心理学
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情绪与认知[法]帕特里克·勒梅尔(Patrick Lemaire)情绪在日常生活中占据着非常重要的地位,它指导着人们的行为、思想和人际关系,帮助人们确定什么事情是重要的,以及做什么样的决策。本书在前沿研究成果的基础上,对情绪在认知功能中的作用进行了综合性阐述。作者立足于实证与理论研究,运用通俗易懂的语言,综述了情绪对不同方面的认知产生的影响,以便帮助读者理解情绪对注意力、记忆、激励、决策、推理等认知功能的影响机制。书中每章都关注了一种特定的认知功能,并阐述了情绪在该认知功能上的个体差异,以及衰老、精神障碍对该作用的影响。这些内容可以帮助读者理解情绪如何影响认知,从而以更加平和的心态面对生活中的各种情绪。 -
越郁孙欣羊孙医生把多年从事青少年及成人心理咨询与治疗的理论学识和临床经验归纳为十个专题,用平易近人且生动的语言娓娓道来那些专业艰深的抑郁症精神病学、心理学知识,特别结合了孙医生个人的康复经历,分享了抑郁者及其陪伴照料者的自助经验。 不论是你正在与抑郁做斗争,还是你身边的人受困于抑郁,抑或是你单纯想要更多了解抑郁症,这本书都能使你获益。 -
自卑与超越(奥)阿尔弗雷德?阿德勒(Alfred Adler)本书是自我心理学的奠基之作。自我心理学之父阿德勒认为,自卑与生俱来。自卑和对自卑的补偿是个体发展和人类文明发展的动力,主宰着人类的各个生命阶段和各个生活面向。个体可以克服自卑,超越自我,实现人生的终极目标。在本书中,阿德勒从自我心理学的视角出发,分家庭、学校、社会、职业、婚姻等多个方面,用大量的心理咨询故事阐明了人生的真正意义。 -
疼痛心理学[美]利安娜·R.西安弗里尼(Leanne R. Cianfrini)近年来,疼痛尤其是慢性疼痛对患者的多维度影响越来越受到临床医生的重视。如何从心理的角度看待患者的疼痛,如何帮助患者缓解疼痛,如何运用有效的策略与患者沟通,成为每位临床医生必须掌握的能力。作为管理慢性疼痛患者的实践指南,本书提供了大量心理学理论、案例和沟通策略,引导非心理专业医生与患者建立良好的医患关系,像疼痛心理医生一样与患者沟通,以提高患者的满意度,促进积极的治疗效果。本书共分为9章:第1章讲述了将心理学引入临床实践的必要性;第2章讲述了医疗保健中的核心沟通技巧;第3章到第9章分别讲述了如何治疗疼痛评级为14的患者、说“我不能做我以前常做的事”的患者、祈求你帮助他们缓解疼痛的患者、使用阿片类药物的患者、抑郁的患者、焦虑的患者,以及愤怒的患者。本书适合心理咨询师、心理治疗师、疼痛治疗师、临床医生等专业人士,以及与疼痛心理学相关的教育工作者和学生阅读。 -
家庭教育光有爱还不够黄启团明明有爱,但看不到爱?家长总是在管教、约束、指责、催促、鞭策。孩子只是觉得压抑,内心产生抗拒,却得不到来自父母的帮助,只能委屈、怨恨,或者沉默反抗。黄启团已有二十多年的心理咨询经验,专注于心理学应用的教育传播,具备将心理学理论成功运用于亲子教育领域的经验。《家庭教育光有爱还不够》提出了四大教养模式、五大心理营养、敏感化与复原力等观点和操作方式,探讨了家庭教育的多个方面,包括采用高压打骂和全然爱与自由两种教育方式对孩子的影响;知识的重要性以及运用知识的能力;孩子成长过程中情绪控制的四个阶段;情商在孩子教育中的重要性;限制性信念和共情能力;培养孩子的善良品质和正确的价值观;如何避免孩子产生“无望”观念;等等。本书有助于解决家庭教育中儿童性格和行为问题,给家长提供了孩子成长的规律和常识,让孩子的前途因为有家长的学习而变得更加美好。 -
大脑是如何学习的[日]乾信之本书的目标在于呈现最新的神经科学证据趋势,以及从教育学科和教育原则的视角对如何提升学习效率进行了重新解读;基于大脑功能对人类的发展和教育进行了相当大的跨越性讨论,借助丰富的神经科学知识对人类教育进行探讨。从神经科学的角度为师范院校、教育专业和心理学系的本科生和研究生、大学教师、中小学教师以及养育孩子的人提供了一些启示。本书共分为3个部分:第1部分聚焦于从大脑功能的角度重新审视“学习”,第2部分聚焦于从大脑功能的角度重新审视“学习效率”,第3部分聚焦于年龄对学习的影响。 -
敬畏之心(美) 达契尔·克特纳 著,祁长保 译暂缺简介... -
时间[美]珍妮·奥德尔(Jenny Odell)著暂缺简介... -
宏观文化心理学(美)卡尔·拉特纳(Carl Ratner)本书提出了一种被称为宏观文化心理学的心理学理论,为解释心理能力的差异提供了一种新解释。该理论将心理现象视为文化现象,其基础、特质、水平、社会化和人口统计学分布均来自于宏观层面的文化要素,诸如制度、文化产品及文化概念等。宏观文化心理学是一种综合的、连贯的和普遍的心理学理论。它认为心理现象在本质上是文化现象。该理论强调心理现象起源于宏观文化因素,并体现、表达和传播了这些因素。同时,它还被这些因素构造和社会化。宏观文化因素是建构心理学的原发动力。正因为存在着不同的文化起源和特质,不同国家和亚文化的心理学(心理能力)才各不相同。 -
认知偏差[日]池田雅美,[日]森津太子,[日]高比良美咏子,[日]宫本康司为什么越无知的人越自信?为什么倒霉的总是我?为什么减肥总是不成功?为什么懂得这么多道理却依旧不好过这一生?究其原因,一切都和认知偏差有关!人这一生都在为认知买单。无论是在家庭、职场还是在社交中,我们都会不自觉地陷入同样的思维陷阱,选择错误的信息,做出错误的决定。这些错误的认知和思维倾向就是认知偏差。本书以漫画的形式讲解了生活中的6个种类、80个常见的认知偏差。阅读本书,你会在“原来如此!”的惊叹中,看清一个个思维陷阱,避免陷入认知偏差的困境。让我们一起突破认知边界,摆脱认知偏差,用辩证的眼光看待世界,用理智的思考点亮人生!下面这些想法,你中了几个?上网搜过的东西,总是转眼就忘了。——数字失忆症我认为是常识的一件事,我的朋友居然没听说过!——知识的束缚每次做小组作业时,都只有我在忙。——高估贡献程度虽然我的时间观念很强,但总是完不成计划。——规划谬误自己组装的家具,看着总比同款的成品更顺眼。——宜家效应一看到限购、限定款的商品,我就忍不住想买。——稀缺性偏差我不会被谣言蒙骗,但大多数人应该都会被骗。——第三者效应一句谎言反复听了很多次,就会开始相信“这可能是真的”。——真相错觉效应……突破认知边界,摆脱认知偏差,从现在开始!
