要得到欢乐，就必须能够承受痛苦和挫折。这是对人的磨炼，也是一个人成长必经的过程。《青少年心灵氧吧丛书：跟挫折说再见》面向广大的青少年朋友，图文并茂地讲述了众多面对挫折的故事，青少年读者能从中汲取力量，培育坚定信念，从而以战胜困难的勇气与自信心从容应对学业、家庭、人际关系等方面的挑战，把挫折远远地甩在身后。

《大学生心理健康教育》是为普及心理健康知识，帮助大学生尽快适应大学生活，指导大学生有效地解决个人成长中遇到的各种问题，避免因适应不良而引发心理障碍，提高心理健康水平，促进学生德智体全面发展而编写的。《大学生心理健康教育》的作者长期从事心理学教学、科研以及大学生心理咨询工作。

本书系“张海燕名师工作室”在云南寻甸为当地教师尤其是心理健康教育“种子教师”培训的成果，主编编辑本书的初衷是希望心理健康与咨询专业教师借助本书，不仅可以为儿童及青少年提供游戏辅导回应他们的成长中的发展性课题，同时也能够令教师掌握游戏辅导背后的相关理论，对于游戏辅导有更多更深刻的理解。本书分为三部分，*、第三部分是理论分析，第二部分由十个主题的游戏辅导组成，而每个主题分为适合小学生、中学生的游戏，以及理论思考三个部分，全书一共近百余个游戏供教师选择，相信会成为相关游戏辅导领域不可多得的理论与实践教材。

嫉妒是青少年阶段常常出现的一种负面情绪，但若任其随意发展，可能会带来许多意想不到的伤害与痛苦，不论是对自己、对家人，还是对他人。本书从专业角度出发，科学阐释嫉妒的本质和特点，提供平和疏导情绪的技巧和方法，助益青少年理智地处理和控制嫉妒带来的厌恶、愤怒、敌意等各种不良情绪与行为，健康快乐地成长。

孤独就像我们的影子，无处不在。正处于雨季与花季的青少年面对孤独时难免会生出诸多烦恼和忧愁，甚至恐惧和逃离。其实，孤独本身是没有危害的，有危害的是我们面对孤独时消极的人生态度。本书从心理学专业视角剖析孤独产生的原因，提供有效摆脱孤独袭扰的途径，帮助青少年克服孤独时的苦恼、忧愁、烦躁、无助，让青少年真正地与孤独说再见！

随着年岁由小变大，小小少年的烦恼增加了，不开心的时光愈来愈多。如果心情长期低落，人就有可能走向抑郁。本书用专业的分析、贴心的关怀为青少年拨开“抑郁”的面纱，了解到抑郁的情绪为什么会出现，用众多名人的事例证明抑郁并非不可战胜，帮助青少年读者寻找到摆脱抑郁的方法，收集心理能量，内心变得更强大，终与抑郁说再见。

本书较全面地叙述了儿童精神卫生的概念、儿童精神卫生保健服务对象的特征以及儿童精神疾病的种类和诊疗方法。具体内容包括：儿童精神卫生概述、儿童心理发展规律、精神发育迟滞、孤独症谱系障碍、语言障碍与运动障碍、抽动障碍、学习障碍、注意缺陷多动障碍、品行障碍、焦虑障碍、儿童精神分裂症、儿童心境障碍、儿童器质性精神障碍、适应障碍与创伤后应激障碍、进食障碍、排泄障碍、睡眠障碍以及儿童其他精神医学相关问题。本书科学性和实用性强，且知识面广、概念新。本书可供医学生、社区和临床医护人员以及一般读者阅读参考。

本书紧扣初三、高三学生临考的身心状态和考试焦虑问题，精选二十余个案例，以漫画的形式生动展现校园生活情境及初三、高三学生考前心理特点，详细探讨了如何调整心理状态，如何认识考试焦虑以及怎样应对考试焦虑等问题，是面临升学压力的初三、高三学生及学生家长的考前心理疏导宝典。

该书为畅销全美的青少年犯罪心理学教材图书，已是第12版。由在马萨诸塞州洛厄尔大学研究犯罪学与青少年心理学超过26年Larry J. Siegel名誉教授和剑桥大学博士Brandon C. Welsh同著。书中通过作者的大量案例研究与深入浅出的语言为广大读者提供了及时的报道理论，政策和*的研究，将帮助读者理解青少年犯罪问题的本质及其原因，以及如何控制或消除它的发生。

沙盘游戏是由瑞士荣格心理分析学者多拉•卡尔夫创立的心理分析技术。作为一种非语言的心理咨询治疗技术，沙盘游戏被广泛应用于中小学心理健康教育与心理咨询（辅导）中，是目前国际上公认的能有效促进中小学生心理成长、纾缓心理压力、解除心理矛盾的一种心理健康教育、心理咨询（辅导）与心理治疗的工具。目前沙盘游戏日益普及，我国许多高校及中小学心理咨询（辅导）室已把沙盘作为标配心理器械。本书共有七章，包括沙盘游戏的前世今生、相关理论、操作技术、分析技术，沙盘游戏室的基本设置等。本书还从实践的角度对心理教师如何操作沙盘游戏做了全面的介绍，可作为学校心理咨询（辅导）室的书目。