本书以主丛与矢丛上的联络为主线介绍现代微分几何，全书分两部分，各5章。前3章给出微分流形的基本概念，把欧氏空间的微积分推广到微分流形上．第4，5章分别讨论Riemann流形与李群及李代数．第6，7章分别介绍纤维丛理论与复流形，其中7．6节证明球面S6上没有可积的等距复结构．第8章介绍示性类，其中8．7节用示性类讨论Milnor的7维怪球．第9章介绍Clifford代数与旋量群．第l0章介绍Atiyah．Singer指标定理、规范场论与Seiber9．Witten方程．本书内容丰富，纲目清楚，论证严谨，易于学习．第1-5章可以作为高年级本科生或研究生一学期的微分流形课程教材，第“l0章可以作为微分几何研究生教材，也可作为数学工作者的参考书。

思维活动中最大的弊端是，人们在思考时习惯用一种思维方式去思考，这种单维的思维方式不仅没有广度和深度，还大大束缚了人们的头脑，使思维日趋机械僵化，扼杀了思维的灵活性和创造性。而天才们一般采用的多种思维方式交叉应用，根据不同类型的问题、不同的思维阶段采用最适合的思维方式。

南开大学精品示范公开课，打造思维利器，破解逻辑难题，成就理性人生。妙趣横生、紧密结合现实的思维训练之旅：北京大学有几千所，概念有哪些种类，金膏是否取代了鲁迅，什么是概括，国会议员中有些人不是婊子养的，特称“有”的逻辑性质，由老师退一步而大师，附性法推理，不成功就裸奔，前提中不周延的项.结论中不得周延，车到山前必有路一无效式转换为有效式，明天刮风还是下雨，什么是选言判断，OK。你是个同性恋，什么是假言判断及推理，让人烦恼的八卦新闻，二难推理的类型与意义问题，梦中情人与海底捞针，关系推理与模态逻辑，不签字不手术，自相矛盾的思想体系，唐僧师徒四人谁最适合做销售，什么是充足理由律，今天天气哈哈哈，言语行为的恰当性条件。

芝诺悖论是古希腊数学家芝诺（Zeno ofElea）提出的一系列关于运动的不可分性的哲学悖论。这些悖论由于被记录在亚里士多德的《物理学》一书中而为后人所知。芝诺提出这些悖论是为了支持他老师巴门尼德关于“存在”不动、是一的学说。

概念逻辑是指辩证思维即辩证逻辑意义上的逻辑，是以辩证把握现实概念思维形式的逻辑。阐明概念逻辑，目的在于揭示思维自身的逻辑机制，阐明思维在把握客观真理过程中的种种步骤和方法。《概念逻辑》从理论和形式上阐明了如何通过概念逻辑来把握辩证矛盾和客观真理，以及阐明概念逻辑本身的一些基本内容，并指出这些就是辩证思维的重点和中心内容。此外书中也从中国的现实实践出发，对科学发展观和中国特色社会主义理论体系进行了概念逻辑的分析。

本书是根据最新管理类专业学位硕士联考考试大纲的要求，在上一版的基础上修订而成的。全书主要包括三部分内容：①介绍与MBA、MPA、MPAcc逻辑考试相关的基本知识和基本方法；②对MBA、MPA、MPAcc逻辑试题进行类型分析，概括出解题的思路和方法；③给出在题型和难度上与真题相当的模拟试题。为了便于考生查阅，本书还附有2006年以来的历年真题及答案。本书是作者在总结多年辅导经验的基础上编写的，不仅针对性强，而且具有实战性。通过阅读本书，考生可以在较短的时间内极大地提高自己的逻辑应试能力。本书由中国人民大学出版社于1997年6月首次出版，并进行过7次修订；后改由机械工业出版社出版，机械工业出版社进行过5次修订，此次为第6次修订，对本书而言，总修订次数为13次。本书适用于参加1月份管理类专业学位硕士联考和lo月份在职管理类专业学位硕士联考的考生。

由于国内管理类专业学位联考（MBA、MPA、MPAcc）联考不少逻辑题有的直接来自于或变相来自于GMAT、GRE、LSAT等出国留学考题，有的来自于国内GCT联考以及国家公务员录用考试行政职业能力测验等考试的逻辑试题，为此，本书特意从GMAT、GRE、LSAT以及GCT联考、公务员录用考试行政职业能力测验等考试的逻辑试题中精选了1400余道真题，供考生作考前强化训练之用。值得提醒的是，很多考过的试题会出现在以后的考试中。逻辑推理试题的特点主要包括三个方面：一是考查重点明确，逻辑考试考查的重点是在对知识的综合运用以及解决实际问题的能力；二是出题方式相对固定，具体表现在题目内容虽然很活，但题型相对固定；三是考查细致化，要求对解题技巧和方法准确把握。逻辑推理考试作为一种能力考试，相对独立于各种专业知识，也就是说，相关逻辑理论与知识点掌握得多，逻辑思维能力不一定就强，所以关键是要强化日常逻辑思维能力，其中一个最有效的办法就是多做相关的练习题，在练习过程当中，逐步找到解题的感觉。这种解题的感觉即所谓的“题感”。它的形成与提高是很高级的过程，是要靠大量做题来训练和提高。逻辑过关的指标就是，考生做完一套题后能知道自己得了多少分，选一道题有充分的理由认为自己选对了，这就说明考生有了“题感”了。我们确信，拥有“题感”是逻辑考试高分突破的真正秘诀。

《逻辑》所介绍的主要是逻辑中的演绎法，全书前两部分是对传统逻辑的介绍与批评，第三部分介绍了一个现代西方数理逻辑系统，第四部分则就关于逻辑系统的种种问题进行了深入的探讨。作者以深厚的学术功底、缜密的逻辑思维，将枯燥的逻辑理论娓娓道来，令读者感觉如沐春风、豁然开朗。

《逻辑学》是为高等学校非哲学专业编写的逻辑学教材，是逻辑学的入门读本。全书用通俗易懂的语言和贴近现实生活的实例，系统阐述了逻辑学的基本原理，注重培养学生的创新精神和逻辑观念，力图提高学生的逻辑思维能力、正确表达思想的能力和分析、解决问题的能力。为便于教学和自学，每章都设有“本章内容概要”和“练习与思考”，并在书末附有各章练习与思考题参考答案。《逻辑学》可用作中文、政教、法律、新闻、秘书、经济、管理、教育等专业的专业基础课教材，也可用作高校素质教育公共通识课教材。

《逻辑学》是为高等学校非哲学专业编写的逻辑学教材，是逻辑学的入门读本。全书用通俗易懂的语言和贴近现实生活的实例，系统阐述丫逻辑学的基本原理，注重培养学生的创新精神和逻辑观念，力图提高学生的逻辑思维能力、正确表达思想的能力和分析、解决问题的能力。为便于教学和自学，每章都设有“本章内容概要”和“练习与思考”，并在书末附有各章练习与思考题参考答案。《逻辑学》可用作中文、政教、法律、新闻、秘书、经济、管理、教育等专业的专业基础课教材，也可用作高校索质教育公共通识课教材。