暂缺简介...

袁方，1918年2月生，湖南汉寿县人。北京大学社会系教授，社会学专业博士生导师。兼任国务院学位委员会社会科学学科评议组成员；北京市人民政府专业顾问；中国社会学会会长；中国劳动学会副会长；民政部社会工作教育研究中心副主任；国际劳工组织中国人力资源开发网主席团主席等。主编的著作有《社会统计学》、《社会调查原理与方法》、《我国生育率下降趋势和问题》、《社会研究方法教程》等，发表的主要论文有《中国老年人在家庭和社会中的地位和作用》、《中国农村非农部门的就业和问题》、《中国当前劳动就业问题》等。本书对社会研究的方法和理论作了系统全面的介绍。全书围绕社会研究的原理、逻辑策略和科学程序，从方法论、研究方式和具体研究方法及技术三个层次，定性研究和定量研究两个方面，详细阐述了资料的收集、整理、分析、解释与评估的各种方法、技术及其应用。本书注重理论与实践的有效结合，吸收了当代国外的最新发展成果，引用了大量国内外研究的成功案例。本书为高等学校统编教材，社会学专业的必修课程，同时可作为文科有关专业和从事社会学教学科研人员、实际社会调查研究人员的参考书。

据伦敦梅休因出版公司1928年第21版译出著者通译：W.麦克杜格尔。

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这本《社会学导论》主要是为非社会科学家专业的学生编写的。近些年来，在我国高等院校中，为非社会学专业（包括理工科）学生开设社会学课程已经相当普遍。这本教材就是为了适应这种需要而编写的。当然，社会学专业的学生也可参考使用本书。为了适合读者的特点，我们在编写中简化了部分概念以及对概念的更细致的辨析，增加了如何用社会学的概念和范畴分析社会现象的内容。以提高学生用社会学的视角观察和分析社会现象的能力。本书是一本体例、观点新颖的社会学概论教程。全书共分为13章，系统讲述了社会学的基本理论，并特别探讨了社会学的中国化的问题。本书主编孙立平教授是社会学界的知名学者，书中融入了他的诸多新颖创见。全书内容充实，除讲述基本理论外，还附有精彩案例。本书深入浅出，阐述清晰明白，既可作为社会学专业教程，也可作为大专院校非社会学专业公共课教材使用。

《西方社会学理论》分为两篇。上篇，是关于社会稳定的探索，包括秩序论、功能论、交换论与互动论。这些理论共同关注的是社会稳定，是社会价值、利益与行动的一致性达到相当高的程度而出现的一种状况。秩序论用“共识”、或能论用 “均衡”、交换论用“等价”、互动论用“沟通”等概论及其命题系统，来描述、解释或规范这种状态。然而，另一些社会学者发现各个社会成员与集团，经常面临社会价值、利益与行动的不一致性及其带来的后果。当他们注重这些方面的研究时，就提出了新的概念及其命题框架。下篇是关于社会变迁的探索，包括冲突理论、批判理论、后现代理论与介入理论。 冲突理论倾向于把冲突视为社会结构的固有成分，认为社会冲突引起社会变迁，社会变迁将消极的冲突排除掉。冲突论社会学者虽然都研究冲突的形成与过程，但更注重避免冲突的社会过程与策略。

《古代社会》一书从问世以来就遭到资产阶级反动学术界的岐视，他们妄图利用后来在古代史和民族调查方面出现了新的材料这一点来彻底推翻摩尔根的科学结论。