所谓“反抗”，在词源学和普鲁斯特的意义上来讲，指的是意义和冲动相互回溯，从而揭示记忆、让主体的生命重新开始。在怀疑批判精神失去了道德审美精神的今天，《反抗的未来》作者在努力以自身立场对人类的生存状态中的信仰危机提供解决之道。“对谁进行反抗”和“谁能进行反抗”两个问题成为《反抗的未来》的出发点和落脚点。作者试图说明的是，个人如何在重新言说和寻找自我中把握回归的能力，所谓“回归”，不止是记忆，更多的是质疑和思考。

《人格魅影：祛魅人格心理学》首先介绍烟波浩渺的人格理论中最为著名的几种。如精神分析流派、新精神分析流派、行为主义流派、特质流派、人本主义流派、认知主义流派等六大学术领域，让读者对心理学的经典大家弗洛伊德、荣格、马斯洛等人的论述重新审视。《人格魅影：祛魅人格心理学》强调不同人格理论中的闪光点，探寻人格发展理论的内在含义。然后陈述如何运用各种方法来分析和认识人格。接着，简单介绍人格障碍的各种类型和缘由，最后为读者推荐几种人格治疗的具体方法，以期能达到帮助读者心净如明台，增强心理障碍预防和自我保健的效果，起到重塑完美人格的目的。

《心理学实用研究方法》包括了五个部分四个知识模块：第一部分是绪论，即心理学研究方法概论；第二部分是心理学研究的统计方法（知识模块1），包括数据统计概述、显著性检验、相关与回归、多元统计分析等；第三部分是心理学研究变量与研究设计（知识模块2），包括心理学研究变量与研究思路、心理学相关研究的设计、心理学因果研究的设计、心理学描述型研究的类型与设计等；第四部分是变量数据的获得方法与技术（知识模块3），包括获得变量数据的测评方法、获得变量数据的传统实验心理范式、获得变量数据的认知实验心理范式、获得变量数据的认知神经科学范式等；第五部分是心理学研究的过程（知识模块4）。

普通人离疯子较远，而天才往往离疯子较近，但两者间毕竟有一条较明显的、具有本质区别的界线，就像真理和谬误只差一步。笔者相信，天才的创作和疯子的精神错乱有着同样的大脑解剖学和脑化学根源。或者说，精神病患者的起点，往往是天才的终点。因此，笔者带领我们探访了爱因斯坦、毕达哥拉斯、安培、亚当·斯密、川端康成、玄奘、白居易等天才和希特勒等疯子的精神世界，企图在天才的创造力和疯子的神经错乱之间寻找到某种隐蔽的联系或关系……

该教材在保证体系完整的前提下，突出了内容应用性，结合各类社会心理现象从社会化、社会认知、社会角色到人际关系、社会态度和社会群体，均作了理论阐释，并介绍了应用领域，引入了案例分析。为了加强应用性，该教材设专门章节对民族心理、心理健康、环境心理以及社会心理学在社会控制、技术推广、管理和新农村建设方面的应用。加强了社会心理学理论与中国现实的联系，丰富了社会心理学的学习内容，具有较强的可读性。为了便于自学，在每一章的开始设置了学习目标、学习提示和案例导入；每一章的结尾都列有思考。题和参考书目，该教材是了解社会学基本原理和应用社会学理论的基础教材，适合大学本科专业和各类院校开设社会心理学使用，也可供相关研究者和实际工作者参考。

《变态心理学新进展》为《心理学新进展影印丛书》的其中一册。《变态心理学新进展》共分四编。第一编为“一般理论问题：病因、治疗与分类”。第二编为“抑郁症、焦虑症、分离性障碍以及应激反应”。第三编为“人格障碍、性与饮食障碍、精神分裂症和痴呆”。第四编为“童年期障碍、生命周期的转折以及心理健康”。《变态心理学新进展》可以作为各高校教师开设心理学新进展课程或专题讲座的教学用书，同时也可以作为相关领域的研究人员发表文献综述的内容依据，尤其还适合作为心理学专业英语课程的教材进行学习和讨论。“心理学新进展影印丛书”由北京师范大学出版社从培生教育出版集团引进出版，包括《普通心理学新进展》《发展心理学新进展》《认知心理学新进展》《社会心理学新进展》《人格心理学新进展》《健康心理学新进展》《变态心理学新进展》共7册英文影印图书，全部由美国心理学会（APS）组编，撰写者均为心理科学各自研究领域的世界著名学者和专家。入选的文章代表了各心理学分支自2000年以来的最新研究成果，同时各册所涉及的主题也全面体现了该分支学科的研究动态。作为北京师范大学出版社成立26年以来第一批英文原版影印图书，我们真诚希望“心理学新进展影印丛书”的出版，可以为中国广大心理学研究者、教师以及相关专业的研究生，带来国际心理学界近十年的综合发展趋势，从研究思路、概念界定、研究方法与设计、统计技术以及未来的研究方向等方面，国内的学者能够及时把握到国际同行的关注热点，并感受到他们对传统理论的挑战与创新。在各册图书中，既包括文献综述、对已有研究的质疑，也结合了先进的实验手段、技术和其他学科的综合知识，研究更多地关注和探索心理现象机制层面的复杂原因。每册均有问题思考，以启发学者们深入思索今后的研究热点和可能产生实质性飞越的突破口。为便于读者阅读，我们特别邀请了北京师范大学心理学院的申继亮教授作为丛书审校专家，各册分别由北京师范大学的青年学者加入了简要的中文进行导读，同时还评价研究的优缺点。此套丛书可以作为各高校教师开设心理学新进展课程或专题讲座的教学用书，同时可以作为相关领域的研究人员发表文献综述的内容依据，尤其还适合作为心理学专业英语课程的教材进行学习和讨论。

“心理学新进展影印丛书”由北京师范大学出版社从培生教育出版集团引进出版，包括《普通心理学新进展》《发展心理学新进展》《认知心理学新进展》《社会心理学新进展》《人格心理学新进展》《健康心理学新进展》《变态心理学新进展》共7册英文影印图书，全部由美国心理学会（APS）组编，撰写者均为心理科学各自研究领域的世界著名学者和专家。入选的文章代表了各心理学分支自2000年以来的最新研究成果，同时各册所涉及的主题也全面体现了该分支学科的研究动态。作为北京师范大学出版社成立26年以来第一批英文原版影印图书，我们真诚希望“心理学新进展影印丛书”的出版，可以为中国广大心理学研究者、教师以及相关专业的研究生，带来国际心理学界近十年的综合发展趋势，从研究思路、概念界定、研究方法与设计、统计技术以及未来的研究方向等方面，国内的学者能够及时把握到国际同行的关注热点，并感受到他们对传统理论的挑战与创新。在各册图书中，既包括文献综述、对已有研究的质疑，也结合了先进的实验手段、技术和其他学科的综合知识，研究更多地关注和探索心理现象机制层面的复杂原因。每册均有问题思考，以启发学者们深入思索今后的研究热点和可能产生实质性飞越的突破口。 为便于读者阅读，我们特别邀请了北京师范大学心理学院的申继亮教授作为丛书审校专家，各册分别由北京师范大学的青年学者加入了简要的中文进行导读，同时还评价了研究的优缺点。此套丛书可以作为各高校教师开设心理学新进展课程或专题讲座的教学用书，同时可以作为相关领域的研究人员发表文献综述的内容依据，尤其还适合作为心理学专业英语课程的教材进行学习和讨论。

本教材以“个体心理”为主轴，以培养师范生教书育人的素质为主线，采用个体心理的生理机制、个体心理的意识状态、个体认知活动、个体心理改变的内在动力、个体心理差异、个体身心发展、个体心理获得和经验变化的历程、个体心理的环境基础、个体心理潜能的发展等九大主题，建构了公共课心理学教材的基本框架，将高师心理学研究的基本内容进行了有机整合，这对本科期间只学一门心理类基础课的高师生来说是很有益的。教材内容的编写紧密结合学生的知识背景、生活经验以及教学实践，选取的材料丰富、鲜活，语言风格形象、生动，有效提高了教材的可读性。该教材每章各栏目的设计以学生学习过程和学习特点为依据，科学实用。这种设计强调了学习的过程和结果，巧妙运用心理学的学习原理对学生学习进行了系统的指导，使学生掌握心理学知识变得更加容易。

任何一门科学都有其特定的研究对象和探索的领域。什么是西方心理学思想史？它的研究对象是什么？这是我们学习和研究西方心理学思想史必须首先了解的问题。 《学科思想史丛书——西方心理学思想史》主要向你介绍了西方心理学思想史发展的内在逻辑，西方心理学思想的渊源，现代科学心理学思想的开端，现代科学心理学思想的发展，当代西方心理学的两大思潮等内容。

《解梦九讲》全书分为九讲。第一讲主要说明梦对人们的精神生活和心理健康的重要性，解说什么是梦的心理咨询和治疗；第二讲针对专业的心理咨询师和从事临床心理学实践工作的治疗者，进行专业的培训以及解梦技术的训练和督导；第三讲意在提高心理咨询师和治疗师的专业知识和职业素养，在释梦的工作中能根据国家、民族和文化传统的不同，实施有效的心理分析和治疗技术；第四讲着重解说了解梦的基础技术——“象征”，说明这一技术对个案咨询和治疗的重要意义；第五讲对人们在梦中的情感活动进行分析，而情绪健康关系着人们的身心健康状态，强调对扭曲的情感如何实施矫治；第六讲分析人们在梦中的性爱活动，说明它对于人们精神生活的重要意义，而本讲中女性的性梦特征分析是一种新的研究探索；第七讲考虑到在梦的分析和治疗过程中可能出现的障碍和困难，因而着重叙述如何来消除治疗关系中的阻抗和不安；第八讲是本书一个重要的专题探索，即如何对人们的噩梦进行临床心理学的诊断和治疗；第九讲着重说明如何较好地完成一个梦的分析和治疗的案例工作，其中包括技术的运用得当，以及如何对当事人进行心理健康评估和达成预定的治疗目标等。