如今，有多少世人为追求“成功”的结果而劳其筋骨忙碌奔波，有多少父母将自己的成就动机强加给孩子，同时，也将自己的生存焦虑转嫁给了孩子……我们的时代正在遗忘神话、远离童话，甚至试图抛弃古老的故事而缔造人类必胜的幻想。还是狄斯雷里（Disraeli）说的对：“不要把太多的重要性赋予那些重要的事情，不重要的事情也并不像它们看上去那么不重要。”请父母不要忘记：孩子有自己的梦！请孩子记得：为自己的梦而努力！

《高校图书馆的创新与实践》共收录论文30篇，交流了新时期大学图书馆的功能、职责、管理、馆员素质提高、信息化与现代化等方面的改革与创新成果，分为图书馆管理；服务模式研究；新技术应用；资源建设；读者服务工作五部分，主要内容包括：现代高校图书馆工作之我见；浅议农业高校图书馆的人力资源管理；等。

李德竹教授为图书馆学与资讯科学领域前辈，学术卓越，桃李满门。《李德竹文集》，共收“论述”60篇，“传记及访谈”6篇，“书评”4篇，全书共达800余页，可谓卷帙厚重。其中所含“论述”，遍及资讯科学、资讯科学课程、图书馆学与资讯科学教育、图书馆自动化、科技资源、图书馆资讯标准、资讯素养、资讯伦理等议题。“传记及访谈”，显示出李教授实事求是之为学态度与开朗豁达之个人性情。本书附录《李德竹教授主要着作目录及学术贡献》一文，长达五页，洋洋洒洒，即使外行读来，亦可一目了然，赞佩李教授之卓着学术成就。

《中国图书馆事业发展报告（2011）》主要内容包括持续加强数字化文献资源保障体系建设；改造数字图书馆系统与平台，延深文献信息服务能力；提升专业文献服务能力，探索新型文献服务模式；组织专业学术交流，培养专业化服务人才等。

中国图书馆学会编著的《中国图书馆学会年会论文集（2012年卷）》收录了中国图书馆学会2012年年会优秀获奖论文，论文内容涵盖了目前图书馆界的热门话题，反映了图书馆学人对于图书馆的研究与思索，研究了目前图书馆急需解决的问题，反映了当前图书馆界学术研究整体水平，对于促进今后图书馆的工作具有积极意义。

数字图书馆推广工程读者门户系统的构建研究、开放、合作、共享、服务——全国图书馆参考咨询联盟平台建设与创新服务模式研究、数字图书馆的用户教育、数字图书馆古籍文献资源库建设的思考等。

为了研究了我国公共图书馆服务体系建设的基本规律，剖析各地实践，总结成功经验，专门策划了本次调研。国家图书馆研究院编著的《公共图书馆服务体系的探索与实践——东莞调研报告》对于东莞地区在创建新型公共图书馆方面的经验进行了总结，归纳出目前我国进行公共图书馆服务提建设方面的成功因素，对于进一步推进我国公共图书馆服务体系建设具有积极意义。

《学术文库：心理与行为科学基础》有以下四个特色：其一，体现师范性，基础心理学是教师教育类专业的基础课，力求为学生在后续的教师教育类课程（《教育学原理》《教育心理学》和《学科教学论》等）的学习打下心理学的知识基础，部分章节还增设了专题。其二，突出基础性，这里的基础性体现在三个方面，一是为学生在后续的教师教育类课程的学习打下心理学的知识基础，二是为学生将来从事心理学专业打下基础，三是，为学生走好将来的人生道路打下心理学的知识基础。其三，兼顾发展性，通过增设专栏、推荐阅读、心理学大事年表和心理学家及其理论介绍使学生开阔视野，激发学生对心理学的兴趣，为学生更高一级的学习和进入专业领域做铺垫。其四，增强可读性，在文字表述上，既不失专业性，又把握通俗易懂的行文原则，并且通过章节学习提要、复习思考题等形式，引导学生积极思考。

本书从介绍文献的产生、发展入手，对文献知识做了概括，归纳了地方文献概念的国内外有代表性观点，阐述了地方文献的特征、类型及社会作用，力求系统翔实地对地方文献收集、整理以及具有代表性的地方文献进行分析总结，对地方文献的现状及问题提出改进意见，同时提出了对人员的条件要求，希望对地方文献实际工作起到借鉴作用。

本书集中了数字中国有关各领域的一线专家学者，通过第一手资料，全面、系统地阐述近年来数字中国的发展现状、所取得的成果和发展趋势，提出数字中国发展理念，即“立体感知、智能计算、协同服务、绿色体验”，并从不同领域分别提出了存在的问题和改进的建议，并向智能化过度的进程。全书包括4个部分和1个附录，4个部分分别是进展篇、研究篇、案例篇、展望篇。进展篇阐述了数字中国的发展历程、取得的丰硕成果、延伸的各个角落、成为中国信息化的重要推动力量、促进战略性新兴产业发展、促进科学技术发展、并逐渐走向“智慧中国”；研究篇具体阐述了数字中国发展的16字理念，即“立体感知、智能计算、协同服务、绿色体验”；案例篇从智慧行业、智慧省区、智慧城市三个维度提出数字中国向智慧中国迈进过程中的各种各样的案例；展望篇描绘了未来智慧中国的远景。