党群工作等内容。其中,详细介绍了特藏文献的管理、古籍修复与数字化管理等。 -
传播权界论展江本书分为5个部分:部分为“传播法治”,从宏观的角度阐释了新闻传播法治的意义以及相关国家的理论、历史和实践。第二部分为“表达权”。这是2007年中共十七大提出的公民“四权”中的一项,作者在国际语境下分析依法保护表达权的意义和表达权的边界。第三部分为“信息公开”。作者认为,随着2008年《政府信息公开条例》的生效,中国在该领域的进步显著,但是放眼世界,我们依然任重道远。第四部分为“诽谤与隐私”。作者对民事诽谤与刑事诽谤的关系进行了独到研究,提出了符合国际潮流的解决“因言获罪”问题的渐进路线图。作者对隐私法起源的探究批驳了国内学者的观点。第五部分为“媒体与司法”。
