《美学·审美·生活》将美学问题集中在审美经验上，并将其普遍性的审美经验引入日常生活进行讨论，论述了审美与感官知觉、审美与情感、审美与距离等。在传统的美学教材中，往往是从一个理论的起点入手，再进行理论的论证，其中穿插各门各派的美学理论，不过这样的体例往往不适合初学者。在《美学·审美·生活》中，美学的问题集中在审美经验上，然后，把这些具有普遍性的审美经验引入日常生活，把看似高高在上的美学拉近现实生活，把美学的原则变成生活的原则，把审美的态度变为生活的态度。

《中国美学》将主要发表美学及其各分支学科（如美学史、中国美学、西方美学、东方美学、比较美学、文艺美学、科技美学、美育理论等）的最新研究论文，开展积极而富有建设性的学术讨论。作为一份纯学术刊物，《中国美学》的生命当然并不完全取决于我们有良好的办刊初衷。因为很显然，能够保证并持续维护《中国美学》生命力、提升并不断壮大它的生命质量的，终究还是中国美学界广大学者的努力与支持，是中国美学学术生命本身的持续发展。

简介本书是易中天教授多年教学经验，模拟课堂实况、精心撰写的一部美学著作。体系井然，自成一家，兼具专著、教材、演讲之特点，风趣幽默，引人入胜，可供本科生、研究生和美学爱好者阅读。书后附有《西方古典美学史纲》、《中国古典美学史纲》和《西方现代美学史纲》三篇，实际上是三部浓缩的美学史，可供教学、考试、研究参考。作者简介易中天，1947年生，湖南长沙人，厦门大学中文系教授，博士生导师。

该书内容以审美活动中作者与读者关系的演变为线索，把审美活动从教化向交流嬗变的历史过程，结合现实探讨了网络艺术的基本特性及网络时代艺术家的生存处境等诸多内容。

在美学理认的探讨中，当我们走出诸如美的本质是什么之类的疲劳探讨后，却可以发现一个简单的事实：美是人生！《人生美学》遵循先哲“充实之谓美”（孟子）的教诲，围绕如何使美感充实于人生这一主旨，以自我的存在作为逻辑起点，分别探讨了自我之美、人性之美、爱情之美、气质之美和人格之美，最后以生命的壮美境界——不朽作为全书的逻辑终点。这一探讨不仅对于重新审视美学的真正使命具有理论上的启迪，而且对于当代人如何在急速变迁的现时代寻找到心灵的芳草地也具有现实的指导意义。

本辞典收美学名词术语，学说思潮以及美学人物和著作条目约1300条。本辞典按类编排。名词术语，学说思潮分为美学学原理，中国美学，外国美学，艺术四大类。人物和著作按中国，外国及时间编排。本辞典分类仅为方便读者查检，不代表任何学术体系。译名采取较通行的译法，一些译音虽有出入但至今仍习用者，根据约定俗成的原则沿用。历史纪年，中国部分辛亥革命前用旧纪年，加注公元纪年，辛亥革命后用公元纪年。外国部分一律用会元纪年。

本书将美学基本理论与艺术作品鉴赏有机地结合起来，内容涉及音乐、绘画、雕塑、摄影、戏剧、舞蹈、影视以及工艺等各艺术门类的知识和鉴赏方法，深入浅出地把本来高不可攀的艺术真实可亲地呈现出来，以培养人们的审美情趣，提高人们的鉴赏能力，从而有助于创造力的提升、心灵的陶冶以及情感理智的平衡。本书旨在启发一种真正的兴趣，鼓励人们去发现和认识艺术，并帮助人们开始形成自己的艺术观点和审美情趣。精彩片段：章节目录：作者简介：李莉，女，1968年生，北京人。1991年毕业于首都师范大学，现为北京第二外国语大学副教授，北京第二外国语大学国际经济贸易学院党总支副书记兼副院长。从事高校“艺术美学”、“国际礼仪”等课程的教学工作10余年，主要研究领域为德育、美育。曾主编高等院校教材《实用礼仪教程》等，发表论文数篇，日前承担的北京市教委立项课题有：《人文奥运国际礼仪推广方案》等。

本书以作者所创建的“本体性否定”为理论的逻辑起点，在“美何以成为可能”，“美是什么”“美学何为”“美学的基本范畴”上分别提出“美在本体性否定之中”，“美是本体否定的未完成”，“美学只能说''''不美''''与''''丑''''”，“美学的基本范畴是陈旧，残缺，平庸，混乱，造作，僵化”等重要命题。本书尔合了传统的批判与创造分离的思维方式，突出了审美者的个体化理解，改造了“美感”优于“快感”的超越观，在美学的本体论，方法论和审美实践上建立起了自己的美学思想体系。

本书是一本美学文集。

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