美学
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王明居文集王明居 著《王明居文集（第4卷）》分叩寂寞而求音和先秦儒道美学两部分，内容包括《周易》符号美学揭秘、《易经》符号美学的隐形系统、《易经》符号美学的隐形范畴、《易经》符号美学意象论、《易经》符号美学的逻辑判断等。《王明居文集（第4卷）》供相关学者阅读。 -
中国岩画的审美之维朱媛 著《中国岩画的审美之维》在文献阅读与田野考察的基础上，从理性与情感的两极生成出发，从根源意义上论证了图像生成中情感因素的重要作用，提出了原始人审美意识存在的理论依据与实证依据，论述了中国岩画所表达的审美意蕴，驳斥了国内外否定岩画审美意蕴的主流意见，为中国艺术起源做出贡献。 -
美学与现代性问题谷鹏飞，赵琴 著《美学与现代性问题》内容涉及美学现代性的四大问题域：第一，美学思潮与现代性问题：第二，文学审美与现代性问题：第三，艺术审美与现代性问题；第四，审美文化与现代性问题。这四大问题域构成了百余年来中国美学现代性从思想观念，理论范畴、话语命题到风格形态的基本存在样态，也为我们理解中国美学现代性问题提供了若干基本视角。 -
梅洛刘连杰 著《梅洛-庞蒂身体主体间性美学思想研究》由刘连杰所著，本书采用“本体论的主体间性”理论，重新阐释了梅洛一庞蒂的哲学历程，力图在主体性哲学向主体间性哲学转变的宏大背景中分析其独特的身体本体论的意义与局限。作者通过对梅洛一庞蒂中期哲学意义的发现，揭示了其从前期潜在本体论到晚期肉身本体论的转变，并以梅洛一庞蒂对美学的理解为线索，点明了其处于自然主义的主体间性与审美主义的主体间性之间的哲学实质，见解独特，分析透彻，准确地把握了梅洛一庞蒂哲学的时代意义。 -
中国美学原点解析邹华 著原点即中国美学的历史起点，《中国美学原点解析》中原点首先是被当作终点或文化积累的结果来看待的。通过对上古宗教中自然神灵与祖先神灵的相互关系的研究，《中国美学原点解析》揭示了中国古代人性结构的生成方式和审美意识的特殊机制，并以“四象三圈”的分析模式，展现了中国古代美的基本形态。这为理解中国文化的审美特质，为研究原点之后中国美学的流变及现代转型，提供了新的审视角度和理论依据。 -
透视与身体段建军，彭智 著《透视与身体：尼采后现代美学研究》对尼采哲学美学方法论即透视主义进行了专题研究，同时对尼采的身体美学进行了深入探讨。前者表现了权力意志要求解释的能动性，后者显示了身体自身发展的生命强力，二者统一于尼采权力意志美学，密不可分。国内外的研究要么没有注意到透视主义在哲学批判方法上的重要价值，要么没有认识到透视主义所具有的诸多美学特质，都只是部分的探讨了透视某方面的性质。在后现代勃兴的时代，将尼采透视主义摆出来，提高到重估一切价值的方法论的高度，用尼采自己的方法对其进行透视，唱明其在反思传统，重视悲剧生命主体，构建多元化社会方面的重要价值，这或当是尼采未来哲学的意图所在，也是透视主义研究的意义所在。书稿由上下两篇组成，上篇重点分析和探究尼采哲学美学中的透视主义，以此建构一种适于后现代的审美方法论。将透视主义视为充满激情和创造力的审美路径。下篇将着重讨论尼采关于作为情感的权力意志，这正是沿着"身体"这一基本思路而作出的。分析能够提高生命和丰富生命，能实现艺术对人性关怀的情绪、感情、痛苦、快乐以及激情和陶醉。最后在情感的高级状态即伟大激情中见出权力意志增长对于生命的极大价值，找出关怀生命情感的最高审美风范。 -
扮假作真的模仿（美）沃尔顿 著，赵新宇 等译《新世纪美学译丛·扮假作真的模仿：再现艺术基础》是关于艺术美学中模仿问题的研究。 -
艺术与介入（美）贝林特 著，李媛媛 译《新世纪美学译丛：艺术与介入》是阿诺德·贝林特的代表作，《新世纪美学译丛：艺术与介入》由坦普尔大学出版社出版。“介入”（engagement） 概念是贝林特美学的主要理论基点，提出这个概念的主要目的是挑战18世纪以来的审美无利害传统，强调积极的融入（不同于心灵的主观投入）以及经验的双重意义（在詹姆斯和杜威的意义上）。作为一种重视艺术语境的美学，“审美介入主张连续性而不是分裂，主张背景的相关性而不是客体性，主张历史多元论而不是确定性，主张本体论上的平等而不是优先性”。 -
中国审美意识简史胡健 著本书立论与构想都与现有的中国美学史专著不大同。它并不沉溺于细部的阐发，而把论述的重心放在整体显示中国审美意识的发展上，亦即从审美和历史相融合的视角，来勾勒中国审美精神的本体特点及其历史演变的轨迹。本书的构想建立在对中国审美史实的综合把握上，对与中国审美意识的揭示有关的一些主要方面都作了理论上的阐释，并形成了自己独立的思路和完整见解，其中有不少新的构想、新的论点。作者所实践的科学实证精神和理论批判精神及其所采用的择取遗产、融合新机的研究思路，已逐步形成自己的研究体系和较完整的看法。 -
美学教育部中文学科教学指导委员会，陈炎 编《美学》围绕美学的根本问题，即人与自然、人与社会以及人类艺术中的情感问题等方面展开论述，系统地阐释了什么是美学、审美的本质、审美的发生、审美的类型、审美与自然、审美与社会、审美与艺术、美育的功能等问题，着重揭示了人类情感的发生机制、情感的主要类型及其呈现形式，以及审美和艺术对于丰富人类情感、开发人类情商的特殊意义。《美学》不仅观点新颖，而且条理清晰、文字流畅，并配有辅助教学的数字化资源，可方便教师授课和学生自学使用。《美学》为高等院校中文、哲学学科适用的美学教材，也可供新闻、对外汉语等专业的学生使用。
