《马克思共同体思想的哲学研究/光明社科文库》的前四章拟在发展哲学的视域内对马克思共同体思想予以考察，旨在发现、重估和激活其共同体理论本义与精神内核，并以以马克思共同体思想的生成逻辑、发展逻辑与主体的价值关系来确定和理解每一个时代特定的共同体形式所反映的实践理性、价值取向和“共同体”内涵。《马克思共同体思想的哲学研究/光明社科文库》的第五、六章重点分析人类社会进入全球化的时代，中国特色社会主义隐去了“历史的终结”论的喧嚣，以作为一种发展哲学视野的共产主义理想的现实而日益强盛，中华文明广博的包容性映衬出当前资本主义自由观的堕落。

《唯物主义和经验批判主义》是一部马克思主义哲学著作，是马克思主义哲学发展到了列宁主义阶段的重要标志，是对辩证唯物主义思想体系的论证、对辩证唯物主义世界观的论证和对辩证唯物主义认识论的论证，是为反对俄国哲学上的修正主义，批判马赫主义而写的。列宁在这部著作中高举战斗唯物主义的旗帜，继承并发扬了马克思和恩格斯的党性传统，为了捍卫无产阶级政党的理论基础，同时为了“消化”革命经验和从哲学上总结自然科学的成就，列宁写了这一著作。它是代表列宁哲学思想的一部重要著作，也是学习和研究辩证唯物主义认识论的经典著作之一。

在广大青年中培养一大批具有坚定马克思主义信仰、立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量的青年马克思主义者，是党和人民事业发展的需要，也是具有重大战略意义的时代课题。本书以习近平总书记关于青少年和共青团工作重要论述为指导，结合《中长期青年发展规划（2016—2025年）》要求，深入阐述青年马克思主义者的内涵与本质，全面界定青年马克思主义者培养的价值维度，实证调查当前我国“青年马克思主义者培养工程”实施现状，总结成效，分析原因，探究建构青年马克思主义者有效培养的理论-实践模式，着力培养当代青年的马克思主义观，教育引领他们做习近平新时代中国特色社会主义思想的忠实信仰者、自觉践行者和坚定捍卫者。

本书立足于《马克思恩格斯全集》历史考证第2版（MEGA2），针对所谓“两个马克思”的争论，对历史唯物主义的形成过程进行了系统的梳理和分析。在此基础上，本书摆脱“体系哲学”的解释框架和僵硬的学科建制，以专题的形式，史论融合，系统地阐述和展开了马克思主义哲学的基本理论。并聚焦马克思主义哲学的科学方法论，系统探讨若干有代表性的西方思想家的相关理论和观点，建立一种与之进行平等对话的原创性的马克思主义哲学解释。此外，本书在关涉马克思主义哲学本质的一些焦点问题诸如实践观、历史观、社会观上提出了新的见解。

本书分为“理想与信念篇”“思想与理论篇”“初心与使命篇”“实践与奋斗篇”等四个篇章，涵盖了研究生、本科及高职高专等各阶段学生作品，全面真实反映了当代青年高校学生学习马克思主义、感悟马克思主义和运用马克思主义基本原理方法的*新成果。文章生动、形象、贴近大学生实际生活，适合广大青年学生阅读，并能帮助青年学生了解马克思主义，增强马克思主义信仰，肩负使命，砥砺前行。

本书为马工程教材《马克思主义基本原理概论（2018年版）》指定配套辅导书，由中宣部、教育部组织编写。本书以2018年版《马克思主义基本原理概论》教材为基础，覆盖教材原有的理论要点和基本知识点，明确教学重点难点。探索准确生动、时代感强、适应大学生认知特点的呈现方式，充分利用图片、图表、案例、音视频、二维码等，加强编写体例、内容呈现载体、语言风格等方面的创新。本书采取主辅文的编写形式，主文以专题式教案方式为主，着重解决重点难点问题，辅文主要起辅助作用，可以包括教学目的、教学主线、逻辑框架、关键词、知识要点、教学案例、背景资料、思考讨论、参考文献、拓展阅读等。同时配有教学课件，供一线教师使用。

19世纪末20世纪初，“青年”这个阶层逐渐登上历史舞台，毛泽东正是成长在这一年代的青年。青年毛泽东的优异表现，是毛泽东的青年思想产生、形成的重要个体条件。毛泽东的青年思想的内容十分丰富，基本上可以划分为毛泽东关于青年的思想和毛泽东关于青年工作的思想两大部分。这些思想根源于马克思主义的青年思想，根植于中华传统优秀文化，立足于毛泽东各个历史阶段参与青年和青年工作的实践，与此同时，也表现出了创新性、民族性、实践性等一些鲜明的特征。毛泽东的青年思想影响深远，对于今天的青年和青年工作仍具有非常重要的指导作用和价值。毛泽东关于青年的思想在其晚年呈现了一定的局限}生，但瑕不掩瑜，毛泽东的青年思想在其一生的思想中依旧闪耀出熠熠的光辉。

《马克思主义文艺研究（2018年第2期）》是中国社会科学院副院长张江和中国社会科学院文学所丁国旗主编的一本论文集，连续出版物，每年2期。本期内容分为五个板块：经典马克思主义文论研究、国外马克思主义文论研究、文学基本理论研究、公共阐释专论、新作速递等，对马克思主义文艺理论的相关问题进行了研究。

《流动现代性与后马克思激进政治学/马克思主义与社会批判理论研究》以维希留的速度政治学和鲍曼的流动现代性理论为中轴，以马克思到当代后现代思想为参照，阐明速度与后马克思激进政治学之间的关联。《流动现代性与后马克思激进政治学/马克思主义与社会批判理论研究》乃是国内马克思主义研究领域早关于速度的专题研究，对于拓展当代激进思潮研究的视角具有重要的启发意义。

马克思主义进入近代中国大学，经历了以先进知识分析的早期探索、进步社团的马克思主义的政治导引、思想论争中该对马克思主义的选择等为标志的导入时期以及拓展时期和曲折时期。马克思主义在各个不同历史时期的传播内容各有侧重。