2013年，中盐金坛公司创设“宿沙讲坛，志在打造一个以 盐与中华文化 为主题，融人文精神与科技思想于一体的传播交流平台，以传承和弘扬我国很好传统文化，传播盐业文明，推动中国盐业的振兴。宿沙讲坛已开办84讲，美国夏威夷大学成中英、南京大学徐小跃、中国人民大学葛荣晋、中山大学黎红雷、复旦大学苏勇、中国盐文化中心曾凡英以及厦门大学曹剑波、曹志平、谢清果、黄永锋等国内外知名专家学者受邀传道、释疑、解惑，听众达八千余人。本书根据讲坛录音整理，按中国盐文化源流、传统文化的价值观、企业家精神培育、华夏传播研究、科技创新与人类社会等主题汇编名家讲座内容，为读者呈现华夏文明博大精深的人文世界。

本书的内容包括三个方面：（1）基于归纳逻辑视域的认知研究；（2）基于人工智能逻辑视域的认知研究；（3）基于中国古代逻辑的文化与认知基础研究。第一章到第十章主要讨论基于归纳逻辑视域的认知问题。以往的归纳逻辑研究主要聚焦于归纳逻辑相对于演绎逻辑在创新功能上的优势，力图借鉴演绎逻辑的方法实现归纳逻辑的形式化，但进展缓慢；本研究则侧重于从认知和计算的宽广视角探讨归纳逻辑的形式化及其在人工智能中的应用。第十一章和第十二章主要讨论基于人工智能逻辑视域的认知问题。以往的人工智能逻辑研究囿于图灵计算和计算主义哲学观，其发展屡遭挫折；本研究试图突破上述局限，在质疑计算主义纲领的基础上，尝试从图灵计算转向自然计算。第十三章和第十四章主要讨论中国古代推类的逻辑与认知问题。以往的中国古代逻辑研究受制于“据西释中”的思维定式以及纯粹理性主义羁绊而进展缓慢，近年来虽然一些有识之士已经意识到文化诠释的必要性但并未深入到认知基础层面；本研究试图突破上述局限，在逻辑的文化诠释基础上，探讨不同文化背景下逻辑在语言文字层面的认知基础，进一步探讨汉字造字法体现的汉民族认知模式和认知结构，尝试探寻中国古代逻辑的认知根基。

《真之公理化理论》用公理化方法研究哲学的核心概念“真”，即将真视为一个不通过其他概念来定义的初始概念，通过一组公理与规则研究真的演绎系统，及其相关的结果。《真之公理化理论》分为四个部分，**部分是基础，简述了一些数学上预备性的记号约定，并概述了研究公理化真理论的某些动机。第二、三部分分别是类型化的真理和类型自由的真理，给出了公理化真理论及与之相关的结果。第四部分是真理之路，主要评估公理化真理论形式结果的哲学含义。

本书是关于明清族谱之家训的研究，由周口师范学院马克思主义学院副教授李俊杰撰写。本书从家训族规的发展脉络及二者关系出发，深入探讨明清时期族谱规训概况、明清家训族规主要特征、明清族规家训个人规范等内容，并收录明朝时期族谱规训和清朝时期族谱家训族规。明清族谱之族规家训是中国传统文化的重要组成部分，对其专门性的研究，有利于更好地继承和弘扬中华优秀传统文化。

本书针对中华优秀传统文化发展的需要，结合作者多年的教学理论和实践研究，系统地介绍了历史上的宗亲活动及全媒体视域下古今宗亲制度的异同，探索宗亲文化的意义。本书在内容上既提出了中华优秀传统文化传播与保护的具体措施，还对社会治理与新农村建设进行了细致的研究，内容翔实丰富，现实性与可操作性很强。本书对社会治理与新农村建设、社会主义核心价值观与伦理道德的塑造具有一定的参考价值。

本书是关于明清徽州家训的研究，由安徽师范大学陈孔祥教授著。本书主要内容包括以下部分：第一章 明清时期徽州家训研究概说 ，第二章 明清时期徽州家训的发展脉络，第三章 影响明清时期徽州家训的主要因素，第四章 明清时期徽州家训的主要内容，第五章 明清时期徽州家训的功能与实践路径，第六章 明清时期徽州家训的影响，第七章 明清时期徽州家训的经验与局限。本书从多个方面对明清徽州家训进行研究，角度全面，内容深入，是一部严谨的学术著作。

本书结集了作者学习研究中华传统文化30多年的心得。作者研究领域广涉儒释道，精研阳明**，注重从哲学、文化传播学、管理学等多学科交叉的视角展开学术研究，并汲取传统圣贤文化思想资源，总结提炼出充满时代特色的企业贤文化，并围绕 以文化人，化人成贤 在企业开展教育、传播和贤文化管理等实践探索。本书呈现了作者关于儒家伦理领导与企业创新、贤文化组织传播与尚贤管理建构、阳明**与健康心态培育、传统文化在现代企业传播的路径与成效、佛教文化早期传播策略、全真道与老庄思想的渊源关系、全真道入世转向的原因、全真道早期传播形态等方面的学术新见和实践探索成果，为学术研究如何回应与解决实践课题提供了有益的借鉴。

《应用伦理研究》为西南大学道德哲学与应用伦理研究中心和中国社会科学院应用伦理研究中心合办的学术集刊。该集刊前身为中国社会科学院应用伦理研究中心的《中国应用伦理学》。该集刊致力于推进道德哲学基础、中国道德哲学、外国道德哲学、应用伦理学研究和特色伦理话题的研究。本辑有五个栏目：伦理学基础理论、中国伦理思想、西方伦理思想、应用伦理学、书评，共18篇文章。

是否常被人质疑“你到底想说什么？” 是否总面对如山的工作感觉无处下手？ 是否自觉勤恳认真却总被埋怨不够高效、抓不住重点？ 本书用生动的图解揭秘：问题的根本往往在于逻辑。 作者精选了思考逻辑、表达逻辑、写作逻辑等三个方面的提升方法，对比“有逻辑的人”和“无逻辑的人”在日常生活和工作中的巨大差别，帮助读者挖掘问题背后潜藏的“根本原因”。启发读者在有限的时间内优先选择更清晰、更全面、效果更突出的解决方案，提升问题解决力，更准确地表达自己的想法，提高话语说服力。

书稿包含三部分内容：“修身篇”“齐家篇”“平天下篇”，分别从个人、家庭、社会这三个层面剖析了青少年应该如何在学习、生活中不断提升自己，培养很好的品质，锻炼坚强的意志力，从而础，互相辅助，形成了一个较为完整的“体系”，为青少年读者系统地解读了成长过程中可能遇到会关系的等，并提供了可资借鉴的解决方法。书稿从作者的亲身经历入手，举例亲切进人，文笔生惯，达到了在生动的例子和轻松的讲述中传达励志精神的目的。