美学
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美学与艺术研究范明华，张贤根 编本书系湖北省美学学会刊行，收录了该会会员的相关论文。全书根据论文的研究方向分成*国美学、西方美学、文艺美学、设计美学、审美文化、审美教育、短评、书评、访谈等几个部分。文中既有美学界大家关于中外美学问题的探讨，也有美学后进的思考成果。 -
中国美学中的幻问题研究汤凌云《中国美学中的“幻”问题研究/映雪阁文丛》探讨中国美学中的“幻”问题，着重阐明“幻”的思想及其与之相关的各个问题的内在关联，同时力图勾勒出相关审美学说的流变脉络与精神风貌。从问题入手，重新思考大乘佛学与中国美学的关系，特别是中唐以来的审美思潮之间的深层关联。从研究方法看，《中国美学中的“幻”问题研究/映雪阁文丛》将所论问题置于中国哲学与美学的宏阔背景之下予以考察。尽量避免就事论事，孤立地看问题的研究流弊，对儒释道三家在相关话题上的见解进行了辨析。互参互照，以探其微。 -
宋元美学与设计思想邹其昌本书对宋元美学与设计思想进行了较为全面而系统的研究，具有较高的学术价值。第一部分整体展示了对宋元美学史的建构与写作问题的探寻。首先，对美学史的内容做出了开拓性尝试，如将美学的生活世界进行了美学史意义的考察与融合。其次，注重历史观的应用与诠释，对宋元美学的核心精神进行的探寻，并提取了宋元美学的核心范畴或时代特征，这就是“圆融气象”和“平淡境界”。再次，注重中华民族美学的互动生成，如对宋元“喀喇汗朝时期”维吾尔族美学的引入。最后，就是将“设计美学”、“礼学美学”、“节庆美学”、“耕织美学”等正式纳入中国美学史写作的核心范畴。第二部分是关于朱熹礼学诠释学美学和朱熹诗经诠释学美学的系统研究。第三部分则对传统设计思想特别是《营造法式》、唐宋元设计经典文献研究进行了专题研究。 -
红色记忆的审美流变与叙事境界刘起林 著《红色记忆的审美流变与叙事境界/华南理工大学社科文库》以红色记忆是一个具体內涵随时代变迁的动态历史过程为观念基础，采用宏观勾勒与文本细读相结合的结构方式，史论结合地考察了共和国60年红色记忆的审美流变，并将红色记忆审美分为革命往事追溯、建设道路讴歌、创伤记忆审视和变革时势考察四种叙事境界，来展开一种以典型个案体现和揭示总体倾向的探讨，进而从21世纪中国文学与文化发展全局的高度，阐述了红色记忆审美在多元文化时代应有的文学道路和文化品格。全书具有鲜明的历史意识、问题意识和理论思辨色彩，表现出一种视野广度与思想深度兼具、恢宏学术视野与切实审美批评结合的学术认知特征。 -
李渔造物思想研究陈建新 著李渔是明末清初著名的文学家、戏曲理论家和造物活动家，他所著《闲情偶寄》是其一声生活美学的总结。本书针对李渔的造物思想研究这一主题，进行了系统梳理和理论阐释，分析其所处时代等背景，以历史的眼光，评价李渔在造物领域对中国古代造物艺术思想的继承和贡献。 -
魏晋南北朝美育思想研究卢政，祝亚楠 著中国古人历来重视美德、美行，在几千年的漫长历史进程中，美育始终融会、贯穿于中国传统教育的各个方面。从上古“先王乐教”到儒家的礼乐教化一直到今天我国的社会主义教育事业，美育都是不可忽视的重要内容。中国古代美育思想源远流长，内容丰富。虽然各个时代的美育思想由于受到当时的经济发展水平、政治制度、哲学思潮、伦理道德、教育理念、审美意识等的影响而呈现出不同的特点，但是从整体上看，中国古代美育的发展一直贯穿着“中和”观念。“中和”既是中国古代美育的内容，也是中国古代美育的手段，更是中国古代美育的目标。所以，当代美学家曾繁仁先生提出了“中和论”美育观的概念，他认为中国古代美育思想的核心是“致中和”，是一种建立在“天人合一”文化理念基础之上的“中和论”美育观。 -
漫游寻美梁艳萍 著《漫游寻美（梁艳萍自选集）》主要包括“美之巡礼”、“诗之悠游”、“文之探幽”和“理之论说”四个部分，涵盖美学、文学研究与批评。美学研究涉及日本美学、柔美范畴和创造美学；文学评论主要集中在中国当代特别是新时期以来的诗歌思潮、散文文体、小说创作等方面。 -
从美艺术走向人杨震《映雪阁文丛：从美、艺术走向人（美学可能性的研究）》对《庄子》中庄子关于美、艺术以及审美经验的思想进行深入探讨，厘清了《庄子》思想的美学可能性，并发掘出西方美学视野中所没有的《庄子》美学的多重向度。作者借鉴了康德检查式思考问题的态度，采用“如何可能”的提问方式对庄子美学中一些基本范畴和涉及美学和艺术的具体问题进行了演绎性的研究和阐释，剖析《庄子》中有关美、艺术和审美经验的内核，揭示这些珍贵的经验中所贮藏的人类智慧。 -
美术学研究南京艺术学院美术学院 编《美术学研究（4）》收入的论文约25篇，主要由“美术学系专稿”、“中国美术史”、“外国美术史”和“美术考古”四个部分构成。文章均是学者们的研究心得，一些内容是当今学术界较关心的研究课题，对美术学研究具有重要参考价值。 -
卢梭美学思想研究李妍妍 著“回归自然”是卢梭全部思想的核心，“自然”“自由”“情感”是理解其核心思想的关键词和经纬线，而这三者又是贯穿西方近现代思想史的重要范畴。研究卢梭的美学思想，应在由“自然”“自由”“情感”所构成的现代性问题关联域中做整体考察。《卢梭美学思想研究》以启蒙时代的文化及美学思潮为背景，探讨卢梭美学思想的发生发展概貌、潜在逻辑体系、主要理论范畴、现代价值阐释及局限性等问题，进而探究其对于当下美学与文化建设的正反启示。
