世界哲学
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二十世纪西方哲学经典[法] 雅克·德里达 著;汪堂家 译雅克·德里达是二十世纪下半叶最重要的法国思想家之一,初版于1967年的《论文字学》是他的成名作。《二十世纪西方哲学经典:论文字学》分两大部分:第一部分从解构主义的基本精神出发着重追溯了文字概念的历史,深入剖析了以逻各斯中心主义和言语中心主义为特征的西方形而上学传统;第二部分通过对列维-施特劳斯和卢梭的著作的解读,展示了一种新的阅读风格和阅读策略,揭示了文字的替补特征以及它对人类社会组织、情感世界、文化生活乃至生存方式的深刻影响。 -
不完美的花园法兰西人文主义思想研究[法] 茨维坦·托多罗夫(Tzvetan Todorov) 著;周莽 译《不完美的花园 法兰西人文主义思想研究》中作者分析了法国人文主义思想的学术资源、局限、开放的可能性,并将其与科学决定论、保守主义等同时期的社会思想流派相比较,涉及的学者包括蒙田、卢梭、贡斯当、孟德斯鸠、托克维尔,每一章都讨论了关涉人类生存状况的某个人文主义议题,包括社会生活、独立性、爱的不同类型、自我、价值观的塑造,由此引导读者正视并反思遗留于当今人类社会中的种种问题。
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卞崇道先生纪念专辑王青 编《卞崇道先生纪念专辑:日本哲学与思想研究文集》为卞崇道先生纪念专辑。卞崇道为中国社科院哲学研究所研究员、东方文化研究中心副主任、研究生院教授、博士生导师,浙江树人学校特聘教授。卞崇道教授1942年12月生于江苏溧阳。1969年毕业于国际关系学院日本语科。1981年毕业于中国社会科学院研究生院哲学系,获哲学硕士学位。毕业后进入中国社会科学院哲学研究所,专门从事日本哲学与文化研究。1997年,卞教授赴日本著名的东京大学攻读博士学位,1998年,其博士论文《日本近代思想的亚洲意义》成书,并于年末在日本出版。其相关著作《日本哲学与现代化》还获得了1997年度社科院“国家社会科学基金项目”。2012年病逝。 -
二十世纪西方哲学经典·猜想与反驳[英] 卡尔·波普尔 著;傅季重,纪树立,周昌忠 等 译卡尔·波普尔,英国自然科学和社会科学的哲学家,也是当代西方最有影响的哲学家之一。他的批判理性主义哲学在各国哲学界、自然科学界和社会科学界受到广泛注意,并引起热烈讨论。
《二十世纪西方哲学经典·猜想与反驳:科学知识的增长》是作者的重要论著之一。全书围绕着知识通过猜想与反驳、不断清除错误而增长这一主题展开论述,广泛涉猎知识论、科学论、真理论以及自然科学史和社会科学史等领域,包含着许多值得探讨的见解。 -
二十世纪西方哲学经典[英] A·J·艾耶尔 著;李步楼,俞宣孟,苑利均 等 译A·J·艾耶尔是英国著名哲学家,逻辑实证主义的代表人物之一。曾师从哲学家赖尔和石里克,是维也纳学派的成员之一。英国哲学界称他在现代哲学中的地位仅次于罗素。
《二十世纪西方哲学经典:二十世纪哲学》是艾耶尔1982年出版的一本重要著作,他打算把这本书写成罗素的《西方哲学史》的续篇。《二十世纪西方哲学经典:二十世纪哲学》从问题史的角度出发,全面深入地评价了20世纪西方哲学重要流派的观点,同时对于西方哲学史上长期争论的一些重大问题,以及20世纪西方哲学的发展特点,有着广阔的视野和独到的看法,值得每一个从事哲学研究,特别是西方哲学研究的读者细读。 -
西方传统·经典与解释安若澜(Annick Jaulin) 著;曾怡 译《西方传统·经典与解释:亚里士多德的<形而上学>》以亚里士多德《形而上学》为主题的小书源于作者当年的博士论文,彼时为探寻《形而上学》文本本身的内在逻辑而作,如今已成为法国亚里士多德研究的典范,其主要目标是“从亚里士多德言明的特征出发,对各卷的研究对象进行定义”。
《西方传统·经典与解释:亚里士多德的<形而上学>》的成功之处在于:一、在研究层面,它结束耶格尔的“发生法”长久以来对亚里士多德研究范式的决定性影响,开辟出对统一理论的解释;二、在哲学教学层面,它提供了一个可以迅速进入《形而上学》文义的全景式结构。形而上学>形而上学> -
偶像的黄昏[德] 尼采 著;杨丹,陈永红 译作为思想家的尼采,究竟在何种意义上终结了西方文化传统?上帝已死,世界还会走向何方?一个没有上帝的世界可怕,还是没有真理的世界更可怕?偶像的黄昏之后,是否能迎接一个灵魂的黎明?本书由尼采的代表作《偶像的黄昏》《快乐的智慧》结集而成。我们将从尼采的狂想里,读懂我们所身处的时代,揭开重重生命之霾,找回自己,认识自己,从而成为自己! -
大家都是上帝淝河一石 著作为一个孤独的漂泊者,作为一个提倡“重估一切价值”的“疯子”,尼采并没有像其他哲学家那样,试图给所有人制定一种普遍有效的人生立场,因为尼采知道这是不可能的,也是没有必要的。他希望自己的哲学,乃是一束光,投入于人的内心,促使每个人去发现“真实”的自我。
《大家都是上帝:尼采让你内心强大的12堂哲学课》从尼采众多著作中,挑选了200多句最有代表性的话,并对其进行了简单的解读,以飨读者。
翻开《大家都是上帝:尼采让你内心强大的12堂哲学课》,让尼采的思想之光照进你的内心,让你看清世界本质,让你看透人生本质,让你的性格更完善,让你的内心更强大! -
结构与意义李幼蒸 著本书是作者于1980年代以及2010年代两个时段发表的论文之合集,并纳入了新作导论及后记。论文内容涉及现当代西方哲学、跨学科-跨文化的人文理论以及从跨学科认识论角度创造性运用符号学-解释学-现象学综合方法论加以重新阐释的新仁学伦理学等。本论文集诸篇撰写和发表的年代,正好跨越改革开放以来的整个新时期,因此可以概略反映作者据其五十余年连续坚持的古今中外文史哲理论研究之积累,呈现作者于世界人文科学知识发展的全球化新阶段,以及在学术百花齐放的中国新时期,对于中国人文科学理论之发展所进行的学术探索经历。作者根据现代世界新知新学与传统优秀中国学术,提出了新解的“中学为体,西学为用”的学理发展原则,以期促使中国人文理论未来能够对于世界人文科学理论新方向产生积极有效的影响。 -
二十世纪西方哲学经典[法] 保罗·利科 著;姜志辉 译《二十世纪西方哲学经典:历史与真理》是法国著名哲学家、现象学解释学的创始人保罗·利科继其《意志哲学》之后的第二部主要著作,是一部论文集。《二十世纪西方哲学经典:历史与真理》分两个部分,第一部分是理论性的,中心点是历史和历史学家的真理;笫二部分是事件性的,讨论文明和文化的各种主题,如工作、暴力、言语、焦虑等等。作者以现象学的方法为基础,阐述其关于历史研究的观点,并分析了马克思主义、存在主义等的历史观,对一系列政治事件和背景作了深入探讨。由于这部论文集,利科获得了历史哲学家的称号。
