本书包括《刘向歆父子年谱》，《两汉博士家法考》，《孔子与春秋》，《周官著作时代考》四篇文章，旨在发现古人学术之真相。

国家社会科学基金资助。本书内容包括：中国传统哲学的美育与素质教育思想及其现代转换、儒家哲学的美育与素质教育思想、佛家哲学的美育与素质教育思想等。

本书是作者耗费十余年心血撰写而成，分别从文字、章句、训诂、人物、事典、意义等方面对《论语》进行了详细解读，尤其值得一提是，作者就金石文字形体与音训递变、古经籍的旁证与文理脉络的内证，检讨了《论语》文本可能的错简错字。所附的《学庸改错》中，作者亦就《大学》、《中庸》文句不畅、义理不达之处，提出多处讹正意见，同时就其哲学价值，多所发挥，极富启迪。

在这套漫画人生哲理系列读本付梓之际，本该有许多话要说。但想，最高语境乃“尽在不言中”，故不说也罢；又想，一言不发似也不妥；想来想去，谨录诸言于下，作为此时最愿表达之感想。一世界上没有一种东西，你被它折藤得眼布血丝、腰酸背疼，而你喜形于色？你为它倾情投入并无相应回报，而你却毫不在意？你甚至把自己一生中的许多大好时光都无私奉献给了它，而你却没有一点悔意？回答是肯定的：有。这种东西不是别人的，乃是人们通常所讲的“兴趣”——人们做出的许多无怨无悔的选择，都可以从“兴趣”这里找到答案。二作曲家中，有些人往往不用草稿，随兴所至，一气呵成。可是贝多芬的每一部作品都是呕心沥血的结晶。贝多芬的口袋中塞满了草稿纸，在家或外出总不忘随身携带。无论何时何地，只要灵感一来，他就毫无遗漏地将音符记录下来。如果自己不满意，就再重写一次，但决不半途而废。人们许多闪光的思想并不是一下子涌出来的，而是常常散落在不同的时间和地点。只是我们用心，将其一个个地窜缀起来，就是一件不朽的作品。三当你漫步于城市漂亮的大街上，因眼前整洁明亮的街景而心旷神怡时，你可曾想到，在你的脚下，无数纵横交错的管线正在“敬业”地运行着？正是它们，托起了我们这个城市的繁华和美丽；当你行进在生命的旅途，登上一个又一个人生的领奖台时，你是否曾想到，在你站立的台基之下，许多人正在擦拭脸上的汗水？他们中有你的父母、爱人、老师、朋友、同事……正是因为他们的鼎力相助，你才取得了一个又一个骄人的业绩。不要忘记那些曾经给予过你帮助的人，没有他们在台后的支撑，就没有你在台前的辉煌。<

本书是彭富春教授回国7年来的思想成果，也是作者走在中西思想边界上的出神入化之作，该书打破了狭隘的专业分类，它既是哲学的，也是美学的，但更是思想的。这里的思想既是中西思想的聚集，也是中西思想的分离；聚集与分离正是作者提出的“无原则的批判”，也是批判所能达到的思想力度，更是思想自身的生长和生长的方式。　这本书分“一般问题、中西思想、当代问题、思想经验”四编。《一般问题》是他用此新哲学方法对哲学、美学与文学基本问题的思考，具体有对身体、语言、游戏、爱与爱美的研究。《中西思想》不强调中西思想的同与异，而是旨在确立它的边界。既不找同，也不找异，而是寻找边界，亦即寻找中国思想新的起点。这部分既有对马克思、尼采、海德格尔的研究，也有对李泽厚、刘纲纪、邓晓芒思想的评论。其中《道的悖论》、《神如何言说》，《庄子、海德格尔与我们的对话》几篇堪称经典和美文，在结构上达到了完美，在思想上达到了精深。《当代现实》思考了在技术主义时代人的无家可归。这部分回答了什么是当代，指出虚无主义、技术主义和享乐主义是其特征，对全球化、现代性、人的精神家园也作了具体而清晰的阐述。《思想经验》有《在海德格尔的家乡》和《巴黎艺术印象》两篇经历与思想结合的文章，也有关于读书、学习如何思考、谁是我等问题的回答。这是作者对于哲学、艺术与读书的个人化经验，但对他人却有启示意义。本书将复杂深刻的哲学与美学问题变得清晰而易理解了，常见的问题又变得深刻了。这一切思考用作者的话说就是在语言、思想与现实三个维度探讨欲望、技术和智慧三者所构成的生活世界的游戏。本书文字纯粹清晰，由此显现为美的文字，结构不是来自于外在框架设定，而是由问题本身给出，完整而精美。在此基础上思想自身显现为一条道路，此道路是无原则批判开创的道路，旨在探索一条通往当代思想高峰的中国思想的道路。这本书的出版将是中国学术发展的一个创新。阅读它是喜悦的。

中国古代经典是中华民族思想文化、道德观念的结晶，也是博大精深的世界文化遗产之一。在改革开放、社会全面进步的新时代，为了让广大青少年继承发扬优秀的传统文化，培养民族自信心，本社特推出通俗生动、图文并茂的《经典图文本》丛书。《图说论语》即成为其中之一，由《论语现代版》作者洪丕谟等撰文，诚美堂图文工作室配图。本书选取《论语》中二百余条文字，分门别类，予以通俗活泼的演绎，并按上现代式的题目。书前还有介绍孔子生平的简短文字。动漫插图琳琅满目，尤其适合当代青少年的阅读口味。

如何在劣势中求生存，如何躲避别人的陷阱，如何建立人际关系，在弱肉强食的社会里，你不必做狼，更不可做羊，上上之选是做一只圆融通达的老狐狸。

本书在理论层面上探讨了高校与社区政治、经济、文化及基础教育之间的内在关系，分析了高校与社区之间关系构建的关键因素，探究了社区资源走进课程，深入教学，增进教师专业化的可能性与必要性。在实践层面上，以理论分析框架为指导，在预设的策略及措施的基础上、师生之间、高校与社区之间开展具体的工作联系，从而验证基本理论假设的必要性与可行性。

本书作者用活泼的语言，带读者对理性与智慧做贯通性的思考。理性与智慧对个人、对社会都是非常重要的。这本书会对我们有很大的启发。理性而智慧地生活——作者以生动的语言叙述了一个严肃的主题。读本书你会在轻松愉悦的体验中获得诸多的启迪。———— LX

哲学在大多数人眼中是一门严肃的学问，人类的语言一旦论及哲学，就变得莫测高深、严肃难懂。本书作者反其道而行之，把哲学的严肃脸谱弄花，尝试用“打哈欠”、“伸懒腰”等世俗姿态，把哲学当成相声一般，一个包袱又一个包袱地抖出来。这些包袱恰好是一百单八个，作者便把水浒人物之诨名和哲学家配对，将世界重要哲学家的思想和经历一一道来。在将叙述风格进行夸张变形的同时，作者也注意了维护知识的正确性。