“哲学就是哲学史”的论述突出强调哲学史阅读在哲学研究中不可替代的基础地位，认真阅读哲学史是从事哲学学习和研究的人无法回避的必修课。本书的主要内容是重新审视本体论在西方哲学发展中的重要地位，在了解本体论的前世经历中阐发本体论的当代新生，阐释本体论从哲学的重要组成部分到本体论思维方式的发展，进而依据本体论思考方式的视野重新阅读梳理西方哲学史。 本书的主要内容包括两个部分，靠前部分包括靠前章和第二章，主要讨论哲学本体论到本体论思维方式的发展历程，论述当代本体论的存在形态表现为本体论的思考方式，并从本体论思考方式的视域出发阐释对哲学的重新理解。第二部分包括第三章、第四章、第五章和第六章，主要依据本体论思考方式的指引，对西方哲学史进行重新梳理，努力挖掘哲学家确立其独特理论出发点的思维过程，体会哲学家从个性思维出发建构反思时代问题的理论体系的思维历程。

本书选择了一批代表性的日本哲学者的研究论文为对象，通过介绍他们的哲学理论与实践活动，探讨日本哲学界的*新动态、问题意识，并挖掘日本哲学者的现实关照之所在。本书将第1次全面介绍第一线的日本哲学者的哲学思想，具有概述性与开创性的重要意义。

本书讨论现代性价值学说，主要是以功利主义和道义论为代表的现代公共伦理学，以及最新科技发展条件下它们的发展可能。特点是敏锐的问题意识和广阔的视野，以及原创性。从现代性与古典性范式、包括古典性范式在现代的代表如社群主义和新共和主义的对峙之中展开分析研究，注重文献支持，注重提出国内外领先的新观点。尤其是，本书关注以人工智能、神经科学、虚拟现实、基因工程等等为首的最新科技突破对人类价值领域的可能影响，关注最新历史变化的伦理学效应，在这个领域发出中国学者的声音。

《西方思想经典导读》立足英语专业需要融贯中西文化的教学目标，通过精心选择的12篇思想经典选段让学生对西方思想既有概述的理解又有对文本细读的经验。在阅读中，通过重点分析和相关问题引导学生进行哲学思考，培养逻辑思辨力和解决问题的能力；通过思维导图让学生理解篇章逻辑的有效性。

阿尔都塞现代性批判理论基于现代性思维方式的本质性揭示基础上，分析现代性的内在运行逻辑和现实操作法则，进而在意识形态批判视域中展开对主体、实践、认识、辩证法、历史、社会等理论的探讨。这对于深入理解现代性的本真意蕴具有重要价值。《阿尔都塞现代性批判理论研究/西方马克思主义现代性理论研究丛书》从西方传统现代性的逻辑入手，以现代性本真内涵的理解为导向，以文本分析和问题式研究的方法，进行阿尔都塞现代性批判理论的前提、方法、内涵、历史发展及其当代价值的研究。《阿尔都塞现代性批判理论研究/西方马克思主义现代性理论研究丛书》对阿尔都塞现代性意识形态批判的理论、政治、实践面向的展露，有助于进一步推进学界对现代性理论的思考。

本书以马克思主义道德论与马克思主义非（或反）道德论的论争为问题导向，着重借鉴国外马克思主义道德论者的理论观点，深入分析了道德社会学和规范性道德、相对性层级正义与规范性等级正义、科学性和道义性、事实与价值在马克思主义道德思想中的关系问题，试图对马克思主义所蕴含的道德思想做出较为全面系统的解读和阐释，进而对马克思主义的道德论提出一种有文本和学理依据的辩护。

《自私的德性》讲述了人关心自己的利益，这是道德生存的本质，人必须受益于自己的道德行为。安·兰德所说的“自私”，是她思想体系中有特定含义的伦理学概念，并非日常习惯所理解的“以损害他人的利益来实现自己的利益”的贬义词。安·兰德不认为“利己”必然“损人”，相反，她坚决反对通过“损人”来实现“利己”。安·兰德的伦理建构的目的就是制止损人利己。

《马克思恩格斯列宁论社会主义社会建设》是一部马克思主义社会建设思想史著作。本书系统地考察了马克思恩格斯和列宁关于社会主义社会建设问题的论述，阐述了社会主义社会建设理论在马克思恩格斯和列宁思想中的形成和发展过程。本书的特点是：**，在马克思主义思想整体和基本理论关系中把握社会建设概念的科学内涵。第二，注重揭示社会主义社会建设思想发展的历史线索，阐释各阶段之间的内在联系和发展逻辑。第三，注意发现马克思主义经典作家关于社会建设与经济建设、政治建设、文化建设和生态文明建设之间的关系的思想，特别是列宁领导俄国社会主义社会建设的经验。第四，着眼于社会主义社会建设思想的全面性阐释，但又突出重点，着重民生问题及制度建设的理论与实践。本书奠定了对于马克思主义中国化各历史阶段社会主义社会建设思想的理解的基础，对于正在进行的新时代中国特色社会主义建设的社会建设实践具有根本指导意义。

本书以问题意识为引导，着重探讨实践如何表达理论创新的诉求、理论创新如何实现以及理论如何转化为实践三个问题，尝试提炼中国特色社会主义理论体系的实践逻辑，旨在总结历史经验，为我们自觉丰富和发展中国特色社会主义理论体系提供借鉴。

本书除了阐明阿伦特的关键政治观念和哲学观念之外，还有一个主要目的，那就是申论阿伦特对于文学研究的重要性。因此，本书将会考量阿伦特著作在哪些方面有助于我们思考文学的作用，尤其是文学叙事在理解历史和我们的文化、政治身份上的作用。 本书各章将设法“讲述”阿伦特的关键概念以及她与其他思想家、作家之间关系的“故事”。与此同时，本书还将密切注意阿伦特在自己作品中对文学例子的运用，并反思阿伦特的观念与英语世界中文学写作的广泛关联。作者在每一章的叙述中都插入了一个案例研究，用以描述阿伦特对文学作品的解读或反思其重要观念对文学研究某个特定主题的影响，由此阐明所论及的重要观念。