本书是关于明清徽州家训的研究，由安徽师范大学陈孔祥教授著。本书主要内容包括以下部分：第一章 明清时期徽州家训研究概说 ，第二章 明清时期徽州家训的发展脉络，第三章 影响明清时期徽州家训的主要因素，第四章 明清时期徽州家训的主要内容，第五章 明清时期徽州家训的功能与实践路径，第六章 明清时期徽州家训的影响，第七章 明清时期徽州家训的经验与局限。本书从多个方面对明清徽州家训进行研究，角度全面，内容深入，是一部严谨的学术著作。

本书结集了作者学习研究中华传统文化30多年的心得。作者研究领域广涉儒释道，精研阳明**，注重从哲学、文化传播学、管理学等多学科交叉的视角展开学术研究，并汲取传统圣贤文化思想资源，总结提炼出充满时代特色的企业贤文化，并围绕 以文化人，化人成贤 在企业开展教育、传播和贤文化管理等实践探索。本书呈现了作者关于儒家伦理领导与企业创新、贤文化组织传播与尚贤管理建构、阳明**与健康心态培育、传统文化在现代企业传播的路径与成效、佛教文化早期传播策略、全真道与老庄思想的渊源关系、全真道入世转向的原因、全真道早期传播形态等方面的学术新见和实践探索成果，为学术研究如何回应与解决实践课题提供了有益的借鉴。

《应用伦理研究》为西南大学道德哲学与应用伦理研究中心和中国社会科学院应用伦理研究中心合办的学术集刊。该集刊前身为中国社会科学院应用伦理研究中心的《中国应用伦理学》。该集刊致力于推进道德哲学基础、中国道德哲学、外国道德哲学、应用伦理学研究和特色伦理话题的研究。本辑有五个栏目：伦理学基础理论、中国伦理思想、西方伦理思想、应用伦理学、书评，共18篇文章。

是否常被人质疑“你到底想说什么？” 是否总面对如山的工作感觉无处下手？ 是否自觉勤恳认真却总被埋怨不够高效、抓不住重点？ 本书用生动的图解揭秘：问题的根本往往在于逻辑。 作者精选了思考逻辑、表达逻辑、写作逻辑等三个方面的提升方法，对比“有逻辑的人”和“无逻辑的人”在日常生活和工作中的巨大差别，帮助读者挖掘问题背后潜藏的“根本原因”。启发读者在有限的时间内优先选择更清晰、更全面、效果更突出的解决方案，提升问题解决力，更准确地表达自己的想法，提高话语说服力。

书稿包含三部分内容：“修身篇”“齐家篇”“平天下篇”，分别从个人、家庭、社会这三个层面剖析了青少年应该如何在学习、生活中不断提升自己，培养很好的品质，锻炼坚强的意志力，从而础，互相辅助，形成了一个较为完整的“体系”，为青少年读者系统地解读了成长过程中可能遇到会关系的等，并提供了可资借鉴的解决方法。书稿从作者的亲身经历入手，举例亲切进人，文笔生惯，达到了在生动的例子和轻松的讲述中传达励志精神的目的。

涵义与指称是语言哲学中的一对重要概念，很多理论问题都可以追溯到这对概念的解释和争论之上。本书共分为六章，从逻辑学角度对这对概念进行研究，不仅吸收了西方理论界如弗雷格（Gottlob Frege）、罗素（Russell）、奎因（Quine）等著名学者的一些先进观点，也指出了其中的一些局限之处，并结合超内涵逻辑和意义理论方面的思考，提出了作者个人的一些新颖见解，力图厘清两者概念，构建一个完整的语义场域。

作者针对市面上管综逻辑真题解析良莠不齐的现状，以严谨的态度对管理联考历年逻辑真题进行研读和解析。在给出详细的解题步骤的同时，对所考知识点进行归纳，以便在解决题目的同时帮助学生回顾和加深对理论知识的把握。同时，解析中既会给出正向的解题方法和技巧，也会对易错点和易错项进行重点提示，以此帮助学生避开考题中的陷阱。作者还对历年真题中不同类型的题型数量进行统计和标示，清楚地展示题型分布状况，帮助学生完整地了解整套试题的情况，通过不同年份题型数量的变化趋势来把握真题的命题趋势，从而进行有针对性的学习和训练。此书旨在给考研学子提供一个准确、明晰、易理解的答案解析，并且优选限度地帮助学生高效地把握逻辑真题的命题规律和重点。

《价值论与伦理学研究》由湖北大学哲学学院、中华文化发展湖北省协同创新中心、国际价值研究学会共同编辑，以价值论和伦理学前沿问题为研究旨趣，刊载价值论和伦理学原理以及中西伦理思想史、现代生活的价值或伦理反思方面的文章。集刊注重发表理论伦理学方面的文章，以夯实理论基础；注重发表中西价值论与伦理学思想史方面的文章，以强化刊物的学术根基；注重发表应用伦理学各个分支学科的文章，以回答当代人类和当代中国现实问题。2019年卷针对传统价值与伦理、西方价值与伦理、社会主义核心价值观融入社区生活的路径等问题展开讨论，既对任法融的道德思想、孟子之前的儒学性善论、人类道德意识的演变、叶适功利之学等中国传统价值与伦理展开了分析，又对托马斯自然法思想的近代意义、伊璧鸠鲁的快乐主义、哈贝马斯对技术统治论的批判等西方价值与伦理展开了思考，以期获得对我国社会建设的有益借鉴。《价值论与伦理学研究》作为国际价值论与伦理学研究的重要学术平台，既有严肃的深度学理探讨，也有理论联系实际的应用研究。

《希腊伦理思想史》旨在全方位呈现西方古典伦理反思的丰富多彩的长卷，包括悲剧，史诗，前苏格拉底哲学，苏格拉底，柏拉图，亚里士多德；希腊化岁马时期的伊壁鸠鲁、斯多亚哲学、怀疑论、普鲁塔克等，内容较为齐备，涉及广泛。本书对中外研究文献进行扎实的学术考察和分析，同时提出自己的一系列伦理学观点，包括道德的四个维度体系和价值的一阶与二阶关系等，从而使得对各个伦理学家的讨论富于深度和一致性。作者在写作上注意生动性和可读性相结合，凸显古典时代的伦理学与生活紧密相关的特点，给读者带来崭新的启示和思想上的挑战。

个人品德在社会道德建设中具有基础性作用。家庭是人生的首所学校。家风建设能够实现社会道德规范的个体化，潜移默化地作用于个人品德的养成，进而不断提升个人的道德修养和境界。