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《图解逻辑学》介绍了逻辑学的基本原理和相关技巧，从逻辑的概念、类型，到论证方法，到基本规律，用图解的方式把看似枯燥难懂的内容，以贴近生活、通俗易懂的方式讲述得明明白白。全书体例科学合理，可读性强，是现代人不可不读的佳作。

本书试图探讨标准的合理定义，而且还给出了可与力学三大定律相比拟的标准论的三个定律：“标准由人确定定律”“标准决定定律”和“统一标准定律”。本书还具体说到了这三个标准论定律的具体应用；说到了从标准论的这三个定律出发，已在学术中的一些棘手问题上比如在是非问题上、在必然性与偶然性问题上、在对爱因斯坦狭义相对论的认识问题上，获得新认识；说到了标准论的方法论；等等。标准论是一个可使人耳目一新的理论。

本书着重从中国伦理思想的传统入手，深刻阐述了伦理学的基础——道德的内涵及原则，并结合当今中国国情与经济发展的状况，对伦理学领域兴起的热点问题进行了探讨。本书行文流畅，通俗易懂，引经据典，说理充分，对非伦理学专业的人士及对伦理学颇有兴趣的人是一本较好的入门教材。

《现代司法精神医学——兼论与伦理学相关问题》主要在以下几个方面与本专业的其他专著有所不同： 1．编者在30多年来学科发展史中首次阐明了司法精神医学伦理学的基本构架、主要特征、与医学及临床精神医学伦理学的异同，以及伦理学在司法精神鉴定中的重要性等问题，以期促使司法精神医学能够按照自身学科既定的目的和方向发展。 2．编者拥有丰富的执业经验，在此基础上首次针对这些学科理论体系问题在本书中提出了修正意见，并阐述了修正的必要性、依据和方法。 3．编者在30多年来学科发展史中首次编写了各类司法精神鉴定所需要的客观化、标准化的“司法心理测验”，包括检测伪装精神障碍、各种法律能力、伤病前智力推断、各类精神障碍影响社会功能、精神障碍者的暴力危险行为等领域的司法心理评估工具及其使用方法，以方便读者在鉴定实践中使用。 4．编者在本书中对精神损伤与伤残鉴定各个环节作了详细阐述，包括精神损伤与伤残鉴定中的“甄别伪装”、“器质性精神病理综合征的诊断”“损伤或伤残标准使用及等级评估”“伤病关系及伤害因素参与的评定”“医疗护理依赖于三期评定”等五大关键任务的相关问题及其鉴定方法，不仅能使已经从事司法精神医学工作多年的老工作者有新的收获，也会让刚步入这支队伍的新成员一目了然。 5．编者在撰写本书时，特别注重用实际案例来说明理论知识，几乎在鉴定的各个门类、常见问题、疑难问题的解答中均附有实际案例加以说明，密切结合鉴定实践，避免了空谈理论，充分“接地气”，让使用者得心应手。 6．司法精神医学鉴定中比较犯难的问题在鉴定意见书的撰写与复核上，如何妥当地解决这一问题，本书编者专门阐述了司法鉴定意见书的撰写与复核技术方法，以供读者参考。 总之，本书编者结合平素全国范围内诸多鉴定人提出的鉴定相关问题，并积几十年鉴定经验为一体精心编写了这本书，以期能作为读者日常工作的参考书。

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侗族是一个重伦理、讲道德的民族。侗乡是礼仪之乡。侗家人把勤奋刻苦、诚实守信，宽容忍让、仁厚善良，以和为贵、与邻为善、礼貌待客、文明交往、平等互助、热心公益等作为对社会成员的道德修养的内在要求，希望每个成员积极改造自我、管控自我、提高自我、完善自我、努力培养自己高尚的道德情操，升华自己的精神境界。千百年来，侗族传统伦理道德在侗族民间传承发展，规范侗族社会成员及族群的思想、言论和行动，对侗族共同心理素质、共同价值取向、共同行为习惯的培养，对侗族地区良好社会风尚的形成及民族的生息繁衍发挥着重要的作用，使之成为侗族的一项宝贵文化遗产。《侗族传统伦理道德》一书对侗族社会优秀的道德品质、高尚的道德修养及侗族社会群体的传统美德、劳动道德、政治道德、婚姻道德等内容和表达形式，进行了比较系统的叙述，在挖掘、整理和抢救濒临失传的传统文化，尤其是在挖掘和抢救侗族优秀的道德文化方面做出了有益的探索。该书的出版有助于侗族优秀的道德传统得到更好的传承和发展，本书将在侗族优秀的伦理道德文化在侗族地区物质文明、精神文明建设以及和谐侗乡、美丽侗乡建设中发挥重要作用。

《国民立身训》全书共包括“立志论”“力行与勇气”“科学工艺发明家之模范”“职业及处世”“人格论”“修养论”六编，从多个角度讲述做人治事的标准和原则，其中既讲故事说道理，又联系古今中外，不仅对民国时期的社会生活、青少年成长和人们的自我修养具有重要的教育价值，也对当代的读者具有积极的启发意义。

20纪初的中国文化界，相当重视西方伦理学的介绍。陈独秀曾讲，吾人结果之觉悟是伦理学之觉悟。在20世纪初出现的一大批伦理学译著中，德国哲学家、教育学家泡尔生的《伦理学原理》一书是影响很深的一种。该书由蔡元培翻译。《伦理学原理》出版后，销路颇好，商务印书馆1910年初版，次年就再版，1915年4版，1921年6版，至1927年已发行了8版，1940年又再度重版，编入该馆“汉译世界名著”丛书。

作为柯匹《逻辑学导论》的简明读本，本书对逻辑基本概念和推理规则做了清晰简洁的介绍，并将这些规则融于各种时新实例中，以培养学生逻辑思考和推理能力，进而建立起在日常生活中分析、解决问题的能力，真正发现生活世界中的逻辑。 对于一些较难理解或在学习和应用过程中可能会遇到的问题，都给出了“重要提示”。章末更有“章节摘要”对整章内容做一整体归纳和总结， 方便学生掌握逻辑学基本规则。不管是教师教学还是初学入门者，都可从中获益，走出逻辑学无实际功用的误区，最终发现生活世界中存在的生动鲜活的逻辑。