孩子在3岁以后就已经开始能够表达自己的想法了，在他们的小小世界里，他们可能已经开始建立自己初的简单的人际关系，有的孩子可能已经表现出令人欣喜的幽默感，这个阶段的孩子是生动而可爱的；而另一方面，他们也开始表现出与众不同的强烈个性，而这个性往往会通过诉诸情绪来表达，他们固执、反叛，让很多家长暗暗叫苦。 很多家长都反映说，孩子的情绪总是来得莫名其妙，其实则不然。每个孩子的情绪系统都有自己独特的语言和密码，而这密码的设置者恰恰是家长们自己，研究表明后天环境（该阶段主要指家庭环境）的对幼儿情绪

对于当代父母而言，在孩子行为管理方面早做准备，多了解一些识别孩子行为的知识，多掌握一些应对孩子行为问题的办法，可以方便您在孩子很小的时候就开始对他进行科学的引导，让孩子的身心都能得到健康的成长。 在本书中，我们列举了孩子一些比较常见的行为举止，分析这些行为背后的心理成因，让家长能够对孩子的行为表现有进一步的认识，并且能够运用这些知识，融会贯通地思考孩子其他行为背后的秘密，这些对家长抚育孩子来说是非常宝贵也是及其重要的。

该书与《辅读学校自闭症社会交往课程指南（初阶课程）》《辅读学校自闭症社会交往课程指南（高阶课程）》是一套。“社会交往课程”包括基础模仿、沟通开启、共同注意、社交技能、同伴互动、集体适应、情绪认识、冲突处理、生活情境适应九门课程。中阶课程中包括社交技能课程、同伴互动课程和集体适应课程。家长和一线特殊教育教师可以根据自闭症学生的具体情况，选择相应的课程，进行有效教学，兼具理论性和实践性。

该书与《辅读学校自闭症社会交往课程指南（初阶课程）》《辅读学校自闭症社会交往课程指南（中阶课程）》是一套。“社会交往课程”包括基础模仿、沟通开启、共同注意、社交技能、同伴互动、集体适应、情绪认识、冲突处理、生活情境适应九门课程。高阶课程中包括情绪能力课程、生活情境适应课程。家长和一线特殊教育教师可以根据自闭症学生的具体情况，选择相应的课程，进行有效教学，兼具理论性和实践性。

该书与《辅读学校自闭症社会交往课程指南（中阶课程）》《辅读学校自闭症社会交往课程指南（高阶课程）》是一套。“社会交往课程”包括基础模仿、沟通开启、共同注意、社交技能、同伴互动、集体适应、情绪认识、冲突处理、生活情境适应九门课程。初阶课程包括基础模仿、沟通开启和共同注意三门课程。家长和一线特殊教育教师可以根据自闭症学生的具体情况，选择相应的课程，进行有效教学，兼具理论性和实践性。

什么是感觉统合失调？为何儿童会出现感觉统合失调？对于这些问题，很多家长并没有明确的认识，以至于孩子出现问题时，家长却没有意识到，或者不知道是什么问题而耽搁了治疗。如何预防儿童产生这类问题？能否及时发现和诊断儿童感觉统合方面的问题？如何及时向专业机构求助，及时进行矫正治疗？这取决于家长和相关人士是否具备这方面的相关知识。本书是一本集专业和普及于一体，用通俗的语言论述感觉统合失调的相关理论和训练实务的专业著作，旨在将感觉统合失调问题的来龙去脉讲清楚，供家长、教师、教育行业从业者等学习和了解，帮助孩子健康成长。

想要改善自己的情绪状态，拥有稳固平衡的人际关系，我们必须了解创伤触发的机制，并进行有意识的觉察和控制。本书源于作者50余年的治疗师经验。全书分为两大部分，部分教我们如何识别和处理触发反应。第二部分告诉我们如何在伴侣、亲子、朋友、同事等不同类型的关系中应用这些方法。被遗忘的伤害、未被满足的需求、自我保护的性格习惯……发现并学会接受这些缺失的部分，或许能够帮助我们变得更加完整、更有力量。

有没有人打着爱的名义，其实在伤害你？有没有人一直暗示你，你很糟糕？有没有过和同事迎面遇见，他却扭过头假装没看见你？那句轻蔑的鄙夷是不是也曾刺痛过你年幼时的心？在外面待人亲和、很好相处的亲人，回家后为什么冷若冰霜？冷暴力在各种人际关系中广泛存在，无论是家庭，还是校园和职场。绝大部分冷暴力都是渗入家长里短、鸡毛蒜皮里的指责和贬低，就发生在普通人的日常生活中。冷暴力区别于肢体暴力，没有皮开肉绽、没有伤痕累累、没有流血，有的只是外人感觉不到的、精神上的痛苦。这个人平时过得和任何一个普通人一样正常，但他其实是强颜欢笑，内心的苦楚只有他自己一个人知道。为什么会有冷暴力？如何远离冷暴力？《情感冷暴力》中提出，无论是冷暴力的施虐者还是受虐者，要想远离冷暴力，需要先知道自己以前和现在发生了什么。施虐者通过各种防御机制来保护内心脆弱、羞耻、痛苦的部分。受虐者对施虐者的信念系统理解得越深，越能看透施虐者的内心世界，从而有力量离开或者避免。《情感冷暴力》一书也告诉读者，只有清楚施虐者冷暴力背后潜藏的脆弱与需要，才能让施虐者知道，用冷暴力的方式永远不可能满足或者实现目的，带给他人自体客体挫败体验的同时，只会让自己被同样对待。只有接纳自己的脆弱与柔软，而不是用刺去扎别人，才有可能在关系中找到双方都舒适的平衡点，获得适度的满足。

《这个世界，可以重爱一次》作者施威。信息爆炸，我们却渐渐看不清世界的原貌；都市喧嚣，我们却渐渐听不见内心的波涛。本书作者以其丰富的亲身经历与任教经验，为读者在职场矛盾、家庭关系、朋友亲疏等方便提供温暖而实用的建议。同时教导读者们如何善用内心的能量，将童年的阴影、命运的不公、生活的苦痛，一起转化为继续前进的力量，终达成和自己内心秩序的和解，重新爱上这个世界。

在亲密关系中，你是否有如下困扰：担心失去对方，而选择无底线地卑微付出？担心再次受伤，无法好好享受当下的甜蜜？担心再次被抛弃，从来不敢轻易交付真心？忍不住寻找对方早已变心的细节或证据？明知对方不是对的人，却没有勇气先放手？我们在亲密关系遇到的问题，90%都源于童年未得到解决的创伤。亲密关系是自我觉察、修复创伤的一面镜子，它能够袒露我们的真实脆弱，映射出未被满足的需求。只有与童年创伤和解，才能超越原生家庭的桎梏，将对抗过去的力量转化为自我关爱的力量，并在这种滋养中重建治愈型亲密关系。蔡茜多年来致力于治愈型亲密关系的探索，她从理论模型、亲密关系的危与机、重建亲密关系的方法及治愈型亲密关系实践步骤等模块阐述了治愈型亲密关系的创建过程，帮助我们了解亲密关系的本质，和爱人建立共益型关系，从而在爱与被爱中获得滋养。