《心灵简史》是一部面向普通读者的心理学普及读物，有两部分组成，A卷是英国著名心理学家写的心理学著作，作者以讲故事的形式将一系列心理学知识讲述的清楚透彻，引导读者探索人类意识的神秘世界。通俗易懂，妙趣横生，行文几近散文风格，结构松散，但系统很强，是心理学著作中少有的普及读物精品。B卷综合了日本应用心理学的研究成果，设计了一系列的心理学测验题目，为一般读者了解自己和他人的心理状态和解读一些心理现象提供了极其简便有效的方法。读者在阅读《心灵简史》的时候，可以以A卷为主，获取心理学理论知识，也可以结合B卷的实验手段来对理论进行验证，从而更深刻地理解心理学的奥秘，同时又可以解决现实生活中遇到的具体问题。

《现代心理学（第2版）》是师范院校心理学公共课教材。我们希望通过本教材的学习，能激发学生学习心理学的兴趣，使学生了解心理学的基本领域，掌握与生活实践有关的心理学基础知识与基本原理，并能运用心理学的有关原理解决生活、学习与工作中的实际问题。我们在编写过程中，在保证教材的科学性的前提下，以实用性为根本，力图在有限的篇幅内，浓缩心理学中与高师学生关系最密切的精华，无论在内容的选择还是体系的构建上，都注意体现以下几个特色：1.应用性。首先，我们将高等师范院校心理学公共课定位为一门应用学科，不需要遵照心理学科任何一门分支的学科体系，而是以解决实际问题为中心组织教材，这是本教材第一大特色。本教材一改以往高师心理学教材以学科结构为体系的做法，遵循实用性原则，以大学生在生活、学习和今后工作中的迫切需要出发，从普通心理学、教育心理学、人格心理学、社会心理学、心理辅导、发展心理学等心理学的各个分支学科中精选了相关内容，以解决实际问题为脉络组织全书的体系，以“总论”、“认知与学习”、“人格与适应”三大部分整合了众多的心理学分支学科，使教材内容广泛而不松散，力图让学生以解决实际问题为中心了解、把握心理学，形成心理学应用型的网络知识结构，而不是学科型的层级知识结构。2.时代性。作为一门应用性的学科，尤其是社会科学，就必须具有强烈的时代性。对热点问题保持调试敏感与关注，既能唤起学生学习的兴趣，又能使心理学的发展具有持久的生命力。因此，本教材从注重紧扣当前社会与时代发展需要解决的热点问题，根据我国当前社会发展需要，结合心理学的研究范围出发，增加了五大热点问题：第一、青少年学生创造力培养问题；第二、学生心理健康教育问题；第三、未成年人品德培养及犯罪预防问题；第四、青少年网络交往及其引导问题；第五、群体突发事件及其应用对等等。3.易读性。本教材在内容和结构上力求符合学生学习的特点，注意根据学生掌握知识的规律来选择内容和编排结构，既遵循心理学科本身的逻辑，也遵循教材的内在逻辑。

《心理学理论与实践》编写过程中，我们立足于甘肃省政治、经济、文化、教育发展的实际情况，力图为学习者提供一种视角新颖、结构合理、实用性强、可操作的阅读材料。在编写时，我们力求突出“精选、精练、精写”的原则；努力做到“学术性与师范性一、理论与实践统一、科学严谨与通俗易懂统一”等的宗旨。主要介绍了与教书育人有紧密关系的心理学知识，突出当代心理学的新理念、新思想；在教材内容上，充分反映时代特点及最新研究成果，并辅之以开阔视野的小专栏或可操作的理论应用与实践的案例，使教材更具有针对性和适用性，以最大程度的帮助学习者。

成功就是这样一件事情――理解并虔诚地实行永远引向成功的那些明确、简单的习惯。尽管初看起来。这也许并不显得特别有吸引力，但有两个事实使它成为一个非常令人振奋的命题：首先，它行之有效；其次，习惯可以被任何愿意付出必要的努力的人学会。 本书作者用简洁、幽默的文字告诉我们；成功也罢，富有也罢。其中并没有什么大秘密可言。成功只不过是若干个成功年份之总和；成功的一年只不过是若干个成功月份的总和；成功的一个月只不过是若干个成功星期的总和；成功的一星期只不过是若干个成功日子的总和。所以说．天天实践简单的成功习惯是长期制胜的必然之路。

本书以各个心理学流派为线索，选取学派中代表人物的代表作，如精神分析学派的西格蒙德·弗洛伊德的《梦的解析》等等。每部著作大体分这几部分：首先对作者的姓名、成书时间及比较好的版本做了简单的介绍；“走近作者”对作者的生平、成就、主要著作等信息做简单介绍；“核心智慧” 介绍了著作中反映的作者的观点及三三要内容；“经典语录”中选取的是著作中的一些精彩的话语、言论。这样能使读者对那些心理学名家有一个全面的了解，同时也可以对所选取的著作有一个整体上的把握。本书没有对名著中的各种倾向、主义、论点和材料进行分析、评论、批判，而是将每本名著的梗概、要点提示给读者，让读者自己作出鉴别。本书适合心理学爱好者阅读，同时也可以给正在遭受心理危机和心理问题困惑的人们提供理论方法上的镜鉴。

本书根据生物学科学生培养目标的要求和综合性大学植物生物学实验室现有的条件，系统地选择植物学科的主要实验技术方法，力求把经典的实验内容与前沿的实验技术有机地结合起来。第一章介绍植物根、茎、叶、花、果实的形态结构和功能及藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物的形态特征。第二章介绍光、温度、水、风等生态因子的测定。第三章介绍水分和矿质营养、光合作用、呼吸代谢、抗性生理等生理指标的测定。第四章介绍植物生长发育、植物激素和植物细胞生理实验技术。本书适合于综合性大学和师范院校生物学科各专业的学生使用，也可供高等农林院校的师生和有关的科学研究人员参考。

我有许多朋友都回忆说，她们过去常常交换彼此的私房话。典型地说，无论我们会产生什么样的羞耻感，都会一笔勾销，因为我们发现，个人的体验往往就是大家共有的遭遇。我记得这样的声音：“是啊，我搞了一次非法堕胎。”“是啊，我被强奸过。”“是啊，我的邻居（兄弟、父亲、叔叔、牧师、医生、老师）对我进行性骚扰。”“是啊，我假装有性高潮。”“是啊，我什么样的节育措施都试过，结果全都是一场灾难。”“是啊，我的妇产科医生让我很不舒服，但我又不敢说，因为人人都尊敬他啊。他搞的骨盆检查动作粗暴，接连几天让人拉尿都疼。”女人们交谈，听人谈，并把话传开了。我们回到自己的社区，创立自己的女性团体，有做宣传活动的团体，有讨论组，有了解女性身体的课程。从1975年到现在，已经有近2000多家正式的女性自助项目分布在全美各地，还有数不清的非正式团体。关于女性健康，女性现在彼此谈得比过去少吗？这样的可能性不禁会让人担忧。如果我写这本书只有一个愿望，那就是女性看了这本书能够受到激发，彼此之间多谈一下事关自身的健康问题，现在比以往任何时候都要谈得更多，因为在彼此之间谈论健康问题的女性，会继续在姐妹之间交谈别的话题。亲爱的读者，我希望大家会觉得这本书既有启发意义，也是大家所熟悉的话题，因为它们讲述的都是大家自己曾有的感觉。我还希望这本书能够提高大家的能力，使我们能够做出有充足理由的决定，帮助大家保护自我，保护我们所爱的人的身体健康和最大利益。本书不是单纯研究女性个体心理的书，而是以女性的生理、心理、病理、愿望、需求等为议题，广泛涉及医学、性学、妇产科学、人类文化学、社会心理学及政治学等深刻内容，中心是要张扬女性独具的社会位置和生存权益。《纽约时报》：“本书引发了一场革命”

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精神哲学是黑格尔哲学体系的最后部分，也是其整个体系的最终完成。其内容涵盖了从人的心理意识到社会生活的人类精神世界的各个层面，集中反映了黑格尔的社会历史观。作为黑格尔哲学体系中“最具体、最高级”的组成部分，该内容具有非常重要的地位。《韦卓民黑格尔哲学著译系列·精神哲学：哲学科学百科全书纲要（第3部分）》由著名哲学家、教育家和翻译家韦卓民先生从黑格尔的《哲学科学百科全书纲要》（即《哲学全书》）中译出。译文准确精当，反映了译者对黑格尔哲学的独特理解，是广大研究者和学生认识、研究黑格尔哲学以及德国古典哲学不可或缺的文献。