《幸福的哲学》收录了作者2006年下半年至2012年的讲演。在书中，作者思考的中心是价值观问题，对何为幸福的人生进行了诠释：人最宝贵的东西，一是生命，而是心灵，而若能享受本真的生命，拥有丰富的心灵，便是幸福。内容包括“谈幸福”“谈人生”“谈人文精神”“谈阅读”和“谈教育”。

尊重患者自主权已成为当代生命伦理学的一个黄金规则，这一规则在医疗实践中主要通过知情同意制度得到落实。同意隐含的根本原则被称为自我决定权，它不仅是一项法律制度，更是一个伦理原则。以往对患者自主权的研究多偏重从法律的视角而忽视伦理层面的深层分析，多集中于成年患者而缺少对青少年患者的研究。本书采取文献分析、调查访谈等多种方法，在论述关于患者医疗自主权伦理的一般理论的基础上，着重探讨了青少年患者自主权的伦理基础和现实条件，并结合我国的文化背景和医疗实际，详细阐述了青少年患者医疗自主权实现过程中与“家庭主义”、“医疗父权主义”的关系问题，最后，对青少年患者医疗自主权的限度进行了深入分析，指出青少年患者医疗自主权受到病人福利、不伤害和公正等原则的制约。

本书主要以西方传统伦理—道德关系的演进逻辑作为理论聚焦的切入点，比较系统梳理了伦理道德关系的发展，并且通过对其问题的诠释，以彰显马克思对以往的传统所进行的批判和改造，并在人的感性活动的基础上实现伦理与道德的统一。方向的研究。

《伦理与文明》是全面介绍社会主义核心价值观和公民道德建设问题的连续出版物（集刊），由山东省委党校山东省伦理学与精神文明建设基地主办。本辑以社会主义生态文明建设为主题，主要围绕中国传统生态伦理思想研究、西方生态伦理思想研究、马克思主义生态伦理思想研究等方面展开研究，具有一定的研究水平与研究价值。

本书研究的是康德的伦理学，立足于康德整个道德形而上学体系的视野下，对康德伦理学进行一种德性式解读，力图证明康德的伦理学自身并没有“遗忘”德性，而是我们对康德伦理学的一种“遗忘”。另外，面对德性伦理学理论与现代道德哲学的当代对峙以及正当与德性之间互不相容的局面，本书也试图寻找一条正当与德性相融合之路，期望能够为现代性道德困境的解决提供一种可能的出路。

《中华传统美德壹百句》精选了上自先秦下迄晚清，涵盖文、史、哲、政等多个领域的经典名句，按照自强、诚信、仁义、智勇、正气、孝慈、廉耻、礼敬、勤俭、中和十个修身德目分类。《中华传统美德壹百句》坚持古为今用的方针，针对社会主义精神文明建设的现实需求，取其精华，去其糟粕，力求简明扼要、易于传播，不囿于通常的学术分类和编纂体例。《中华传统美德壹百句》所选的100条经典名句邀请*名文史专家注释和解读。《中华传统美德壹百句》可作为国家公职人员、青少年和各界人士学习、践行中华传统美德的普及性读物，亦可作为中小学教师的教学参考。

Dermot Moran的这本词典则具有如下优点：1、词条更为丰富全面。全书共376页，几乎涵盖了与胡塞尔现象学有关的所有重要人名和术语；2、解释更为全面、系统；3、注明了相关解释的具体出处，引用更多，学术性更强。

《逻辑学》为高等学校普通逻辑教材，主要介绍了普通逻辑的基本知识和基本方法，旨在通过对这些基本知识和方法的学习，锻炼和提高学生的理论思维能力，开发学生的潜能，提高学生反驳谬误和明辨是非的能力，帮助学生学习和掌握其他科学知识。《逻辑学》既吸取了同行的一些观点，又对逻辑学的体系和结构作了一些调整。

《逻辑学导论》是为高校有关专业开设逻辑学基础课程而编写的逻辑学教材，它的定位是现代逻辑基础与传统逻辑精华的融合，内容涵盖词项、直言命题、复合命题、推理、论证、谬误等逻辑学基本知识，并紧密联系实际

《事实论》从辩证唯物主义认识论和辩证逻辑的角度，系统探讨了有关事实范畴的一系列问题。全书包括“序论”和“事实与‘事实’范畴”、“事实与命题”、“事实与理论”等三篇，分别概述了马克思主义事实观的基本内容和深入研究马克思主义事实观的重要意义；根据马克思主义经典作家对“事实”范畴的论述和运用，阐述了“事实”范畴的科学涵义、基本特征和事实范畴的分类；探讨了事实与命题的主要区别及二者之间的联系与对应关系；分析了事实与理论的内在联系，揭示了事实与理论的矛盾运动是推动科学认识发展的根本动力。