宗教理论与研究
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南宋宗教史杨倩描 著《南宋宗教史》对南宋宗教史作了深入的研究。南宋时期,除伊斯兰教之外,主要宗教教派有四种,即佛教、道教、巫教、民间秘密宗教。南宋时期,伊斯兰教的传布还局限在落籍和侨居广东和福建两地以阿拉伯人、波斯人为主体的穆斯林中,基本游离于中国宗教主流之外;而民间秘密宗教则被南宋政府定为非法的邪教,在南宋初期即已遭到了残酷镇压,此后一直未能再形成大规模的气候。因此,南宋宗教的主流是佛教、道教、巫教。南宋是中国古代文化最为光辉和灿烂的时期。它具体表现为:一是理学的形成和儒学各派的互争雄长。二是学校教育的大发展,推动了文化的普及。三是史学的空前繁荣。四是公私藏书十分丰富。五是文学、艺术的繁荣。南宋亦是我国古代科学技术发展史上最为辉煌的时期,正如英国学者李约瑟所说:“对于科技史家来说,唐代不如宋代那样有意义,这两个朝代的气氛是不同的。唐代是人文主义的,而宋代较着重科学技术方面……每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时,往往会发现它的焦点在宋代,不管在应用科学方面或纯粹科学方面都是如此。”此话当然一点不假,不过如果将南宋与北宋相比较,李约瑟上面所说的话,恐怕用在南宋会更加恰当一些。 -
奥古斯丁《上帝之城》中的社会生活神学(芬)罗明嘉 著,张晓梅 译《奥古斯丁〈上帝之城〉中的社会生活神学》是对奥古斯丁在其巨著《上帝之城》中的神学思想做的第一次现代系统分析。罗明嘉表明,晚年奥古斯丁的思想以“社会生活”概念为主要特征:上帝的创造和救赎行动,最高目的是要造就一个由虔诚地爱上帝的理性存在者组成的社会。另一方面,人类生活最不幸的悲剧就在于堕落到一种强权社会,建立在统治欲之上;因其骄傲,人类企图统治同类,如上帝统治其被造物。奥古斯丁对政治权力现象的现实主义的和动态的分析,其中包含了民主思想的萌芽,并且明显有别于古典哲学的社会理论。根据《上帝之城》,不能将奥古斯丁视为等级制静态社会概念的支持者,尽管多少世纪以来他的思想一直被如此误读。 -
科学与宗教徐英瓘,(美)梅尔威利·斯图尔特 主编《科学与宗教:二十一世纪的对话-英美四名家复旦演讲集》汇集了英美四位顶尖哲学家与科学家对于宗教一科学关系问题的真知灼见,并向读者描绘了一幅科学与宗教相互协调、相互促进的壮美图景。这些演讲者反复申明了这样一个论点:一方面,无神论或激进的自然主义并不是科学研究自身的题中应有之义;另一方面,有神论不仅完全可以和各种科学理论(如宇宙发生学、量子力学、进化论等)彼此相容,而且还能为帮助人们理解宇宙和人生的根本意义,提供一个科学无法提供的思想框架。熟悉美国文化现状的读者都知道,基督教在当今美国的群众基础要远远超过其在欧洲大陆的群众基础,甚至很多专业科学家也都是虔诚的教徒,但美国的科技发展水平却依然长期保持全球第一。为何科学事业恰恰能够在一个典型的基督教国家得到蓬勃的发展?这恐怕是不少读者都怀有的一个困惑。 -
天使的和弦高长江 著《天使的和弦:全球化时代的宗教冲突与对话》稿是国家哲学社会科学十一五规划基金项目,已通过成果鉴定。作者从全球化时代的文化冲突入手,通过各种文化冲突现象的描述,把宗教冲突问题展现出来,然后在一种宏观的文化语境层面解读宗教冲突的文化因素;在此基础上运用“新人类学”理论论证宗教对话的意义及可能;最后从文化的观点阐释宗教对话的基本原则。《天使的和弦:全球化时代的宗教冲突与对话》稿的创新之处在于:(1)在认识论层面,提出当代世界的宗教冲突是全球化时代文化冲突的一种表现形式,是当代世界文化冲突的另一种变体。因而,对宗教冲突的原因应当操作文化层面的解读,只有这样,才能厘清当代世界宗教冲突的实质,并据此在文化的框架内提出宗教对话的基本原则,以推动宗教对话、宗教和平、人类和平事业的发展。(2)在方法论层面,作者运用“开放式文化阐释学”的研究方法,在“文化∕社会∕宗教”的互动结构的认识论基础上,以文化分析为基本方法论,将文化史实考证与文化现场分析、文化现象分析与文化发展可能解释结合起来,并与文化博弈、文化心理分析、语言游戏分析等各种研究方法的互补配合,从而不仅使研究的问题发生与常识思维不同的结构性改变,而且也生产出新的问题、知识和理论。 -
宗教工作法律知识答问国家宗教事务局政策法规司 编写《宗教工作法律知识答问》是关于研究“宗教工作法律知识”的专著,书中具体包括了:法制建设基本知识、宪法等基本法律知识、依法行政相关法律知识、经济社会类法律知识、民法刑法等知识、宗教事务方面的法规规章汇编等内容。《宗教工作法律知识答问》适合从事相关研究工作的人员参考阅读。 -
宗教社会科学方立天 主编本书为中国人民大学佛教与宗教学研究所的年刊,主要发表关于宗教社会科学研究的论文,即宗教社会学、宗教人类学、宗教心理学、宗教政治学、宗教经济学以及当代宗教等学科的译文、研究论文、研究综述和书评等。本期收入了13篇,包括宗教社会性及其表达、宗教经济学导论、南方市基督徒伦理调查等。 -
佛家怎么说高路 著佛教产生于印度。相传公元前6~前5世纪中,古印度迦毗罗卫国王子悉达多·乔答摩创建。传入中国后,其教义开始同中国传统伦理和宗教观念相结合,形成了具有中国特色的许多宗派,对中国哲学、文学、艺术和民间风俗产生了影响,发展成为中华传统文化的组成部分。佛是梵文音译,意思是觉悟了的人。那么,人需要觉悟吗?如果需要的话,觉悟的关键是什么?根本途径又是什么?这三个问题分别涉及三个理论领域,即人生观、世界观、方法论。先看第一个问题。佛家的回答是需要觉悟。因为人生的本质是苦难,任何一个人,不管是谁,都生活在痛苦和烦恼中,然而可悲可叹的是,人们却不明白造成苦难的原因,继续原来的追求,以为这样就可以减轻和摆脱苦难,孰不知结果正好相反,人在苦海中轮回不已。所以人需要从沉迷中觉醒过来。那么,觉醒的关键是什么呢?这是我们说的第二个问题,佛家的回答是“空”,也就是根本扭转人的世俗观念,把原先认为是实有的东西,诸如财富、美色、权位,乃至人自己,总之整个世界视为幻象,从而放弃以往的追求。没有了追求也就不再有痛苦。那么,怎样才能实现观念转变呢?这是我们说的第三个问题,佛家的回答是修心。因为所有的一切,不仅思想观念,也包括物质现象,都是心的产物。人们心中的世俗念头寂灭了,达到超然状态,也就获得了解脱。可以说,苦难、空幻、修心,是佛家思想的三大支柱。 -
宗教问题探索晏可佳,等 编宗教学会有一个坚持多年的传统,那就是在学术研究上兼容并蓄,相互宽容。事实上,论文集的作者有宗教界的著名人士,有长期在宗教工作岗位工作多年的政府部门的同志,也有在宗教学科方面成果卓著的学者。这无形中也成为宗教学会本身的一个缩影,我们正力求共同构建一个交流思想、互相启迪、相互促进、共同发展的学术平台,从一个侧面推动宗教为构建和谐社会做出贡献。 -
宗教学概论彭自强 主编宗教是人类特有的文化现象,宗教学是以宗教一般为研究对象的科学。编写一本介绍宗教学理论框架和宗教基本知识的本科教材对于增加本科生知识素养和文化素质均具有重要的作用。本教程在各部分内容中介绍西方宗教学研究的相关成果占有相当的比重,在相应的内容中结合国内外研究成果提出编者自己的思考和看法,以期使学生对宗教学的历史和研究全貌有一概略性的了解;除介绍一般的宗教学理论和对宗教一般的看法外,还介绍了一定的宗教常识和粗略的宗教发展史知识,如世界三大宗教的一般情况,尤其是当代中国宗教问题等等,以期使学生不仅对宗教学理论具有一定基础,而且对世界宗教,特别是对在当代中国尚发生一定影响的宗教现象有所了解,并对之持正确的态度。编者对宗教学理论的研究和本教材的写作力图以马克思主义宗教观为指导,摒除本质主义和独断论的方法,尽可能客观介绍国内外宗教学的研究成果,给使用本教材的教师和学生留出较多的发挥和思考空间。每章留有思考题,便于读者对该章内容进行自我小结。全书后列出主要参考书目,以期为有兴趣的读者提供进一步学习的线索。 -
19世纪社会主义发展中的宗教问题研究张奕阳暂缺简介...
