心理学
-
生活的艺术韩继忠,王湘燕主编本书着重探讨了生活中人人都必须面对的五个问题:怎样才能使生活由平淡变得靓丽;使事业由低迷走向成功;使家庭由“战场”变成乐园;使社交由黯淡变得魅力四射;使举止由粗鄙不堪变得温文尔雅。 -
发展心理学与你(英)朱莉娅·贝里曼(Julia C.Berryman)[等]著;陈萍,王茜译本书是一本关于人类发展心理学的入门读物。它既总括介绍了发展心理学的研究内容与研究方法,又具体介绍了有关人类知觉、语言、思维、智力、学习、创造力与艺术性、人格、道德与社会性等方面毕生发展过程的理论和研究结果,还专辟章节着重讨论了儿童早期所获照料的性质、儿童的游戏、童年期问题、青少年期问题、成年及老年期问题等毕生发展过程中的重要影响因素与重要环节。本书原著者均为在发展心理学领域有丰富经验的专家,他们在教授发展心理学入门课程的同时还积极从事发展心理学的应用与学术研究工作。本书在写作过程中,面向对发展心理学尚无甚了解的入门读者,以与日常生活紧密相关的方式探讨人类毕生发展过程中方方面面的问题,并为读者提供了许多练习,通过这些练习,读者可以更好地了解如何以极其实际的方式来研究发展心理学。书末附有专业词汇表,有助于读者掌握发展心理学的基础知识。本书内容生动活泼、简明易懂,可以作为高等学校教学参考书,也可供儿童教育、保健工作者与家长们阅读以及社会工作者参考。相信所有对“人”感兴趣的读者都将喜爱本书。< -
双赢心理与双赢技巧邱丽莉著这是一本由心理学工作者撰写的心理学普及读物。它旨在向读者阐明,双赢正存在于人们生活的不同领域。要在有限的生活空间诗意地安居,人们就必须学会有节制的让步。为了求同而存异,为了获得而舍弃,只有双赢才是合乎理性的选择。本书运用心理学、社会学及谈判学等学科的相关理论,结合社会生活中大量的双赢实例,向人们详细解读了双赢的心理机制及其双赢的不同技巧。其中既有双赢的筹划、策略,也有双赢中的报价,让步以及拒绝等诸多技巧,同时书中还对曾影响过世界历史进程的双嬴实例作了认真阐析,使人们愈加笃信双赢才是真正的成功。 -
弗兰克尔(美)威廉·布莱尔·古尔德(William Blair Gould)著;常晓玲等译获得医学和哲学双博士学位的弗兰克尔先生,作为四个纳粹集中营中的一名生还者,用自己的行为见证了人生的意义,并因此而闻名于世。他是一位杰出的存在主义者,精神病学家和哲学家,同时还是维也纳第三心理治疗学派(即意义治疗)的创始人。这本书开创了哲学心理学的新领域,它清楚而深入地探讨了弗兰克尔思想中哲学和心理学的主要矛盾,以及今天它们与人生的关系.除此之外,本书作者古尔德还广泛地探讨了从苏格拉底到萨特,从弗洛伊德和詹姆斯到马斯洛和罗洛.梅等不同时代的著名哲学家和心理学家的理论。 -
男人沉浮关宏雨编著本书回答了“为什么男人会被女人离弃”、“为什么男人需要女人的指导性帮助”、“为什么男人更需要关怀”、“为什么婚前婚后变了样”等男性心理学问题。 -
心智的进化(英)A.G.凯恩斯·史密斯著;孙岳译我们的心智堪称自然界的一个奇迹。本书对这一庞大的主题做了清晰的论述,内容涉及物理学、进化论、生物化学、神经科学及心理学等。作者依据科学理论告诉人们分子有组织的集合能够产生生动的感觉与知觉,人的大脑就是这样一种集合并具有此项功能,从而最终在物质的大脑中生成了有意识的心智……在作者的指点下,你会从历史发展的高度纵览心智理论的进化过程及心智本身在自然界中的进化过程。 -
实用心理学原理王益明,耿爱英编著《实用心理学原理》这一书名即表明了本书的特点。首先,这是一本基础性心理学教材。强调对心理学原理的介绍,着重介绍已经成熟的心理学规律,对心理学规律的实验性资料的介绍将尽量减少。这一编写方式对“教”与“学”都是十分有益的。一方面,有利于学生对知识体系的整体把握,使学生通过对已成熟的心理学规律的掌握、对本专业知识的学习和研究有所帮助;另一方面,使教师可以根据教学的实际需要对实验性资料进行更为主动和灵活的选择运用。其次,本书强调实用性。一方面,通过对规律性知识的介绍,使学生了解心理学规律并能利用之;另一方面,尽量选择介绍应用性强的心理学知识和规律,并努力显示出其实用价值。本书在内容结构安排上,为课程设置和教师授课留有较大的伸缩余地。首先,对于受课时限制,只开设普通心理学而无法开设社会心理学、管理心理学、教育心理学、心理卫生等课程的非心理学专业的心理学教学,在教学内容的组合选择上提供了极大的方便。其次,授课教师既可以扩充或加深理论部分为大学本、专科学生讲授,也可以取部分篇章为培训班讲授专题。因此,本书既适合于高校非心理学生专业以及各类成人教育、职业教育做教材,也适合于在实践领域中从事直接与人有关的工作人员或心理学爱好者阅读。 -
白领工作圣经(日)白井澄著;陈秋伶译在工作中及人际关系的处理上,应该有更好、更适当的想法及作法,大家之所以不去注意,总是自以为是的原因之一是以往在学校接受的教育以知识教育为主,未教授如何分体察他人的心情,与别人交涉的方法等等以“心为主题的课程。本书对于想拥有美好人生的人应该有用。也许会有人认为,“这么简单的事当然知道”,因而不去实践,但是,往往现在自以为是的人,将来有一天就会为没有处理好一些关系而烦恼。 -
幽默“笑”应(美)佩蒂·伍顿(Patty Wooten)著;廖瑞雯译本书作者佩蒂·伍顿不仅是一位充满活力的幽默大师,而且也是一位资深的专业护理人员。在一个充满哀戚病痛的工作环境中,她用幽默的力量不仅使自己保持着一种良好的心态,而且还能协助病人及其家属以一种全新的观点来审视自己的处境透过笑声,佩蒂不仅传达了欢乐,同时也帮助周围的人释放了压力,化解了优愁。让我们塔上佩蒂的幽默列车,开启生活的新视野,将欢笑带给自己及周围的每一个人。 -
自然化的心灵田平著本书从心灵自然化的视角,分析和评介当代西方心灵哲学对关于心的本体论和意向内容等问题的不同解决方案。揭示了当代西方心灵哲学从还原的物理主义到非还原的物理主义的发展路径与趋向,讨论了与对常识心理学的看法相关的意向实在论、取消主义和工具主义的观点,分析对意向内容的内存论和外在论的主张,并着重讨论了在外在论的理论前提之下,当代西方心灵哲学在意向内容自然化问题上的两个主要思路:因果论的和目的论的思路。
