美学
-
西方文论经典高建平,丁国旗 编《西方文论经典(第三卷):从德国古典美学到自然主义》》主要是对西方近代晚期的主要文论著作进行节选、结集,并按照西方文论的分期方式分为:德国古典美学文艺理论、浪漫主义、现实主义、自然主义四部分,节选收录了各个时期的代表人物的代表著作中的经典论述,很好地再现了西方近代晚期文论的精髓和发展脉络。此书是文艺理论学习者、研究者和爱好者阅读、收藏的佳作。 -
艺术设计造型与美学研究胡佳,关晓娜,梁爽 著《艺术设计造型与美学研究》以艺术设计造型为基础,对其中的形态构成、字体设计、图形设计、色彩设计分别进行论述,然后结合艺术设计美学对审美的本质、形式美的规律、审美文化等方面展开探讨,以此来提高造型设计师的创造力、审美观等综合素质,并且能运用造型知识、形式美原则等方面的知识来服务于艺术设计编排等实践活动,所以《艺术设计造型与美学研究》除了艺术设计造型中的字体运用、图形运用、色彩运用以外,还增加了艺术设计编排的实践内容。 -
审美无区分何小平 著“审美无区分”是伽达默尔诠释学哲学、美学的一个关键概念,该概念所蕴含的思想超越了审美领域和艺术领域,具有诠释学的普遍意义,是把握伽达默尔诠释哲学和诠释学美学思想特征的不可缺少的维度。“审美无区分”思想力图为艺术真理辩护,强调艺术经验是通向真理的基本途径。伽达默尔对艺术经验与艺术真理的辩护,不只是为了发展出其诠释学立场,最根本动因是在于发展精神科学具有自我特征的思维方法,维护精神科学本身的自主性。本论著主要研究伽达默尔“审美无区分”从艺术活动的艺术作品本体论、艺术作品的表现本体论到诠释学的理解本体论的逻辑发展过程及从艺术理论、方法到艺术哲学的演进过程,追溯该思想渊源,分析其表现形态,梳理其实现原则,归纳其理论与实践意义,以凸现其对当下审美与艺术危机的应对作用。 -
乔伊斯流亡美学研究赫云 著《乔伊斯流亡美学研究》讲述了“流亡艺术家”是乔伊斯畅通无阻的通行证,也是他实现自我塑造的有力武器。当他依靠他所厌恶的知识女性的慷慨之助,把自己装扮成“中产阶级”艺术家的时候,遭到了欧洲大陆上真正的中产阶级的嘲笑和鄙视。但中外学者对乔伊斯“流亡艺术家”的身份却无争议,取得了全场一致的认可。“流亡就是我的美学”成为研究乔伊斯的起点。乔伊斯的流亡美学,是解读乔伊斯作品的核心。流亡美学是贯穿乔伊斯作品的主线,“孤独”、“自我表现”、“身份”、“放逐”等无不与“流亡关学”有关。 -
审美知识叶志良,励继红 编《审美知识/高职高专素质教育系列教材》围绕“审美”和“审美教育”两个中心话题,以艺术欣赏、艺术创作、艺术创造为主线,从美的表现形态入手,以文学创作、二维艺术、三维艺术、表情艺术、综合艺术为载体,以一种崭新的范式建构了审美的知识框架,完整地阐释了审美和审美教育的力量。《审美知识/高职高专素质教育系列教材》涉及历史、文化、宗教、伦理、文学、艺术诸多知识,做到了历史文化与艺术审美的结合、思想性与艺术性的结合,不仅具有较强的可读性,也具备一定的可操作性。《审美知识/高职高专素质教育系列教材》既可作为高职院校审美课程的教材,也可作为雅俗共赏的普及性读物。 -
内外之间李溪 著屏风是一件易朽之物,它在历史上的意义"在场"并不存留于考古发现中。本书作者通过对屏风存在的场域、图像、主体身份以及用法四个角度的分析,试图呈现出其在唐宋这一历史转型期的意义变迁。处于内外之间的屏风,透露出历史发展中场域和话语的应合与冲突。初唐之前,屏风主要是王家的用具。作为公天下的代表,君主始终要承担"无私"的身份。在仪式的场所,它是帝王光辉形象的映照;在帝王的内殿,它是君王日夜思省的明镜。帝王不合身份的"目光"往往会招致历史的苛责。从中唐至北宋,文人的视角渗透入屏风内外,他们以诗画构建出一个独我的性灵空间。到南宋以后,由于绘画价值的提升,屏风逐渐丧失了艺术品主要媒材的地位,转而成为生活空间里的一件装饰。然而,文人并没有因此放弃以屏风作为性灵承载的意图,他们依然以典故的方式,使它身上的文人意义得以流传。 -
中国美学研究朱志荣 著《中国美学研究》集刊,由华东师范大学中文系、华东师范大学美学与艺术理论研究中心编辑,朱志荣主编,计划每年两辑,每辑电脑字数25万字(约25篇论文),刊载发表尚未正式发表并且还没有出现在书中的首发论文,分别在6月份和12月份出版。该辑刊从第三辑开始希望由我馆出版。《中国美学研究》集刊前两辑得到了前辈李泽厚、叶朗、胡经之、曾繁仁、朱立元等老一辈美学家们赐稿支持,在美学界产生了较大的的反响。续编的《中国美学研究》将继续保持国内外美学名家占重要篇幅的特点,争取在三五年的时间内冲刺CSSCI集刊,在国内外产生持续产生较大的影响。 -
日常审美时代李雷 著本书主要探讨了消费主义文化语境下的身体美学、生活美学等美学新形态的问题,讨论了“日常生活审美化”在中国的理论发展,并对当代审美泛化提出了批判性的思考。同时,在讨论新型公共艺术、分析艺术与日常生活界限消弭的基础上,对中国文化艺术在全球化/本土化的对抗与对话关系中的发展问题给予了个人化的思考。 -
大学美学皮海兵,徐蕾,周江 编大学生素质教育一直都是大学教育的重要任务,通识教育是素质教育最有效的实现方式,美学艺术素养是通识教育中不可或缺的部分。教育的成功离不开合适的教材,历年来,美学教材出版不少,基于本专业需求,大多专业性较强,不太适合外专业如理工农医类专业学生学习。出于此种考虑,我们编写了《大学美学/高等院校公选课系列教材》,主要适用于高等院校通识教育,尤其适合理、工、农、医类专业学生学习使用。 -
谈美书简朱光潜 著《谈美书简(绘图珍赏版)》是中国现代美学家朱光潜先生在八十二岁高龄时创作的一部系统的美学著作,它既是对朱光潜漫长美学生涯和美学思想的一次回顾和整理,也是“给来信未复的朋友们作一次总的回答”。全书由十三封书信结集而成,亲切自然,娓娓道来,将深奥的美学知识写得浅显明白。全书对怎样学习美学、马列主义美学体系,以及美感、典型、形象思维、创作方法等美学范畴,作了生动而详细的阐释,是初涉美学者学习美学知识的重要参考书籍。
