民营广播电视界的所有相关人士都应留心如何才能更好地进行广播，不仅要做好本职工作，还要通观广播电视全局，积累研究成果，加深理解，以阔的视野完成各项业务。广播电视业务涉及编排、制作、报道、经营、技术等多方面工作，另外到了节目要通过电波播出的时候也必须经过许多的程序。并且这个过程也会因节目不同而千差万别，技术革新也是日新月异。本书着眼于民营广播电视的各项业务，概说主要部门的区别。书中加入了民营广播电视发展进程、广播电视制度构成、道德伦理应对、广播电视外部环境变化及相应的民营广播电视远景展望等内容。

本书问题新闻是以回答、阐述或揭示新闻受众共同关注或丞待的问题为主要内容的新闻。本书深入浅出，注重问题新闻的实用性和导向性；指明问题新闻写作的技巧及反映问题的总体方向。随有问题新闻名作赏析，为读者提供了一种写作范式。

采访和写作是新闻工作两个紧密相联的环节，也是记者这个职业的看家本领。作者在1987年开始从事新闻写作课的教学，到1992年才从前辈手中接任新闻采访课。另一方面，与其自身的积累也有关。从某种意义上说，新闻写作学有较多的已成固态的优秀新闻作品可供研究；而新闻采访学更多地要着眼于动态的过程，其实战性和操作性更强，没有真切的感受和实际经验的足够积累，不敢轻易动笔。

本书大致分“现代书评的启蒙时期（1986～1919）”、“现代书评的发展时期（1920～1949）”、“现代书评的成熟时期（1950～1978）”、“现代书评的繁荣时期（1979～1997）”四个部分，共选书评247篇。

本书是在作者的硕士学位论文《中国新闻文体的沿革》的基础上修改而成的。论述了中国报纸文体的发展，时间跨度大，涉及学科多，常常使作者力不从心。本书介绍了中国报纸文体发展的概要，包括：在古典文学襁褓里的报纸文体（1815～1895）；独立的报纸文体（1896～1918）；繁花纷呈的报纸文体（1919～1949）；副刊文体的沿革内容等内容。

目录永恒的心灵图象外国篇阿尔塔米拉洞窟中的野牛――原始绘画一瞥维纳斯的诞生神秘的微笑耐人寻味的“晚餐”《创世记》――伟大的巨作天上的圣母，还是人间的慈母？追求享乐的威尼斯画派鲁本斯与巴洛克绘画肖像画大师伦勃朗繁缛华丽的罗可可绘画沁人心脾的《泉》开创浪漫主义绘画之先河的《梅杜萨之筏》浪漫主义狮子――德拉克洛瓦库尔贝的《画室》光的交响曲――印象派绘画法国象征主义绘画三杰修拉与新印象主义画坛上的“先知”们――纳比派现代艺术之父――塞尚“渴望生活”的凡高“我们从何处来？我们是谁？我们往何处去？”――高更的追问和解答表现主义的先驱――蒙克冷艳梦幻的死亡之花温和的野兽――马蒂斯布拉克与立体主义毕加索――创造者与毁灭者面目奇特的《亚威农少女》《格尔尼卡》是谁的作品？纳粹还是毕加索？专画丑类的卢奥天真稚拙的卢梭第一幅抽象的水彩画画坛“千面人”――克利玄奥的形而上画派蒙德里安的冷抽象绘画画了胡须的蒙娜丽莎莫迪里阿尼与《玫瑰色的裸女》描绘梦境的达利怀斯与《克利斯蒂娜的世界》德？库宁笔下的女人她描绘空无――莱利的欧普绘画给人体烙上历史的印痕――薇露西卡的变形艺术女性灵与肉的颂歌――饶可让的钢笔画法国的自由形象艺术中国篇神奇浪漫的《引魂升天图》顾恺之与传神论“画骨”与“画肉”谢赫与“六法”论展子虔与《游春图》宰相画家阎立本“百代画圣”吴道子诗中有画画中有诗唐代绮罗人物画顾闳中的《韩熙载夜宴图》徐家野逸黄家富贵秀逸与雄奇――李成范宽的山水画可行可望可游可居之境――郭熙的山水画及理论市井百象――张择端的《清明上河图》不施丹青亦传神――李公麟的白描画平

传播文化行为突破性的发展可以带来语言、社会心理和学习研究方面的重大贡献。但在此一研究领域上，传播文化行为研究理论仍在发展过程之中。传播文化行为研究特殊性进入更为系统的过程，以致更充分解释人类的传播文化形态。传播文化另外一个主要研究领域是，给予具有专长性的科学研究训练者提供适当的大众传播资料，考评传播文化体系未来可能性发展，以及在不同条件下传播媒介拥有者和控制者的制度。这就是不同的政治组织、经济体系及历史和文化形态差异性研究，进而发展成特定形态下的理想模式。毫无疑问，社会是大众传播体系形成的主要场地，即在某一特殊社会形态下，社会上某些个体对传播媒介持有控制权。传播媒介文化发展的历史资料亦给予某一特殊社会特殊角色。这种代与代之间的研究对于了解传播媒介在不同社会文化条件程序上有极具显著性的影响力。这是形成传播媒介文化革命性评估发展的主要原因，即是对传播文化重大问题需要有效的解释：什么是传播文化对于社会的冲击？什么是政治、经济或文化的条件而导向于现有的传播文化形态和传播文化体系？传播媒介文化的发生渊源和发展过程如何？大众传播与其他不同形态传播是否有明显差别？大众传播与人际传播形态比较时是否具有理论或实质上的差异？传播媒介文化对社会最大的冲击是什么？什么因素影响这种心理发展过程，而大众行为或文化行为是否亦受到传播媒介文化影响？过去传播文化研究均集中在第一个主题上，传播研究重点在于媒介本身，或是媒介组织和内涵的研究，在于测度不同文化、政治、经济形态下的传播体系。而第二个主题亦是倾向于媒介本身发展的历史渊源，并期望建立大众传播有别于其他传播理论的基础。在第三个主题研究中，针对传播媒介文化对社会是否具有积极性或消极影响性层次的研究理论，主要测度传播媒介文化与人的行为或社会发展之间的关联性。研究主题亦在一般民众的兴趣层面，倾向于传播研究的社会价值体系上。基于此一论点，本书不仅在第一和第二个丰题上期望发展理想的传播文化模式，第三个主题亦为本书重点。传播媒介文化将来的发展又如何？是否认为这最终的传播媒介文化形式已被发现和接受？假若以过去发展形态作为未来发展形态的导向时，那么传播文化未来发展必定没有最终形态。就像在工业革命前，而发展被认为不可能。大众报业在20世纪30年代却成为实质的存在。40年代的收音机，或是电影事业的快速发展亦被认为不可能，广播和电影终究成为当时的主要媒介。在发展电视之前有人认为广播、报纸及电影已经给予民众相当的满足。六七十年代电视扩展迅速，同时旧的媒介亦有降低的趋势并产生严重的经济问题，但并不像很多推测一样，被淘汰而消失。由于其内涵的发展，一种新形态从旧媒介中产生了。几千年以来，在人类生存发展的各个历史阶段，传播媒介文化技术进步使得社会发展速率提高。社会发展和社会变迁的冲击也导致传播文化技术的重大发明而能顺应社会变化形态，更导致社会发展。总之，在未来社会发展过程中，可以期望传播文化技术更大的飞跃，从而促进社会进步。

中国传媒大学继续教育学院成教系列教材之一。《电视制作技术》共分七章，具体包括电视节目制作概况、ENG工作方式、磁带录象机、电子编辑、电视特技、硬盘编辑方式、虚拟演播室、电视新技术等。可作为电视传媒等相关专业的学生教材使用。

本书着重介绍了日记体新闻的界定、特征，对日记体新闻写作的素质要求，对日记体新闻的体裁分类，采访要求以及写作技巧，采访技巧等。日记体新闻因其体裁决定就是时间性、具有新闻性和史料性。它的笔调可浓可重，可可淡，可侧重写事，也可写人，还可以就当时的事和人发表一时的见解，因此，日记体新闻，是日记又是新闻，是一种新闻的报道形式。

刘乃仲，生于长春，毕业于东北师范大学中文系。现任大连理工大学人文社会科学学院新闻传播系主任，传播学科建设委员会主任、教授、硕士生导师，中国语言学会会员，辽宁省语言学会副会长，全国高师现代汉语教学研究会常务理事、副秘书长。主持多项教育部课题，共出版专著、教材等20余部，在国内外重要刊物、核心期刊发表学术论文40余篇。刘连峰，1971年生。大连理工大学人文学院法学硕士研究生，师从刘乃仲教授。体验式新闻是一种新兴的新闻文体。本书在总结体验式新闻发展历史、本质属性和特征的基础上，从记者实践角度出发，对选题、策划及采访和写作实战技巧等进行了深入浅出的探讨；并对体验式新闻经典篇章做了点睛赏析评议，以供业内人士及广大新闻爱好者借鉴学习。