本书是河北省教育厅人文社会科学研究重大攻关项目、'新时代河北省 乡村教师继续教育模式构建研究”的研究成果。通过近四年的理论与实践探索，并在乡村学校做了大量考察和调研工作，本书项目组在实验的基础上提出构建乡村教师继续教育1-U-G-S模式。本书详细阐述了此模式的研究背景、研究设计方案、理论基础、 政策和现实依据、内容架构、实践应用与实施效果等，亦对研究不足与模式发展趋势做了总结与展望。本书对指导乡村教师继续教育工作开展、进而提升乡村教师素养、促进乡村教育的发展具有重要意义。

云南省第二批重点马克思主义学院建设单位经费资助。该著立足于深入贯彻习近平总书记“3-18” 座谈会精神和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，中央宣传部、《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》等文件的要求，结合大理大学思政课改革创新的实际，从理论研究、教学改革、红色传承、 社会实践等四个维度论述新时代高校思政课建设的探索与实践，全书既有理论思考，又有教学改革的实践探索，既观照宏观层面思政课教学的核心问题，又结合地方实际突出红色传承的教学实践，对新时代加强和改进思政课教育教学有一定的参考价值和现实意 义。

《国有企业党建品牌创建探索与实践》是广西北投环保水务集团有限公司（以下简称”北投环保水务集团”）在广西壮族自治区国资委和广西北部湾投资集团有限公司党委领导下深刻践行“以高质量党建引领高质量发展”的生动汇报，是北投环保水务集团品牌党建工作探索实践的阶段成果，北投环水人“筑就国企新高地”的实践行动。本书包括基于守正创新的党建工作实践、立足示范创优的标杆楷模故事、深入提质创效的先锋典型人物，内容丰富，视角多元，具有较强的实践性、实效性、创新性、开拓性。通过本书的编辑与发行，形成既有北投环保水务特色又具有可传播性、可复制性、可推广性的国有企业党建工作体系。在提升北投环水人自豪感、归属感、荣誉感的同时，供兄弟单位参考借鉴，共提党建质量，同创美好生态。

本书共收入关涉陇蜀地域田野调查手记等鲜见于报刊的文章共81篇，分为文化、文献、文学和记忆四章。前两章（文化、文献）主要侧重于学术与文化，从文献资料的最基础做起，研主于思，特别力主地方文化研究，倚重田野调查，以便经世致用，体现求真务实，如对陇南礼县固城镇的调查，关于“两当号子”“西礼乞巧”“早秦文化”“陇南山歌”等陇蜀文化的叙写，都独具探究视点，体现出一种思想上的深沉、冷峻与自适。后两章（文学、记忆）更多以省识和温度见长，这些文字表现了个体心灵的感荡与深思、快乐与愁苦，以及人生之路的悲欢交替、直陈遭际、所思所悟，都有着透彻心骨的表现。

本书辑录考证明清画家根据唐代诗人诗意创作画作的概貌及文献现状，并进行了确切编年。全书内容分三部分：第一部分采用表格的形式，分两列，第一-列是唐代诗人诗题，第二列是根据这些诗歌进行创作的明清画家。本书共辑出200位唐代诗人的890多首作品成为明清300多位画家的创作题材，根据经眼文献的记载，共有1670余幅作品。第二部分是对明清两朝画家创作的740幅唐人诗意图进行确切的编年。第三部分亦采用表格的形式，分六列。第一-列是唐代诗人诗题，第二列是题诗，第三列是形制，第四列是作年，第五列是馆藏，第六列是著录。

本书是从学校上百个“双高”项目建设成果案例中精选而来。作者均为一线教师、专业主任与项目管理人员。他们在日常教学、科研与社会服务工作之余，按照项目建设要求，努力采英撷华，形成了可资分享借鉴的经验案例。这些成果包括与行业企业共建产业学院、实训基地的方式方法以及培养学生、专业建设、课程与资源开发、师资队伍建设、国际交流与合作等特色创新内容，体现了特区职业院校老师学生围绕国家战略与地方产业发展埋头苦干、积极提升自身素质能力的饱满精神状态与良好职业情操。全书视野开阔，篇章结构合理，各组成篇目体例完善、内容充实、文图并茂，可最大限度地发挥同行互学互鉴的作用。

十九大以来，广州推动加快实现老城市新活力和“四个出新出彩”，坚定不移诀胜全面建成小康社会、决战决胜脱贫攻坚，着力建设国际大都市，取得显著成绩，留下浓墨重彩的一笔。为的十九大至的二十大期间广州改革发展主要况，中共广州市委史文献研究室对在此期间国家、省、市出台的关于广州的文件（以市出台文件为主行甄选，收录有关广州改革发展重要文件及广州市出台的改革发展的主要文件形成本书，内容涵盖济、政治、文化、社会和生态文明建设等方面，力求全面反映和记录广州市济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的重要况。

《庄子》，是一部通过思辨阐述人类认识以及基于深邃视角指引人类思维的哲学著作，《庄子》 所阐述的深刻哲理及其阐述替理的方法，对于现今社会人们的思考与行为，依然有着许多可借鉴的价值。本书在归纳总结读懂《庄子》替理论述方式和语文表达方式的基础上，对《庄子》主要章节的内容进行了“逻辑合理”和“语文合理”的重新解读，得出了若干新的认识。进而，以《庄子》的思维方法和哲理论述了其对当今生态文明建设的启示。即，借鉴《庄子》认识世界、认识事物、认识人类的视角和思维方式，去认识人类与自然生态系统、与自然生态系统中的其他物种的关系，进而获得对人类确定合理行为准则的启示。

本书在厘清红色文化和山西红色文化内涵的基础上，通过山西红色文化的巡礼，分析了其当代价值以及生成机制、形成和发展，提出了传承和弘扬的路径：第一，勇于自我革命，发扬斗争精神。第二，全面保护、顶层设计。对红色遗产进行全面保护，同时规划建设山西红色文化传承弘扬示范区，形成山西红色资源的整体效应，同周边省份形成联动效应。第三，系统研究、加强教育。开展全面系统的教育，切入点要将红色文化融入家风中；重点是政府统筹规划；关键在于学校教育的引导。第四，传播红色文化、传承红色精神。弘扬和发展山西红色文化，要注重大众的接受和普及程度，运用多样化的传播手段，传播山西红色文化，传承红色精神。

企业创新动力的形成取决于多种因素，但最终还是来源于个体层面的创新，在众多影响创新的因素中，最具实践性的激发创新行为的管理手段就是薪酬。本书首先对全面薪酬发展历程、概念体系和研究进展行了梳理，总结员工创新管理和薪酬激励的研究历程，对员工创新行为的概念和影响机制的相关理论进行综述。随后以传媒公司的员工作为调研对象，对全面薪酬与员工创新行为的关系进行了实证研究，得到有形薪酬和无形薪酬均对员工创新行为有显著地正向影响的结论。全面薪酬中无形薪酬对创新行为的影响强于有形薪酬，同时，动机和心理授权对全面薪酬与创新行为的关系有中介作用，进而发现全面薪酬对员工创新行为的影响及其作用路径。最后，本书探讨了全面薪酬设计的原则和步骤，并以KS传媒公司为案例，通过理论与实践相结合的分析，为解决员工创新激励的问题提供借鉴和管理对策。