《中国主持传播研究（2021）》主要内容包括专题策划——解构与重塑：智能时代的主持传播，播音主持史论与教学研究，主持传播前沿话题研究，主持传播跨学科研究，会议综述。

自古以来，中国文人就有忧国忧民的传统，更有论兵讲武的传统。每当国家罹有兵患的时候，论兵讲武，往往是中国文人心有担当、共抒国难的一种方式。北宋是这一个问题呈现较为集中的历史时期。本书以五个章节的内容主要研究了北宋时期“文人论兵”现象形成的时代背景，以及北宋主流意识支配下的文人战争论与军队建设论，重点论述了北宋文人论兵群体的军事素养及实践活动，以及北宋“文人论兵”在兵学史上的价值和历史地位。在北宋“重文抑武”政策及“以文驭武”方针不断推行和贯彻下，文人士大夫阶层取代了武将群体，成为专制政治结构的中坚。于是，他们积极地投身于相关的军事活动中，挽救日益严峻的边疆局势，推动了谈兵论战的勃兴。

《中国网络传播研究：新媒体与健康传播》主要内容分为两部分，专题探讨：新媒体与健康传播和研究论文。

张文忠，上海出版印刷高等专科学校出版与传播系主任，编审、教授.。 朱军，博士，上海出版印刷高等专科学校出版与传播系数字出版专业带头人，研究方向为教学管理及传媒管理。 本书从行业资深从业者的角度，对编辑的角色定位、行业认知、工作方法及职业发展等多个角度，对编辑工作的重要环节进行了探讨，为有志于从事编辑工作的读者提供了有益的学习参考。同时，在出版专业人才培养改革不断深化之际，本书基于的人才培养模式、培养方法、专业建设等内容研究，构建了较完整的出版人才培养理论体系，丰富了校企合作下的职业出版人才培养理论内涵，为我国出版业人才供给侧结构性改革提供了有价值的研究思路。

本书以播音主持人才的培养模式为研究内容，并以中国传媒大学播音主持艺术学院（以下简称学院）为例，运用文献研究、问卷调查、深度访谈、对比分析等方法对学院的人才培养模行研究。厘清播音主持人才培养模式的形成、发展和变迁的基本路径结中国传媒大学播音主持人才培养经验，探讨播音主持人才培养的影响因素及其现存问题，在此基础上归纳出播音主持人才的培养规律。本书以2007-201十年的播音主持人才培养模式为研究，以播音主持专业教育中人才培养的目标和规格、专业课程的设置、培养的方式方法以及学生、教师、社会对该阶段的教学反馈为切入点，从“为谁培养人、培养什么人”和“怎么培养人”两大方面具体阐述播音主持人才培养的特点和规律。

本书从分析新媒体和融媒体的定义与特点出发，示例了融媒体服务模式的表示、分类、建模和评估方法，概括了多主体、多渠道的融媒体体系结构及其优化目标，基于Petri网给出了“中央厨房”这种典型融媒体服务模式的形式化建模和可视化仿真方法，后描述了传统音频广播融媒化的技术实现方法。本书可供高等院校本科生、研究生学习媒体融合相关课程时参考，也可供媒体融合领域研究和开发人员参考。

文艺形态是一个发生、发展、不断变化的事物，绝不可用僵硬的、一成不变的观点来看待它。随着社会文化、科技等的发展，当代文艺的形态也发生着巨大的变迁。本书从对社会的变革和科学技术的变化入手，对当代文艺形态及其变迁进行研究，从而找到中国当代文艺发展的规律。

本书在“重新理解媒介”的基础上，从叙事学与新闻学的跨学科视角出发，创新性地阐释了当下媒介生态中“新闻”“叙事”“新闻叙事”等概念的丰富内涵，并从“叙事的社会历史语境”“叙事文本”“叙事的意识形态建构”及“叙事伦理”等多个面向来探讨网络新闻叙事的内在规律，系统地回答了“叙事从何而来”“叙事是什么”“叙事为什么”“叙事向何处去”等核心问题。该书将文本结构分析、话语实践分析及宏观的社会学审视结合起来，在比较与演绎中深入探寻了网络新闻叙事的内在规律及其符号意义与社会价值，提出了一整套新的概念体系和学术观点，建构起较为完备的网络新闻叙事学理论。

《“一带一路”国际出版合作发展报告：第三卷》为魏玉山老师主编的著作。继续沿用第二卷的体例，采用国别报告结合案例的形式。国别报告涉及 12 个“一带一路”相关国家，涵盖阿拉伯、南亚、北非、拉美地区，以及欧洲中部、西南部、东南部等地区，力争关照更多的“一带一路”相关国家和地区；内容重点介绍对象国的与出版业相关的法律法规政策与管理体系，阅读政策与现状，以及图书出版发展情况，并对部分国家的投资环境、行业准入进行初步分析；时间上以近一二年为主并向前追溯十年甚至二十年，体现各国出版业的长期发展趋势。课题组对后疫情时代的“一带一路”国际出版合作提出相关建议：，出版业应充分意识到疫情的长期性、局势的复杂性，进一步打开视野、提升高度，从服务国家外交大局出发，推动双向交流合作，寻求构建与“一带一路”相关国家的利益共同体；第二，苦练内功，在合作内容和渠道上，既能突破传统合作的局限，又能应对新媒体的挑战，取长补短、打通壁垒、弥合界限，实现多渠道融合传播；第三，探索“一国一策”的合作模式，针对对象国的政策、国情、阅读等不同，开展差异化合作，提高合作效能。

在新媒体与国际化背景下，政治传播在中国的发展愈受关注。尤其在互联网产业愈加蓬勃的今天，中国政治传播在多元、开放、互动的空间中接受机遇与挑战。本部分意图弥补传统政治传播研究定量实证分析的不足，通过对主要政府部门对内对外政治传播行为、中国特色政治传播国内外传播状况、全球媒体对中国形象的构建等问题的系统分析，构建提出多元协同的政治传播理论和治理机制。