《老学蜕语》为杂著集，内分四卷，对人生修养、时事政治以及传统学术等问题进行阐述。作者在书中尤其重视对青年的教育问题，主张青年应当树立积极进取的人生观念和节俭朴实的生活作风，特别对青少年的体育锻炼提出要求。全书贯穿了作者对于中国现代社会理想青年的设想，对于当时的青年教育具有积极的意义，且对于今天的青少年成长也深具启迪意义。

本书是一本散文诗，共分为四个部分：辑、乡村的颜色，第二辑、怀念是一种光芒，第三辑、地层深处，第四辑，再见诗坛。

本书通过教学篇、教育篇、学生篇和国际交流与合作篇四个篇章全方位展现了北京市第八十中学国际教育的教学成果。国际部通过搭建多元的课程平台，融合国内外优质的课程积累了丰富的教学资源，提升了教师队伍。在全人教育的探索下通过主题班会、学生活动等多种教育课程，践行“铸造中华魂，培养国际人”的育人理念，实现了学生的全方面发展。北京市第八十中学是朝阳区的外事窗口单位，多次接待国际教育访问、组织国际教育研讨会活动，目前已与20余个国家建立了友好校关系，为师生搭建了“走出国门看世界，在八十中感受世界”的平台。

117篇古诗文，紧扣考纲，全文翻译；427个重点考点，详细分析，加深理解；507个易错字，定时复习，减少失误；354道高考真题，熟悉题型，聚焦高考。

在“双区驱动”战略指引下，打造“核心引擎”与强化“核心动能”，更好地总结过去、探索未来并实现新一轮的跨越式发展，成为深圳经济特区当前重要的科学实践与学术命题。本书聚焦深圳具有先行示范价值的核心引擎及其核心动能的培育路径与再造趋向。首先，梳理了深圳经济特区建立四十余年来核心动能的培育和形成路径，其次，聚焦深圳未来核心动能再造的发展探索，通过深圳核心引擎的动能再造，进一步实现对粤港澳大湾区甚至全国的辐射与带动，并终实现支撑国家区域经济增长极核的科学健康发展。

本书是濠江区年鉴编纂委员会组织编纂的资料性工具书，旨在记述汕头市濠江区2015年党政团体、政府部门贯彻执行党的路线、方针、政策做出的重要决定、召开的重要会议；以及政治、经济、文化和社会各项事业等方面的发展变化情况，为了解、研究濠江提供基本资料。

本书是重庆社科基金项目的*终成果。因为在信息时代，信息获取上的不公平*终造成的是财富、利益、权力的分化，危及社会主义和谐社会建设。在信息公平领域，传播学存在“数字鸿沟沟”理论。本书主要从重庆市城乡受众社会经济地位和媒介接触动机的差别对媒介传播效果的影响入手。验证“数字鸿沟”理论在重庆地区的实用性，研究重庆城市受众与农村受众之间信息获取的差异，从而对重庆信息公平现状有所了解，并提出相应对策。

《职业人文基础（第二版 通用能力分册）》是“十二五”职业教育国家规划教材，也是精品资源共享课立项项目“职业人文基础”的配套教材。《职业人文基础（第二版 通用能力分册）》主要通过相对系统的学习和训练帮助学生通过普通话水平测试，培养学生口语表达能力、交际沟通能力、信息处理能力、实用写作能力、创新与可持续发展等职业通用能力，从而为培养面向生产、建设、服务和管理等一线需要的高素质技术技能型人才提供帮助，为实现高职教育培养目标提供支撑。本教材具有较强的针对性，内容涉及普通话水平测试、口语表达、书面表达、信息处理、创新与发展等方面，具有广泛的适用性。学校可以利用本教材对学生进行职业通用能力培养。《职业人文基础（第二版 通用能力分册）》也可以作为广大青年和职场新人的职业通用能力入门读物。

《资溪年鉴（2006-2015）》，主要叙述了2006年至2015年十年间资溪县的政治、经济、文化、社会等方面的发展。主要包括大事记、资溪概览、中共资溪县委员会、人大常委会、人民政府、人民团体以及法治、交通、贸易、财政、城乡建设与管理、教育、科技等方面的内容，对了解资溪县的历史提供了一定的参考。

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