《道德悖论现象研究》是国家社会科学基金规划项目“道德悖论现象研究”（08BZX065）的最终成果。全书共分五卷。第一卷，是获得国家社会科学基金规划项目之前思考道德悖论现象的一些心得。第二卷，是关于道德悖论现象的基本理论问题，涉论道德悖论现象的概念，本质、模态、成因以及研究方法。第三卷，在唯物史观的引导下反思和检讨伦理思想史关于道德悖论现象的一些意见，试图说明道德悖论现象观照的是道德发展进步的某种规律与特点。第四卷，从不同视角分析与道德悖论现象相关的个体道德品质元素，说明形成道德悖论现象的主体性原因，为那些不那么高尚和纯洁的品德作合乎道德理性的辩护，提出淡化或规避道德悖论现象的“道德人”假设。第五卷，探讨道德悖论现象的“解悖”问题，同时强调这种探讨仅是刚刚开始的尝试。

《道德情操论（经典超译本）》是亚当·斯密出版的第一本主要着作，他一生中共修订过六次。斯密从人类的情感和同情心出发，讨论了善恶、美丑、正义、责任等一系列概念，进而揭示出人类社会赖以维系、和谐发展的秘密。《道德情操论（经典超译本）》对于促进人类福利这一更大的社会目的起到了更为基本的作用，是市场经济良性运行不可或缺的“圣经”，堪称西方世界的《论语》。《道德情操论（经典超译本）》在尊重原著内容与结构的基础上，采用语录体形式，直接呈现原著中的经典段落与概括性结论，省却了繁复、冗长的论证过程。译者在领会原著者思想脉络的同时，于编译中巧妙加入了现代理解与思考，缩小了阅读中的历史距离。行文简洁、有力，一改以往译文的晦涩拗口。《道德情操论（经典超译本）》可从任何一页翻开阅读，精致的排版与精巧的开本适合随时、随地、随意、随性翻阅，特别适合非专业、非学术人群。

《中等职业教育课程改革国家规划教材：哲学与人生（修订版）》为中等职业教育课程改革国家规划新教材《哲学与人生》的修订版。《中等职业教育课程改革国家规划教材：哲学与人生（修订版）》根据党的十八大精神和教育部印发的《中等职业学校德育课贯彻党的十八大精神教学指导纲要》等有关文件精神，结合中职教学和学生实际编写而成。全书由“坚持从客观实际出发，脚踏实地走好人生路”“用辨证的观点看问题，树立积极的人生态度”“坚持实践与认识的统一，提高人生发展的能力”“顺应历史潮流，确定崇高的人生理想”“在社会发展中发展自我，创造人生价值”五个单元共15题组成，在保留原书总体风格和主要结构的基础上，调整了每课的内容结构，以更符合学生认知逻辑，方便教师教学。全书结构清晰、内容充实、生动活泼，具有较强的针对性、时代性。《中等职业教育课程改革国家规划教材：哲学与人生（修订版）》可供中等职业学校德育课程哲学与人生教学使用。为方便教学，《中等职业教育课程改革国家规划教材：哲学与人生（修订版）》配有教师参考书，学习指导用书，以及内容丰富、形式多样的网络资源。

《中等职业教育课程改革国家规划教材：职业道德与法律（修订版）》为中等职业教育课程改革国家规划新教材《职业道德与法律》的修订版。本书根据党的十八大精神和教育部印发的《中等职业学校德育课贯彻党的十八大精神教学指导纲要》，遵循“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，在第一版教材基础上修订而成。《中等职业教育课程改革国家规划教材：职业道德与法律（修订版）》由“习礼仪，讲文明”“知荣辱，有道德”“弘扬法治精神，当好国家公民”“自觉依法律己，避免违法犯罪”“依法从事民事经济活动，维护公平正义”五个单元组成。全书紧密结合中职学生实际，内容充实、生动活泼，具有较强的针对性、实用性和时代性。为方便教学，本教材配有教师教学参考书和学生学习指导书，以及内容丰富、形式多样的网络资源，网络资源可以根据教材后所附学习卡提供的账号信息。

《世界就是一个游戏 灵魂如何才不迷失？》不仅是一本书，更是一座从科学到哲学、从物质到精神的桥梁。大爆炸理论说宇宙在空间和时间上都是有限的，那么宇宙之外是什么？在它诞生之前有什么？进化论始终得不到中间过渡物种化石证据的支持，也无法回答复杂器官生成、寒武纪生命大爆发大量物种集中出现的问题，难道进化论错了？量子论说世界只有在被观察后才成为现实，以此推论，难道是意识决定了世界的存在？这些困惑让无数专家皓首穷经，却始终找不到答案。也许是专家们研究得太深了，这样虽然理解更深，但成见也深，视野反而更狭隘。有时民科的思考，也许能够弥补专家的局限，提出具有启发性的观点。世界的终极问题最终只能由哲学而不是科学来回答。本书作者——一位民科，循着从上古哲学中找到的线索，站在全新的角度解答了所有这些疑问，揭开了宇宙、万物、时间、空间的起源之谜。

《中国契约伦理样态与实践》分为六章，内容分别围绕契约伦理的基本概念、社会定位、人伦理念、道德规范、德性养成、实践理性来展开。主要观点是：契约伦理是适应生态文明建设的重要的现代道德哲学形态；契约实践领域的伦理意识需要提高；契约伦理的价值取向是“以义求利”，通过契约伦理原理和道德知见而悟入“形上”境界，舍其两端而用“中”，实现元伦理、规范伦理向德性伦理的辩证发展。

20纪初的中国文化界，相当重视西方伦理学的介绍。陈独秀曾讲，吾人最后之觉悟是伦理学之觉悟。在20世纪初出现的一大批伦理学译著中，德国哲学家、教育学家泡尔生的《伦理学原理》一书是影响最大的一种。该书由蔡元培在1910年6月翻译。《伦理学原理》出版后，销路颇好，商务印书馆1910年初版，次年就再版，1915年4版，1921年6版，至1927年已发行了8版，1940年又再度重版，编入该馆“汉译世界名著”丛书。该译本曾成为当时的湖南师范学校 “修身”课教材。在该校求学的毛泽东曾怀着极大的兴趣认真阅读过此书，除了用红、墨笔打记的圈点、单杠、三角、叉等符号外，还在书中的上下空白处及字行之间，写下了全文达12000字的批语。可以说是一本对毛泽东产生较大影响的伦理学著作。

科技前沿的伦理探讨涉及的问题很多，领域也很广。《丛书：与善同行》主要围绕具有重大影响的前沿科技所可能涉及的伦理问题展开研究。由于纳米科技、信息科技、生命科技和认知神经科技被称为对当代社会最有影响的四大领域，每个领域都发展迅速，每个领域都潜力巨大，而其中任何技术的两两融合、三种会聚或者四者集成，都将产生难以估量的效能。因此，在《丛书：与善同行》中，主要关注当代科技的这四大领域的研究前沿可能面临的伦理挑战问题。《丛书：与善同行》的总体框架是：首先探讨科技前沿伦理问题研究的价值论基础，接着，探讨几个具有重大影响的科技领域，比如纳米科技、信息和网络科技、生命科技、神经科技等的伦理问题，并提出具体的理论分析和政策建议。

本辞典是一本大型伦理学专科辞典。共收词5千余条，包括名词、术语、学说、学派、人物、著作、刊物、组织、事件、会议等，按学科分类编排。本辞典坚持知识性、科学性和实用性相结合，除全面展示伦理学的基本内容外，还重点展现了应用伦理学的相关内容：如经济伦理学、生态伦理学、生命伦理学、科技伦理学、制度伦理学、职业伦理学等。同时，对中国伦理思想、外国伦理思想亦作了详尽介绍。书后附有“中国伦理思想史大事年表”、“外国伦理思想史大事年表”、“建国以来伦理学著作书目概览”等附录，以及“词目汉语拼音索引”、“词目笔画索引”、“词目外文索引”等索引。 本辞典为广大伦理学工作者和爱好者的伦理教学，研究和学习提供了一部收词较全、较新、释义准确、规范，并尽可能反映国内外伦理学发展的新成就和新趋势的大型伦理学工具书。

“这不公平！”——难道，一个孩子没有无数次或响亮或低沉地发出过这种愤怒的叫喊？“为什么不表扬我？”——难道，一个孩子从没有过如此的委屈悲愤？公平理当是平等对待每个人的，可事实往往不是这样。那么是否存在着两种正义？究竟什么才是正义？