《“三读”丛书：开卷有益（自由）》设置“今、古、人、文、译”五大板块，结合省委中心工作、重大议题和领导干部工作实际，选择“自由”这个主题，选取古今中外的精彩文章、经典语录、精美诗词等汇编而成，供领导干部学习参考。作为各级党员领导干部陶冶情操、提高修养、增强人文底蕴的“口袋读本”。

本书收录了著名学术思想大师在北大的精彩讲座。全书分为“文学镜像”“追根溯源”“点亮心灵”“探寻人生”“法度精神”“企业关怀”“名家传递”“放眼世界”八个部分。

杨绳信编著的《增订中国版刻综录（精）》是记述中国古代出版家史料的工具书，由古籍整理专家周祖谟教授等作序，1987年陕西人民出版社出版。出版后，受到了古籍整理领导小组李一氓老前辈的赞赏及中华书局赵守俨、商务印书馆李思敬、李金根等专家的高度评价。增订本内容是增订前原书的百分之二百六十四，凡192万言。因之，可以作为研究中国出版印刷史、目录版本学及古籍编目的重要参考资料。

《原道》在坚持儒家立场和情怀的前提下，还呈现出两个新的特点。一个是作者学科视野的多样性，本辑作者既有广义的儒家学者，更有众多来自法学、经济学、管理学等人文社会科学的作者。《原道》认为，当代中国是开放的中国，当代儒家也应当是开放的儒家，唯有因应现代学术发展，兼收各科新知，并蓄不同声音，才能不断推陈出新。另一个就是作者的年轻化，本辑和今后一段时间，已经并且将继续拿出相当的版面支持年轻学者（在读博士、博士后、青年教师等）发表创见。这一决定也与前一问题相关。当代儒家要开放，更要更新。更新的希望就在青年。在在“青春国学”的口号被孩子们响亮提出的当下，越来越多的青年对儒家、儒学产生同情理解，进而生发兴趣的今天，儒家应当秉持包容的心态，乐见其成。

《三十而立书比人寿 凤凰出版社建社三十周年纪念（1984~2014）》是凤凰出版社创建三十周年的纪念图册，内容分为出版社简介、三十年回顾与展望、贺信题词、三十年足迹、三十年书影、我们的团队、集体活动剪影、附录等，展示了凤凰出版社三十年来追寻书比人寿出版境界的奋进历程。

梁思成、刘敦桢等营造学社一行，于 1939—1940年在川、康地区进行古建筑考察，这是营造学社最后一次野外考察。时值抗战，其历程艰险、任务艰巨，考察覆盖四川、重庆两地 35个县，调查古建、崖墓、摩崖、石刻、汉阙等 730余处。考察成果丰硕，却因图文资料留存不多，久已不为世人所知。作者以刘敦桢《川、康古建调查日记》与梁思成《西南建筑图说》稿本为文本线索，于 2003—2004年只身重探这条考察线路，拍摄图像万余帧，搜集到大量的古迹实地勘察资料。幸运的是，在2005—2008年作者又对部分线路进行了补查，在四川“512”、“420”巨震之前，圆满完成了这些野外古迹的全部考察。倾心精选的 600余帧珍贵图片，倾力撰写的 20余万字文稿——“最后的乡愁”，在 1939年营造学社的艰难跋涉中悄然浮现，也在作者 10年前的艰辛重探中得以再现。本书适合对营造学社、古建筑及其文化感兴趣的人士阅读。

《十二生肖我来写（国际版）》以儿童喜爱的十二生肖为主题，将书法与看看、画画、玩玩等游戏活动相结合，有助于认知能力、摹仿能力、想象能力的培养，促进儿童心智的全面发展。《十二生肖我来写（国际版）》以图例为主，简单易懂，适合不同国家和地区的儿童学习使用。

《乔木文丛：胡乔木书信集（修订本）》共收录胡乔木写的各种书信437封，是从现已搜集到的胡乔木1100多封书信中选取的。收入体集书信始于1945年4月9日，终于1992年9月27日，时间跨度将近半个世纪。这些书信，生动具体地展现了胡乔木革命的人生轨迹和巨大贡献，真切丰富地反映出胡乔木在马克思主义理信纸、政治、经济、文化、思想教育、历史、文学艺术、语言文字等各方面的许多思想、观点，反映出胡乔木毕生忠诚党的事业，坚持原则、乐于助人、勤奋踏实、鞠躬尽瘁的高尚情操。

《外交学院科学周论文集》从2006年开始，每年出版一本，由外交学院教师撰写稿件，内容分为国际政治、国际关系理论、外交、国际经济、法律、历史、文化，以及教学管理、教学方法的研究和论述，还有心理学、图书馆学、体育教学研究、中文文学语言、外文文学语言研究等。 《外交学院2013年科学周论文集》是《外交学院2013年科学周论文集》，由秦亚青主编，内容涉及外交与国际关系、语言文学、国际经济与国际法、教学法、高校教育管理、图书馆学六个方面。

《建设适应干部教育培训图书馆的实践思考》作者江亚玲结合自身在干部教育培训院校图书馆建设中的经验和教训，从我国干部教育培训的需求入手，研究探讨建设适应干部教育培训新形势，满足干部教育培训需求入手，研究探讨建设适应干部教育培训新乡市，满足干部教育培训需求的图书馆。借鉴吸收了当前我国图书馆界和各级党校、行政学院的研究成果、有益经验，运用个案分析法，从中探索出一般的规律，以利于更好地把握干部教育培训图书馆建设发展的本质和内在规律性。