这里有古希娜天神普鲁米修斯从天上偷火到人间的“光明使者”的故事；幽《灯神》、《山中仙女》、《波斯王子》等神奇的阿拉伯神话故事；有意大利、印度、日本等欧亚大陆和非洲的种种动人的远古传说；还有美洲印第安人鲜为人知的原始故事。远古神话反映了人类对美的追求和幸福的向往，反映了他们与大自然恶劣环境做斗争的艰苦奋斗精神。这些神话富有想象力，从哪些表面看来荒诞不经的故事中，你可以看到远古人类对世界的认识和隐含在故事里的朴素哲理。

陈颖编著的《哈佛哲学课》在哈佛大学教授的引导下，通过有趣的场景设置，生动阐释生活的意义、信仰、身份认同、公平与正义、伦理学、两难选择等问题，帮你解答现实中遇到的困惑。《哈佛哲学课》并非枯燥的理论灌输，而是向读者展示问题产生的前因后果，兼具启发性和趣味性，使读者在阅读本书的过程中，能够锻炼自己的思维和完善自己的价值观，从而在这纷乱喧嚣的世界中暂驻片刻，让心灵得以慰藉。

《再论政治儒学》是蒋庆先生《政治儒学》续篇。《政治儒学》依儒家今文义理，从儒家王道政治、儒家宪政制度以及儒家宪政制度安排三个方面谈政治儒学之理想。本书亦复如是，历经七年砥砺，因应时势变迁加以开拓损益。概观本书，所新益者有二： （1）仿宋人太极图说推衍王道图说，以天地人三才之立体统摄说最终确立王道政治的形上基础； （2）发“太学监国制”及“虚君共和制”新说，最终确立其儒教宪政制度平衡结构。所充实者有四： （3）区分“强势议会”与“弱势议会”，完善儒教议会三院制的运作结构； （4）加强了王道政治与共和政体的理论联系的阐述，此谓因应时势； （5）加强了王道政治与历史合法性的理论联系的阐述，此谓开示道统； （6）论“以中国解释中国”，在根本上强调了中国文化在直面世事、调伏相搏之际的绝对主体性地位。 简而言之，作者以《再论政治儒学》，巩固了政治儒学的理论基础，调整了政治儒学的具体制度的运作结构，完善了政治儒学的理论阐释，划定了政治儒学的言说底线，灵活而绝对坚定，保守而大度开放，温和但不乏进取，锋芒毕露然微词所见。

儒家思想是中国传统文化的主体，在过去几千年的历史长河中，在政治、经济、价值体系等方面产生了巨大的影响。近代以来，由于西方“科学”与“民主”观念的引入，儒家思想和传统曾经遭到严重的冲击和摧毁。到20世纪，随着政治、经济的强大，中国社会强烈需要强大的思想体系、价值体系来支撑，近年来，读经大讨论，孔子学院、国学院的建立，全国逐渐掀起一股“国学热”。学术界也纷纷投入儒家思想的探讨与研究之中，他们在传统的学术层面的研究之外，还致力于儒学的制度、政治、社会功能的探索。在这一情况下，儒家复兴不断被提出，并成为探讨的主要议题。那么，儒家能否复兴？又该如何复兴？本书当置于儒家复兴的现代处境，立论于中国的经学传统，讨论中国的“王道政治”问题，提出了“王道政治”与世界秩序的通约，在此基础上探索儒家（政治传统）复兴的可能性，以及如何复兴，复兴什么。作者以独到的见解，丰富的材料，严谨的论述，尖锐的语言回答：中国回归王道政治的若干选择。

《存在与实体：亚里士多德〈形而上学〉Z卷研究（Z1-9）》Z卷，连同紧跟在它后面的Η卷、Θ卷被称作《形而上学》的核心卷，而Ζ卷是核心卷的核心。《存在与实体》解读亚里士多德《形而上学》Z卷的1-9章。作者依据亚里士多德问题的发展逻辑，分篇章依次解析，并做了详细的预备，还附以亚里士多德原典的相关篇章的翻译注释。在《存在与实体》中，作者采用了整体论的研究方法，对Z卷的关键，“实体”问题，坚持了“是其所是”的提法，并重新完善了“实体即个体”的观点。另外，作者也力图将对Z卷的研究建立在同亚里士多德其他著作文本的思想互文关系中，以避免孤立。这一方法具体的体现就是，《存在与实体》在处理Z7-9的过程中引入了对《物理学》Α卷全部九章内容的详细分析和考察，以期建立起它和Z卷、特别是Z7-9中的思想的内在关联。《存在与实体》最后附有相关章节的翻译和注释，亦为国内最新也是比较可靠的《形而上学》重要章节的译文。

在儒家之外，老子和庄子另辟了一条更宽广的路，带来一种更超越的人生智慧。学贯中西的国学大师林语堂，于风趣中见睿智，前所未有地“以庄解老”，将老庄思想的独特魅力娓娓道来；抛开烦琐的训诂考辨，用人生的阅历、生命的觉悟去品味老庄哲学，将那原本生涩难解的文字赋予血肉，给予全新的灵魂。

这本书以寓言小说的形式撰写，以最简单的数学概念为线索和工具去发现人生哲理，解析人生。使读者可以通过最简单的数学原理和数学图形明白最深奥的人生智慧，也希望它能帮助读者对上面的诸多问题找到一些答案。书中通过一个特殊的课堂（即：家长与学生，成年人与青少年一同上课，但又不同于一般的亲子互动课程。）让职场上的成年人（有教师，公司总裁，律师，医生，直销员，保险业务经理，修鞋工匠……）与在校学生齐聚一堂，在一位特殊老师（拥有十几个博士学位，精通中西文化，深受国内外教育界所敬仰的一位慈祥的老人）的引导下，共同上一期关乎人生及价值取向的课程。在课程中无论学生还是成人都在慢慢改变，慢慢进步，最终都找到了自己新的人生方向。这本书把领袖、价值、英雄、梦想、使命……这些词汇用数学与比喻的方式进行了全新的解读，可谓书中的精彩看点。

在林语堂先生看来，孔子的思想不只是“处世格言”“道德修养”，更是一种深沉的理性思索，一种对人生意义的执著追求，充满了诗意的情感内容，具有“终极关怀”的宗教品格。孔子的思想代代相传，渗透在我们每个人的血液里，成为中国人的“文化心魂”。

哲学有精神吗？作者认为，哲学的精神就在于独立自由之精神，开放包容之胸襟。《看哪哲学家》由庞育川所著，通过92个充满意趣和智慧的哲学家小故事，介绍了中西哲学史上最具代表性的72位哲学家的生平与思想，是一本思想性与趣味性并重的哲学通俗读物。

《惠民小书屋丛书·思想启蒙读物哲学与生活系列：漫画哲学》以漫画的形式讲述西方哲学史，从古希腊一直讲到语言学、结构主义和后结构主义，涵盖了西方哲学的最重要的哲学家和哲学流派。全书图文并茂，漫画生动幽默，文字介绍简明扼要，甚至对某些哲学家的理论体系也做了图表处理。通读全书只需要两个多小时，能够让你在娱乐中以极短的时间获得2000多年西方哲学的主要知识。