社会科学总论
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旧日论语杨正波本书是“明远星辰文库”辑收录作品,经梁平、李怡、刘福春等十余位专家经三轮评审后入选。“明远星辰文库”旨在鼓励新时代青年积极投身文艺创作和文化普及工作,培育校园文化精品,孵化继往开来的“川大作家群”,助力川大校园文化建设和文化品牌塑造,促进社会主义文化繁荣。本书为文化随笔集,深入分析了《论语》的思想内涵,然后分若干主题,融会贯通地予以阐释。对教育学习、孝悌、仁、礼、内外道德修养、个人修养的境界、政治思想、诸弟子特点等,各有专章做深入细致的分析。本书力求真实地再现《论语》思想的本来面目,不作随意发挥和演绎,突破传统的字词训诂和白话译注形式,力求文学化的语言表述和大众易于接受的学术深度,可读性和思想性兼备。 -
地域发展效应视域下会展活动运营研究衣莉芹本书以会展活动对地域发展的影响研究为主线,从城市发展和乡村振兴两个领域进行了多维度的理论与实证分析。主要着眼于城市经济集聚、城市全面发展、城市形象塑造、城市文化传承、居民认知提升、乡村产业发展、农业科技推广、乡村产业融合、乡村文化继承、地域文化适应等视角反映不同会展活动对城乡经济、社会、文化的影响,并提出创新思路与优化对策。本书适合会展经济与管理、旅游管理、文化产业管理等专业的高校师生及城乡规划、乡村振兴、文化传承等领域的相关研究人员与政府管理人员使用。 -
中国社会史十讲邓庆平在高校通识教育体系中,作为人文基础学科的历史学课程具有不可替代的重要作用。而社会史因其“总体史”的学术追求、研究领域的极大拓展、“自下而上”的观察视角、多学科交流与对话的研究路径等鲜明特色,具有建设成为高校历史类核心通识课程的独特优势。目前中国高校采用的中国社会史教材,都是面向历史学专业本科生或社会史方向研究生编写的,并不适合通识课程的教学需求。针对这一问题,我们结合本校社会史通识课程的教学实践,编写了这样一部面向非历史学专业学生进行通识课程教学的教材。本书既概括性地介绍了社会史的基本理论和发展历程,又以反映社会史研究前沿领域的各个专题(如社会流动、身体史、性别史、灾害史、法律社会史、乡村社会史等)深入浅出地呈现社会史研究的理念和方法。丰富多彩的社会生活历史不仅能够激发学生深入学习历史的兴趣,引导他们更加全面、多元地理解中国社会的历史发展进程,还能培养学生多学科、跨学科的广阔视野和创新探究的学术能力。 -
初中数学教与学牟天伟 张玉华本书围绕初中数学的教与学,从数学历史,数学文化,数学发展,数学知识,数学应用等方面展开,共分为10章。每个章节由“单元概述”、“认识数学家”、“拓展阅读”、“数学与生活”几大板块组成。其中“单元概述”板块是对本章节所涉及的数学知识进行初步介绍,从学科出发,以“图文”方式阐述本章知识框架,使读者对全章知识、内容有一个总体认知。“认识数学家”板块是以本章知识为背景,详细介绍为本章知识与学科做出杰出贡献的数学家,尤其是重要数学方法、数学理论的发明者。“拓展阅读”板块是对本章知识内容进行的拓展,着重介绍了重大事件是如何产生的,或介绍重大理论与方法诞生的过程与作用,特别是其对学科和社会发展的影响。“数学与生活”板块是基于本章数学知识结合生活实际,给出的一些供教师在教学中使用的素材,或开展教学活动可以设置的环节。 -
传统村落档案泛化现象及管理模式研究徐欣云《传统村落档案“泛化”现象及管理模式研究》贯通了档案“泛化”论,以及后现代档案学理论的本土化实践研究成果,目的就是表明这是在与正统档案学相比较下的新的思维模式,这种“新”也与文化遗产学、人类学、社会学等多学科的引入相关。为了从档案学视域更好地切人传统村落档案研究,《传统村落档案“泛化”现象及管理模式研究》中“传统村落档案”概念被解析为三层涵义,即:一是传统村落整体作为“活态”文化遗产,其本身就是档案;二是传统村落以文化遗产为身份证,通过文化遗产证明其是历史底蕴深厚的传统村落;三是文化遗产本身的档案或记忆,如乡土建成遗产的图纸、碑刻或题记,非物质文化遗产档案等。在此解析的基础上,传统村落档案可更好地被认识和掌握,以纠正那种笼统的、无法深入的探索。《传统村落档案“泛化”现象及管理模式研究》逻辑上分为围绕传统村落档案主题的现状及挑战、世俗万象、现象分析、特征和价值、动因、内容新架构、原则要求、收集路径及管理模式八章。《传统村落档案“泛化”现象及管理模式研究》以田野开放式调研,即承认自己的“他者”身份、不过度走进传统村落领地的私域的方式,形成“江西传统村落档案的世俗万象”这一章的主要内容,图文并茂地展现传统村落档案的可能存在的各种形式。接着对“传统村落档案世俗万象的主体、非正式文本及普遍性”进行了分析,总结出多元主体的具体特征,如边缘人式地才的“活态”传承、村民群体画像、政府官员和精英学者的研究报告、旅游公司的打造、公众游客的参与等。各种正式与非正式文本交错形成,并且拓展到世界范围的普遍性建档案例如美国老斯图布里奇村。自然而然地,接下来一章,总结传统村落档案的“泛化”特征、价值和作用,论证非正式文本的“合法性”、档案“泛化”现象的“合理性”等。《传统村落档案“泛化”现象及管理模式研究》以史论结合的方式,分析了传统村落档案“泛化”现象的动因。乡土社会秩序,如无文字交流方式、宗法制度、传统建筑修旧利废制度等,对今天的传统村落仍然有隐性的制约作用。近现代农村的城市化、工业化过程,带来记录方式的现代化,如土地契约的盛行、均等化时间的推行、簿计账目的增多,还有农村档案工作制度,是当下传统村落档案的主导制度等。在上述种种背景下,传统村落档案内容需重新架构,使得看似庞杂的内容走向秩序井然,这需要一个更开阔的学术视野。传统村落档案包含农村档案和文化遗产档案。传统村落文化遗产档案可分为乡土景观遗产、传统建筑遗产、非物质文化遗产、传统村落保护材料等档案。农村档案是现行主流档案工作模式下的村委会等形成的村级档案。 -
双重经验视野中的海外中国现代文学研究谭永利海外中国现代文学研究已经成为一个专门的研究领域。由于海外现代中国文学研究中华人学者占据相当多的数量,身份、流散等问题相应浮出,社会和文化的关联更加紧密。正是由于这些双重经验,海外中国现代文学研究的学者们试图重新建立国内和海外学界在现代文学文化研究中的对话关系,重构现代文学研究的地理图谱,也正是在国内和海外的互动中,中国现代文学作品完成其经典化的过程,成为一个世界性的研究领域。目前,海外中国现代文学研究不得不提到海外的华人学者,他们著述颇丰,且易从小处着眼,深窥相关研究一隅,其中周蕾(Rey Chow)无疑是获得欧美学界认可度的学者之一。她不仅为中国研究学界重要学者,而且是文化研究和比较文学界受到高度重视的学者之一。本书将周蕾的研究放在“双重经验”的视野中,通过对她的讨论来回答:海外中国现代文学研究中,华人学者是怎样对批评理论进行移植的?远观会增大还是弥合与国内学人的研究路向差异?海外学人如何将多重视角和双重经验的研究方法应用到中国现代文学的研究上?这些视角和方法又在多大程度上反映了自我的价值判断? -
有机电子学实验杨凤 游劲松 宾正杨本书是高等院校实验课教材。全书共4章,内容包括基础背景知识、上机培训、基础实验和综合实验设计。第1章简明扼要地介绍了有机发光二极管和有机场效应管晶体管的基础知识,包括器件的工作原理、器件结构、性能参数和器件制备工艺等内容。第二章主要对仪器的工作原理和使用方法进行讲解和说明。本章介绍的仪器包括手套箱、等离子体清洗机、旋涂仪、高真空镀膜机、薄膜控制仪、自动封装仪、电致发光测试仪、光谱测试仪、半导体测试仪(OLED和OFET性能测试方法)和台阶仪。通过此部分学生可以全面地认识和学习相关的仪器。第3章包括六个实验:高真空镀膜机的Tooling Factor标定实验、有机光电材料能级测定实验、相对量子产率的测定、p型-有机场效应晶体管制备与性能测试、ITO界面修饰对半空穴器件性能的影响、TADF-OLED器件制备和性能测试。第4章包括两个综合实验,其内容较复杂,可培养学生的创新能力和创新意识。 -
中医特色康复适宜技术晋松本书作为创新创业教育示范课程“中医特色康复适宜技术”的配套教材,旨在通过对具有创新创业意识的学生进行中医特色康复适宜技能的提高训练,使学生能够从较高层面掌握临床常用的中医特色康复适宜技术的技能技巧,并同时提升学生的社会责任感、创新创业精神、创新创业意识和创新创业能力,让学生不断增强自身就业竞争能力和社会适应能力,成为适应现代中医康复发展高水平创新人才。学生学习完本书后能够掌握杵针的基本理论和一般学科规律以及对杵针治疗的整个流程与操作熟记于心并且能辨证使用。 -
传统文化内涵中的伦理悖论探析陈了本书属于传统文化理论方面的学术专著,是作者研究课题的结题报告。全书由伦理悖论概述、中国古代社会制度结构和伦理框架、明清文学名著中的出世思想、儒学的伦理悖论与明清文学、女性悲情、儒家伦理的悲剧、集权社会等7个部分组成。该书以明清文学为研究对象,分析了中国古代的社会结构、伦理道德及传统文化内涵的根源,指出了伦理悖论的成因、表现对传统文化的影响。对传统文化相关专业、文学专业、文学爱好者具有一定的学习和参考价值。 -
文明理论阮炜 著什么是“文明”?其与“文化”“宗教”等概念有何联系和区别?为何不同的文明会有不同的表现?文明有何基本特质?现代性的开出是西方的还是一个世界体系的产物?科学为何没能产生于中国文明?中国文明究竟有何优长和短板?本书试图回答以上问题。
