社会科学总论
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吴玉章全集王学军、周石《吴玉章全集》(6卷本)以时为序,分类编排,所收资料起自吴玉章留学日本时期,迄止1966年去世,包括吴玉章所撰写的著述,以及由别人代笔而经他或修改、或寓目、或署名之文,乃至别人记录的演说词和谈话等,分为论著、往来书信、诗词歌赋对联挽幛等。所收内容,突出表现了吴玉章“一贯的有益于广大群众,一贯的有益于青年,一贯的有益于革命”,“始终是站在时代的前面奋斗着”,代表了老一辈无产阶级革命家心系百姓、关注现实、服务国家社会的优良传统。《吴玉章全集》(6卷本)各卷分期和专题如下:第一卷,从1904年至1938年完成《救国时报》工作任务回国前(1904年5月14日—1938年);第二卷,从1938年到武汉新华日报社工作至1946年底(1939年8月23日—1946年);第三卷,从1947年初至1954年出席党的七届四中全会(1947年1月1日—1954年2月6日);第四卷,从纪念《中苏友好同盟互助条约》四周年至撰文回忆“五四”前后(1954年2月14日—1959年4月3日);第五卷,从出席中国人民大学第七次科学讨论会至去世前的谈话(1959年5月4日—1966年10月底);第六卷,往来函电、诗词歌赋、对联题词挽幛卷。 -
李兴锐集汤锐 整理本书收录李兴锐除日记以外目前所知的全部著作,分为奏折、公牍、电报、书信、杂著五部分,点校整理,审慎校勘。其中奏折近1000篇,均根据各地馆藏原件或影印件辑录;公牍部分收录禀稿、札件、批示、咨文等70余篇;电报120余篇,书信20余篇,杂著10余篇。并附录李兴锐行状、传记等生平资料。 -
气候变化绿皮书陈振林,王昌林,巢清尘,陈迎,胡国权,庄贵阳本书是中国社会科学院—中国气象局气候变化经济学模拟联合实验室编撰的第15部“气候变化绿皮书”,本书聚焦积极稳妥推进碳达峰碳中和,深入分析国际国内应对气候变化面临的新形势,从不同侧面展现我国积极稳妥推进碳达峰碳中和工作的政策和行动,对关心气候变化、“双碳”目标和绿色低碳发展的各级决策者和管理人员、科研人员、大专院校教师和学生,以及社会公众有较高的参考价值。本书强调,全球气候危机的形势愈演愈烈,人类社会可持续发展受到空前的巨大挑战,实现《巴黎协定》目标任重道远。应对气候危机,促进全球绿色发展转型,凝聚了最广泛的全球共识。中国面对纷繁复杂的国际形势,积极稳妥推动碳达峰碳中和工作取得积极进展。“1 N”政策体系已经建立并不断完善,引导地方、城市、行业、企业和社会公众积极行动起来,逐步形成全社会落实“双碳”目标的合力。 -
残疾人职业教育供给侧改革的实证研究郭文斌本书为全国教育科学规划课题研究成果。本书以绪论、理论基础、内涵与实施路径、具体实证研究及研究的不足与展望等内容展开。其中,绪论部分从课题由来、概念界定、文献综述、研究视角及框架展开。理论基础以社会支持理论到利益相关者理论五个方面展开。内涵与实施路径从课题研究的内涵、特征及实施展开。实证部分以供给体系、供给内容、供给方式、卓越师资队伍构建、供给质量保障五个方面展开实证研究。研究的不足与展望对上述内容展开综合分析与讨论,综合概括本研究的成果及对策。 -
新时代长三角文化繁荣与高质量发展王永昌本书稿以“新时代长三角文化繁荣与高质量发展”为主题,精选2022年长三角文化论坛上浙江、江苏、上海、安徽四地专家学者吴光、徐儒宗、解力平等的论文54篇,按三省一市分四辑,涵盖经济、文化、历史、社会等多个主题,形成合集出版。书稿的出版,有助于贯彻落实党的二十大精神,积极服务长三角区域一体化发展国家战略,深入挖掘长三角地区历史文化资源,弘扬中华优秀传统文化,讲好中国故事、长三角故事,助力长三角区域一体化高质量发展。 -
宁夏绿色、优质、安全农产品产区构建路径研究王劲松 李月祥本书是在上述课题研究报告的基础上形成的,共分七章。全书着眼于现代农业、绿色农业、优质农业发展的新趋势,立足宁夏的资源禀赋、产业特色,分析了宁夏特色产业发展现状和发展前景,重点针对葡萄酒、枸杞、奶业、肉牛、滩羊、冷凉蔬菜“六特”产业,对指导宁夏优势特色产业发展,促进高效种养业提质增效,实现从小产业向全链条、创品牌向创标准转变,推动现代农业布局区域化、生产标准化、经营品牌化、发展融合化具有一定的意义。 -
迈向共同富裕范恒山《迈向共同富裕》收录了作者阐述脱贫攻坚问题和扎实推进共同富裕问题的论文、讲话、研究报告三十余篇。涉及脱贫的理论、政策、操作路径与方式及关于共同富裕的思想的起源、推进的思路等的论述。此书既具深刻的理论性,又有很强的操作性,对理论工作者和实现共同富裕的推进者都有重要的参考价值。 -
电影育人范胜武《电影育人: 中小学电影课程设计与实施》是北京市二十一世纪学校对全国教育科学“十三五”规划 2019 年度***重点课题《以立德树人为目标的十二年一贯制学校电影课程开发与实践研究》(课题批准号 DHA190431)的研究成果。全书共分为九章,不仅从理论层面对学校开设电影课程提出了指导,更给出了很多具体的操作建议,覆盖电影课程全流程。书稿视角独特,填补了图书市场通过电影对学生发挥育人价值的题材空间,具有较高的出版价值。 -
社会网络与农村养老服务供给模式创新聂建亮著本书基于对全国11个省份1126名农村老人的问卷调查,立足社会网络理论,研究社会网络对养老资源的聚纳作用,并进一步分析依托社会网络提供养老服务的可行性,最终构建依托社会网络创新农村养老服务供给模式的实现机制。首先,通过梳理农村地区养老保障变革的脉络和农村养老服务的发展状况,总结农村养老服务发展的困境,了解农村老人的养老服务需求和服务的可及性;其次,通过对问卷调查数据的分析,描述农村老人的社会网络及其典型特征,分析其影响因素,进一步探讨社会网络消减农村老人养老风险感知的作用,以测量社会网络聚纳养老资源的能力;再次,通过建立回归模型,实证分析社会网络、村域社会资本对农村老人提供养老服务意愿的影响以及农村老人接受社会网络提供养老服务意愿的影响因素,从而厘清依托社会网络供给农村养老服务的内在逻辑;最后,从发生、维持、激励保障、监督、反馈等方面构建依托社会网络创新农村养老服务供给模式的实现机制,并提出政策建议。 -
工程创造力论纲姚威本书明确提出了“工程创造力”的定义,并通过与其他领域创造力进行比较进一步明确了其内涵;设计了面向真实工程环境的工程创造力测评方法——ACE测评方法。其次,本书基于C-K理论,总结工程创造力提升过程中存在的四大障碍,并提出系统化创新方法提升工程创造力的四条机理,填补了理论研究空白,为工程创造力培养模式的构建提供了理论指导。最后,本书通过大样本的实证分析和若干验证性案例分析,对系统化创新方法提升工程创造力的效果和机理进行了验证,并构建了有效提升工程创造力的系统化情境,为高等工程教育变革提供实践启示。
